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一、北京服装学院是一本吗,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
北京服装学院不是一般大学,是二本大学,该校是中国一所以服装命名,艺工为主,艺、工、经、管等多学科协调发展的全日制普通高等学校,学校入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校。
国家级特色专业建设点(4个):服装设计与工程、轻化工程、高分子材料与工程、艺术设计
市级特色专业建设点(6个):艺术设计、服装设计与工程、高分子材料与工程、工业设计、轻化工程、表演
北京重点建设学科
北京市重点建设一级学科(1个):纺织科学与工程
北京市重点建设二级学科(3个):设计艺术学、艺术学、材料学
河南大学是省级的重点大学,不在211范围内,省内招的大都是一本的,外省大部分都是二本,具体得看哪个专业的,热门专业招的一本的外省生也很多了。
民生学院和国际教育学院,招三本的学生。还有医学院、武装学院之类的,应该算高职类的,宿舍以及教室都独立出来,不在本校区的。另外艺术学院和体育学院的招生标准不太一样,有加试分。
扩展资料
河南大学,简称河大,由中华人民共和国教育部与河南省人民*共建 ,首批国家“双一流”世界一流学科建设高校, 坐落于国家历史文化名城――开封,入选中西部高校基础能力建设工程、“111计划” 卓越医生教育培养计划。
卓越教师培养计划、卓越法律人才教育培养计划、海外高层次人才引进计划,具有“推荐免试研究生”资格和“国防生后备军官”选培资格,为UNAI、IAUP、AUAP成员。
1912年,以林伯襄为代表的一批河南教育家,在袁世凯与河南都督张镇芳支持下,在清代开封国家贡院旧址创办了河南留学欧美预备学校(河大前身),成为当时中国的三大留学培训基地之一。
与清华学校(今清华大学)和南洋公学(今西安交通大学、上海交通大学)呈三足鼎立的局面。冯玉祥将军将其改建为国立第五中山大学,后历经中州大学、国立第五中山大学、省立河南大学。
国立河南大学、河南师范学院、开封师范学院、河南师范大学等阶段,1984年恢复河南大学校名。大批知名教授学者,如范文澜、冯友兰、董作宾、郭绍虞、高亨、蒙文通、罗廷光、嵇文甫、罗章龙、毛礼锐等曾先后在校执教。
参考资料:百度百科―河南大学
山东商业职业学院的会计专业很不错。
学校溯源于1936年的济南私立惠鲁工商职业学校和1945年的青岛私立商科职业学校,历经山东省供销合作干部学校、商业部兽医专科学校、山东财经学院中专部、山东省商业学校(山东省商业职工大学)等办学时期。
1999年3月,经教育部批准,由山东省商业职工大学和山东省商业学校组建而成。2019年12月,被教育部、财政部列入第一类高水平学校建设单位(A档)。
师资力量:根据2017年6月学校官网显示,学校有教师991人,专*比为2:1,双师素质教师占专任教师总数的80.72%,专业带头人31名,校内专任教师以中级以上专业技术职务教师为主,占专任教师总数的84.76%。
有国家级教学团队1个,山东省级教学团队10个,国家“万人计划”教学名师1名,山东省高等学校教学名师9名,山东省优秀教师3名,山东省十大师德标兵2名,山东省十佳辅导员3名,“中国好教师”获得者1名,山东省有突出贡献的中青年专家3名。
以上内容参考: 百度百科-山东商业职业技术学院
北京服装学院1959年2月建校,原名北京纺织工学院,1961年7月更名为北京化学纤维工学院,是由原纺织工业部建设的、以化学纤维高等教育为主的重点院校。1987年2月,改扩建为北京服装学院,是我国第一所公办服装高校。
学校目前设有9个全日制本科教学学院(服装艺术与工程学院、服饰艺术与工程学院、材料设计与工程学院、艺术设计学院、时尚传播学院、商学院、信息工程学院、语言文化学院、美术学院),以及基础教学部、思想政治理论课教学部、研究生院、国际学院、继续教育学院。现有各类学生9000余人,其中博士、硕士研究生千余人。设有“中国传统服饰文化的抢救传承与设计创新”国家特殊需求博士项目,多个国家级特色专业建设点、国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区,以及北京市重点建设学科。设计学在教育部第四轮学科评估中获评B+,是该学科中唯一达到B+及以上的市属高校,在2018年、“软科中国最好学科排名”中皆位列第六。有国家级、北京市级校外人才培养基地近300个。建有全国“十佳”特色博物馆――民族服饰博物馆,收藏中国各民族的服装、饰品、织物、蜡染、刺绣等一万余件,集收藏、展示、科研、教学等功能于一体。
