安徽专职院校排名 安徽理工大学而是一本院校吗?

1北京科技大学

北京科技大学是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校。2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1952年 公立 理工 教育部
2西南交通大学

西南交通大学创建于1896年，跨越三个世纪，是国家首批“211工程”、“特色985工程”重点建设、首批进入国家“2011计划”并设有研究生院的教育部直属全国重点大学，坐落在国家历史文化名城、现代化国际大都市――成都，前身为山海关北洋铁路官学堂，是我国土木工程、交通工程、矿冶工程高等教育的发祥地。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1896年 公立 综合 教育部
3华南理工大学

华南理工大学是直属教育部的全国重点大学，坐落在南方名城广州，占地面积294多万平方米。校园分为两个校区，五山校区位于广州市天河区石牌高校区。广东工业专科学校的前身是1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，其历史可追溯至1910年清*创办的广东工艺局。这些院校是早期中国南方培养高级工程技术人才的摇篮和*科学思想的重要策源地。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1952年 公立 理工 教育部
4武汉理工大学

武汉理工大学是由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年5月27日合并组建而成，是教育部直属的全国重点大学，是首批列入国家“211工程”重点建设的高校。学校现有三个校区，占地面积4000余亩，校舍总建筑面积逾167万平方米，四座现代化图书馆藏书400余万册。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2000年 公立 理工 教育部
5北京交通大学

北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民*共建的全国重点大学。我校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。学校连续3年入围“QS金砖五国大学排名”前100名，6个学科先后进入QS世界大学学科排名前400强。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1896年 公立 理工 教育部
6上海海事大学

中国高等航海教育发轫于上海，2009年学校举行百年校庆系列活动。上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色，具有工学、管理学、经济学、法学、文学和理学等学科门类的多科性大学。2008年，上海市人民*与交通运输部签订协议，共建上海海事大学。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1909年 公立 理工 上海市人民*
7重庆大学

重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学。学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心――重庆市，坐落在人文荟萃的文化名区――沙坪坝区。重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1929年 公立 综合 中华人民共和国教育部
8桂林航天工业学院

桂林航天工业学院坐落在国际历史文化旅游名城――桂林市尧山风景区内。学校占地面积1100多亩，校园环境优雅，布局合理，融山水人文为一体。校舍总建筑面积35万平方米，其中教学科研行政用房面积24万平方米。固定总资产3.99亿元，其中教学科研仪器设备总值1.1亿元。纸质图书100万余册，数字资源2.5TB。校园网络系统完善，布设超过13000个信息点。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1979年 公立 工科 广西壮族自治区人民*
9天津大学

天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年*中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的热情关怀和有力支持。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1895年 公立 理工 教育部
10山东大学

山东大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学之一。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。其医学学科起源于1864年，为近代中国高等教育历史之最。其主体是1901年创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1901年 公立 综合 教育部
11长沙理工大学

长沙理工大学是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。现有金盆岭、云塘两个校区，校园占地面积3112亩，校舍总建筑面积115.1万平方米，固定资产总值33.80亿元。图书馆纸本藏书312.8万册，电子图书76.6万册，中外期刊1951种，建立了教育部科技查新工作站和中国电机工程学会电力科技查新工作站。体育运动场地21.37万平方米，其中室内体育场馆3.45万平方米。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1956年 公立 工科 湖南省人民*
12同济大学

同济大学是国家“985工程”和“211工程”重点建设的教育部直属高校，在百余年办学历程中，始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能均衡发展，综合实力位居国内高校前列。1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂。1923年正式定名为大学。1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1907年 公立 综合 教育部
13哈尔滨商业大学

哈尔滨商业大学始建于1952年，2006年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得“优秀”。2012年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”建设院校，2013年成为中俄经济类大学联盟成员，2014年被授予第四届“全国文明单位”称号。学校占地总面积116.55万平方米，校舍总面积64.51万平方米。现有全日制在校生25078人，其中研究生1673人。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1952年 公立 财经 黑龙江省教育厅
14安徽工业大学

