教育部：教师存在师德师风问题，损害幼儿身心健康的，要依法追究责任

今天大学路小编为大家带来了教育部：教师存在师德师风问题，损害幼儿身心健康的，要依法追究责任，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

　　11月11日上午，教育部召开新闻发布会，解读新出台的学前教育法。教育部基础教育司司长田祖荫会上表示，中小学生的安全问题是全社会广泛关注的问题，幼儿园的孩子尤其是这样，因为幼儿园的孩子小，自理能力弱，都是家长的“宝贝疙瘩”。安全工作出不起事、出不得事。

　　田祖荫介绍，学前教育法从保障幼儿身心健康出发，对幼儿园的安全管理作出了全面规定。教育部将认真贯彻实施学前教育法关于保障幼儿安全的各项规定，把安全工作放在首位，推动各地着力抓好四个方面的工作：

　　一是压实安全管理的责任，就是要层层传导，幼儿园都在地方、在基层，要切实落实地方*及相关部门和幼儿园的安全责任，各负其责，加强幼儿园的安全保卫、卫生保健、食品安全等方方面面的安全监管，做到有人管、不推诿，该谁的事谁上。

　　二是健全安全工作机制。要督促幼儿园健全落实房屋设备、消防、门卫、食品药品、幼儿接送交接、幼儿就寝值守和活动组织安排等安全防护制度和检查制度，把好安全管理的各环节。通俗说就是守好门、看好人。

　　三是加大违规的惩治力度。对未履行安全保障责任，教师存在师德师风问题，损害幼儿身心健康的，要依法追究有关单位和人员的责任，让法律条文硬起来。

　　四是加大教育的宣传力度。要深入组织开展学前教育法普法宣传培训，引导各地各幼儿园全面了解幼儿园安全管理的法律规定、政策，知敬畏、存戒惧、守底线，营造依法保障在园幼儿安全的良好工作氛围。

以上就是大学路整理的教育部：教师存在师德师风问题，损害幼儿身心健康的，要依法追究责任相关内容，想要了解更多信息，敬请查阅大学路。