学校拥有高水平的专*教师队伍,建设了国家级优秀教学团队。大批教师是在服装服饰材料、服装设计、服饰设计、服装服饰工程、产品设计、时尚商业、时尚管理、时尚传播等领域具备一流水平的领军人才和高层次学者,其中多名享受国务院*特殊津贴,入选北京学者、市级百千万人才工程、长城学者培养计划、教育部新世纪优秀人才、全国十佳设计师等。积极聘请国际高端人才担任特聘教授,包括蒋士成、万立骏、俞建勇、王中林等院士,英国皇家艺术学会院士、国际纺织学会院士、美国康奈尔大学纺织与服装设计主任范金土教授,英国伦敦艺术大学副校长、伦敦时装学院院长FRANCES CORNER教授,英国伦敦艺术大学前副校长、中央圣马丁设计学院前院长JANE REPLAY教授,中央圣马丁艺术设计学院原本科部主任WILLE WATER教授等国际知名专家,单霁翔、常沙娜、王受之、王亚蓉等知名学者,毛继鸿、陈野槐、郭培等知名设计师、企业家,聘请李春珂、文乾刚等十几位国家级中国工艺美术大师为*导师,聘请原英国特伦特大学副校长兼艺术设计和建筑环境学院院长CAROL ANN PRIEST教授担任服饰艺术与工程学院院长,凤凰卫视资讯台副台长、著名主持人吴小莉担任时尚传播学院院长。
学校坚持“求是创新、学以致用”的办学理念,建设了中关村服饰时尚设计产业创新园,在我国时尚、设计产业成果转化方面取得了示范性、开拓性进展。积极服务纺织服装行业和文化创意产业,与北京西城、雄安容城、辽宁兴城、山东青岛、江苏昆山、浙江海宁、福建晋江、广东深圳以及内蒙古、新疆、西藏、山西、重庆等产业聚集地,中国国家博物馆、首都博物馆和中国动漫集团、华润集团等企事业单位开展深度战略合作,建立了多个产业园和校企研发机构。
学校设有多个教育部及北京市级科研机构,包括中国服饰文化研究院、中国时尚研究院、中国生活方式设计研究院、中国服饰科学技术研究院、全国中小学学生装(校服)研究中心、奥运服饰文化研究中心、敦煌服饰文化研究暨创新设计中心、服装材料研究开发与评价北京市重点实验室、数字与交互媒体北京市重点实验室、服装工效与功能创新设计北京市重点实验室、北京市哲学社会科学―首都服饰文化与服装产业研究基地、服装北京市技术转移中心、北京市服装产业数字化工程技术研究中心、北京市纺织纳米纤维工程技术研究中心、北京服装学院服装安全研究检测中心等。
学校形成“艺术教育与工程教育、管理教育相结合,民族服饰文化与现代设计理念相结合,理论教学与实践教学相结合”的特色现代服装时尚教育教学体系,以高质量的人才培养、科学研究、文化传承创新、国际合作交流,全面服务社会,成为行业产业发展和时尚设计、文化创意领域的人才培养与创新高地。近些年,先后承担了2008年北京奥运会、残奥会、2009年新中国成立60周年庆祝活动群众*方阵、2011年深圳大运会、2014年南京青奥会、2014年APEC领导人会议、2016年里约奥运会、2018年庆祝改革开放40周年大型展览、平昌冬奥会“北京8分钟表演”、第七届世界军人运动会等服装设计*,以及有关行业系统具有特殊要求的服装设计,如神舟七、九、十、十一系列航天服饰及舱内用鞋设计*、南北极科考队手表的设计研发等重要设计创新工作。尤其是在新中国成立70周年庆祝活动中,高质量圆满完成了群众*方阵、民兵方队和联欢活动等相关的服装服饰设计任务,得到上级领导和社会各界的高度评价。当前,学校正积极服务2020年东京奥运会和2022年北京冬奥会、冬残奥会等多项国家重大任务。
学校致力于现代生活方式设计教学和科学研究以及民族服饰文化的保护传承创新,与中国社会科学院考古研究所、历史研究所、民族学与人类学研究所等科研院所联合实施了“中华服饰文化研究工程”。“十三五”以来,教师承担国家、省部级及各类科研项目五百余项,获得国家、省部级奖励10余项,其中国家科学技术进步二等奖1项。
学生在各类国际、国内时尚重要赛事中处于领先地位,服装、服饰、珠宝、艺术等设计专业学生获得美国AOF国际大赛、“汉帛杯”国际设计大赛等国际、国家级金银奖百余项。服装表演专业独树一帜,多年来在国际国内模特大赛中成绩突出,获得一届世界小姐季军、两届世界小姐中国区总冠军,以及中国超模大赛等国际、国家级奖项冠亚军。
学校坚持走国际化办学道路,立足首都,辐射全国,面向世界,始终位于服装高等教育的前沿。与包括伦敦艺术大学、纽约时装学院、纽约帕森斯设计学院、美国康奈尔大学、意大利米兰理工大学、巴黎ESMOD高等国际时装设计学院、比利时安特卫普大学、澳大利亚皇家艺术学院、澳大利亚墨尔本理工大学等国际知名时尚院校在内的60余所大学,以及秘鲁出口和旅游促进委员会、波兰凯尔采市*、澳门生产力暨科技转移中心等机构建立了合作与交流关系。