安徽工业大学是一所具有行业特色、以工为主的多科性大学，是安徽省重点建设的特色高水平大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1998年划转到安徽省，实行省部共建，2000年合并安徽商业高等专科学校，更名为安徽工业大学。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1958年 公立 工科 安徽省教育厅
15中南大学

中南大学坐落在中国历史文化名城──湖南省长沙市，占地面积5886亩，建筑面积276万平方米。中南大学是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”首批重点建设高校、国家“985工程”部省重点共建高水平大学和国家“2011计划”首批牵头高校。现任校党委书记高文兵、校长张尧学。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2000年 公立 综合 教育部
16吉林大学

吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民*军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1946年 公立 综合 教育部
17中南林业科技大学

中南林业科技大学是国家林业局和湖南省人民*重点建设，具有博士、硕士学位授予权、硕士研究生推免资格的高等学府,坐落在湖南省会长沙。2012年成功入选“国家中西部高校基础能力建设工程”。2014年1月，学校整体接收平江县国有芦头林场，更名为中南林业科技大学芦头实验林场，作为学校教学、科研、实习基地。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1958年 公立 综合 湖南省人民*、国家林业局
18太原学院

太原学院（原太原大学）创建于1984年，2002年太原市教育学院、太原师范学校、太原市园林技校撤销原建制并入我校，2013年4月经国家教育部批准，升格为综合类普通本科院校。学院位于太原教育园区中央，是太原市与晋中市“同城化”建设的交汇点和衔接带，区位优势突出。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1984年 公立 其他 山西省教育厅
19广州航海学院

广州航海学院是一所省属公办普通本科院校，2013年经国家教育部批准，广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更改为现名。学校设有10个院（部），开设了航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、交通运输、物流工程、计算机科学与技术、港口航道与海岸工程、商务英语、国际经济与贸易等40多个专业，面向全国25个省市招生，全日制在校生为12000多人。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1964年 公立 工科 广东省教育厅
20南宁学院

南宁学院（原邕江大学）是南宁市人民*与民革广西区委合作共办的国有民办二本高校。学校位于南宁市五象新区，总占地面积1296.28亩，建筑面积近40万平方米。教学科研仪器设备总值1亿元，藏纸质图书108.2万册，中外文期刊1130种，电子图书60.2万册，电子专业期刊一万多种。目前具有专*教师702人，其中副高及以上职称213人，占专任教师30.3%。目前在校生13000多人。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1985年 私立 综合 广西壮族自

排名 院校名称 地区
1 深圳职业技术学院 广东
2 南京工业职业技术学院 江苏
3 北京电子科技职业学院 北京
4 金华职业技术学院 浙江
5 淄博职业学院 山东
6 无锡职业技术学院 江苏
7 广州番禺职业技术学院 广东
8 山东商业职业技术学院 山东
9 顺德职业技术学院 广东
10 宁波职业技术学院 浙江
11 杨凌职业技术学院 陕西
12 浙江金融职业学院 浙江
13 重庆工业职业技术学院 重庆
14 四川工程职业技术学院 四川
15 长沙民政职业技术学院 湖南
16 威海职业学院 山东
17 广东轻工职业技术学院 广东
18 陕西工业职业技术学院 陕西
19 芜湖职业技术学院 安徽
20 承德石油高等专科学校 河北
21 四川建筑职业技术学院 四川
22 辽宁省交通高等专科学校 辽宁
23 重庆电子工程职业学院 重庆
24 北京工业职业技术学院 北京
25 成都航空职业技术学院 四川
26 湖南铁道职业技术学院 湖南
27 武汉职业技术学院 湖北
28 江苏农牧科技职业学院 江苏
29 江苏建筑职业技术学院 江苏
30 青岛职业技术学院 山东
31 黄河水利职业技术学院 河南
32 滨州职业学院 山东
33 南宁职业技术学院 广西
34 北京财贸职业学院 北京
35 新疆农业职业技术学院 新疆
36 安徽职业技术学院 安徽
37 江苏农林职业技术学院 江苏
38 日照职业技术学院 山东
39 柳州职业技术学院 广西
40 广东科学技术职业学院 广东
41 烟台职业学院 山东
42 四川交通职业技术学院 四川
43 河南工业职业技术学院 河南
44 大连职业技术学院 辽宁
45 重庆城市管理职业学院 重庆
46 福建船政交通职业学院 福建
47 广东交通职业技术学院 广东
48 天津市职业大学 天津
49 兰州资源环境职业技术学院 甘肃
50 浙江经济职业技术学院 浙江
51 常州信息职业技术学院 江苏
52 商丘职业技术学院 河南
53 深圳信息职业技术学院 广东
54 常州工程职业技术学院 江苏
55 南通航运职业技术学院 江苏
56 浙江机电职业技术学院 浙江
57 温州职业技术学院 浙江
58 邢台职业技术学院 河北
59 江苏经贸职业技术学院 江苏
60 重庆工商职业学院 重庆
61 常州机电职业技术学院 江苏
62 平顶山工业职业技术学院 河南
63 浙江旅游职业学院 浙江
64 昆明冶金高等专科学校 云南
65 兰州石化职业技术学院 甘肃
66 江西财经职业学院 江西
67 重庆工程职业技术学院 重庆
68 长春职业技术学院 吉林
69 黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江
70 山西省财政税务专科学校 山西
71 广州民航职业技术学院 广东
72 铜仁职业技术学院 贵州
73 南京信息职业技术学院 江苏
74 浙江交通职业技术学院 浙江
75 九江职业技术学院 江西
76 长春汽车工业高等专科学校 吉林
77 北京信息职业技术学院 北京
78 湖南汽车工程职业学院 湖南
79 浙江建设职业技术学院 浙江
80 上海工艺美术职业学院 上海
81 苏州工业园区职业技术学院 江苏
82 东营职业学院 山东
83 南京科技职业学院 江苏
84 河南农业职业学院 河南
85 安徽水利水电职业技术学院 安徽
86 江西现代职业技术学院 江西
87 陕西国防工业职业技术学院 陕西
88 湖北职业技术学院 湖北
89 黄冈职业技术学院 湖北
90 漳州职业技术学院 福建
91 襄阳职业技术学院 湖北
92 黑龙江农业工程职业学院 黑龙江
93 浙江工贸职业技术学院 浙江
94 内蒙古建筑职业技术学院 内蒙
95 山东职业学院 山东
96 内蒙古机电职业技术学院 内蒙
97 浙江工商职业技术学院 浙江
98 哈尔滨职业技术学院 黑龙江
99 河南职业技术学院 河南
100 秦皇岛职业技术学院 河北

安徽三联学院好。

安徽三联学院坐落于安徽省省会合肥，是国家教育部批准建立的、拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。艾瑞深校友会2020中国民办大学排名安徽三联学院位居64位，办学层次为中国高水平民办大学。

学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办；2005年，学校获批成立党委；2008年，学校获批升格为本科高校；2011年，学校通过学士学位授予权评审；2018年，学校通过教育部本科教学工作合格评估；2019年10月，获批安徽省新增硕士学位授权立项建设单位。

据2018年6月学校官网显示，学校占地面积800余亩、校舍面积31万多平方米，拥有教学科研仪器设备总值9000余万元、馆藏纸质图书95万多册。

安徽三联学院特点

2016-2017学年，学校共有专任教师776人（其中自有专任教师475人、外聘教师折合301人），其中教授56人、副教授226人；博士50人、硕士530人。

据2018年6月学校官网显示，学校已与日本西九州大学、大阪产业大学、东京福祉大学、北陆大学，澳大利亚埃迪斯科文大学，韩国国立交通大学、拿撒勒大学、忠北大学，美国布莱诺大学等多所大学建立了校际合作和中外合作办学关系。

以上内容参考： 百度百科-安徽三联学院

本科一批高校名单 140所中安徽有两所：
▪安徽理工大学 理工类
▪淮北师范大学 师范类

属于一本高校。

安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”―中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校是中国人民*后备军官培养选拔基地。学校在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。

学校创建于1945年，是安徽省第一所工科高校，是全国最早开展矿业人才培养的两所高校之一。1955年由淮南煤矿专科学校升格为合肥矿业学院，1958年更名为合肥工业大学，1971年原合肥矿业学院主体系科及部分基础课师资回迁淮南，成立淮南煤炭学院。之后，经历了淮南矿业学院、淮南工业学院等办学时期，原华东煤炭医学专科学校和淮南化学工程学校相继并入。1998年学校由煤炭工业部划转安徽省，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

学校拥有一支专*结合、结构合理的高水平师资队伍。教职工近2000人，专任教师1200余人，教授、副教授600余人，专任教师中具有博士、硕士学位的900余人。现有国家“百千万人才工程”入选者1人，教育部新世纪优秀人才支持计划5人，省学术和技术带头人21人，享受国务院*特殊津贴43人。同时，3名中国工程院院士担任学校特聘教授、100多位知名学者担任*教授。

学校设有研究生院和16个学院（部），本科专业66个。拥有6个博士后科研流动站，3个一级学科博士点，15个二级学科博士点；13个一级学科硕士点，58个二级学科硕士点，有工程管理硕士和工程硕士2个专业学位授权类别，工程硕士专业学位授权领域17个。拥有8个省级重点学科，获批2个省学科建设重大项目。学校形成了以工为主，工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的学科体系。

学校现有全日制在校本科生22183人，博士、硕士研究生近3000人。拥有国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个，国家精品课程和精品视频公开课各1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级实验教学示范中心1个。学校是国家级大学生创新创业训练计划实施高校。

学校围绕人才培养根本任务，深化教育教学改革，形成了“厚基础、重实践、求创新、高素质”的人才培养特色。建校以来，共为国家培养各类人才15万余名。恢复高考后的毕业生中，彭苏萍、袁亮当选中国工程院院士。近年来，学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、大学生创业计划大赛等各类科技创新、学科和体育竞赛中获国际、国家和省部级奖励700项，大学生机器人协会入选全国“小平科技创新团队”，1名学生荣获第八届“全国青少年科技创新奖”，2名学生当选“全国大学生自强之星”。本科生就业率均在95%以上，学校连续七年被评为“安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位”，两次被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，被教育部授予“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。

学校紧紧围绕经济社会需求开展科学研究和技术服务工作，“十二五”以来，承担各类科研项目1966项，其中
“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目141项，年平均到校科研经费1.03亿元，居省属高校前列。近五年来，获得国家科技进步奖4项，省、部级科技成果奖101项，获准授权专利1523项。2014年专利技术转让在全国高校排名第三。学校拥有煤矿深井建设技术国家工程实验室以及教育部、安徽省重点实验室、工程实验室、工程研究中心、协同创新中心、院士工作站等省部级研究创新平台26个。

学校积极开展对外学术交流活动，与美国、英国、德国、澳大利亚、波兰、日本、俄罗斯、乌克兰、新加坡、韩国等国家的多所高校建立了长期稳定的合作关系，派遣人员到国外高校讲学、访问、攻读学位、开展科技合作，互派留学生。常年邀请国内外著名专家、学者来校讲学和进行学术交流。

学校三个校区占地面积近100万�O，建筑面积60万�O，图书馆藏书154万册，中外文电子期刊271万册，教学、科研仪器设备4.1万台（套），总价值2.23亿元。学校正在建设的新校区，占地3000余亩，规划建筑面积近100万平方米。

展望未来，安徽理工大学将秉承“团结、奋进、博学、奉献”的校训，弘扬“志存高远、追求卓越、求真务实”校园精神，保持艰苦奋斗的优良传统，真抓实干，改革创新，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学。