学校独特的办学优势和鲜明的办学特色,有力彰显了中华民族传统文化,促进了中华民族的文化复兴、文化传承、文化传播,引领了人民的生活时尚、文明传承和文化创新,对我国服装、设计、时尚和文化创意人才培养和产业发展做出了独特的突出贡献。站在新的历史节点,学校坚持以,坚持立德树人根本任务,坚持“四个服务”办学方向,面向纺织服装、时尚和文化创意产业,围绕国家发展战略,聚焦服务北京“四个中心”建设,坚持以艺术学为主,艺、工、文、经、管多学科协调发展,坚持服装引领、艺工融合,加快建设特色鲜明、国际一流时尚高校,不断培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人,为建设纺织强国、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
;山东医学专科学校排名前十名:
1、山东省医学高专科学校
山东省医学高专科学校坐落于山东枣庄市,占地面积1695亩,建了10个课堂教学院系,设立22个高职专科技术专业,现有全日制在校学生1543两人,教职员工1078人,在其中专任教师762人。
2、菏泽市医学专科学校
菏泽市医学专科学校坐落于我国牡丹之都,占地70.81万平方;共创有12个课堂教学企业,设立高职专科技术专业12个;现有专任教师564人,在校学生13524人。
3、山东中医药高专科学校
山东中医药高专科学校位于胶东地区烟台市,,院校占地面积923亩,教学楼总建筑面积28万平方,公共图书馆图书62万余册。
有4个课堂教学系,两个教务科,一个教育信息化管理中心,“3+2”专业对口全线贯通按段塑造大学专业两个,大专专业15个;有专任教师477人,在校学生10345名。
4、济南护理职业学校
济南护理职业学校坐落于山东济南,院校占地面积600多亩,馆藏品书籍十五万册;设立9个课堂教学组织 ,设立14个大专层级技术专业和七个五年一贯制高职专业;有教职员工416人。
5、潍坊护理职业学校
潍坊护理职业学校是经山东省*准许开设的全日制一般高等院校,专职老师近800人,专任教师80%之上具备高级专业技术职称。设立针灸*、医疗器械应用技术、老年人服务项目与管理方法、中医理疗技术性、康复训练技术性、儿童发展趋势与健康服务、医学美容专业。
6、山东大学齐鲁医学部
齐鲁大学医学院是我国最早的医学院校之一。后来学校的改建形成了今天的山东大学齐鲁医学院。学院有一位专职的中国工程院院士。这可是专职院士,不是别的只挂名字的。学校有5个国家重点学科。
而且有6个医学学科进入ESI全球研究机构前1%。分别是临床医学,药理学和毒理学。生物化学与生物学,神经系统学与行为学,免疫学,分子生物与遗传学。
7、青岛大学医学院
青岛大学的医学实力也是非常的强力。有眼科学和生理学两个国家重点学科。学校有4个学科博士点,28个二级学科博士点。一个学校的博士点越多,也说明了一个学校的实力越强。
8、齐鲁医科大学
齐鲁医科大学是2017年山东省新组建的院校。由泰山医学院和山东省医学科学院合并。学院的实力一下暴涨。科学院有中国工程院院士2人,1个省级重点实验室,一个卫生部重点实验室。新组建的齐鲁医科大学已经有了与山东大学齐鲁医学部争霸的实力。
9、滨州医学院
山东的好学校实在是多。滨州医学院有4个国家特色专业建设点,8个省级特色专业。学院有4人“双聘院士”和5个省级教学团队。教学水平强大。
10、泰山医学院
泰山医学院坐落于风景秀丽的泰山脚下,是一所多学科协调发展的特色鲜明的多科性大学。 学校设有16个教学院部系、30多个本科专业和专业方向,37个硕士学位授权点,涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。
国家级特色专业4个,省级特色专业7个,“泰山学者”设岗学科6个,省级重点学科、重点实验室8个。 有直属附属医院1所,非直属附属医院11所,其他各类实习见习教学基地230余家。 多次获得国家和省级荣誉称号,享有良好的社会声誉。
以上内容参考 百度百科――山东医学高等专科学校
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现在的家长压力普遍很大,在升学的压力下不得不把孩子送去各类的辅导机构。为此,有家长呼吁:要全面禁止课
2021年08月03日 11:56课外报班,每个家长心里都有自己的想法:“我家孩子数学不行,是不是得补补啊?”又或是“别的孩子都报辅导
2019年11月11日 22:18课外辅导是一种较为常见的课外学习活动,也是一种组织化的校外活动形式。特别是在中国的基础教育阶段,学校
2019年11月11日 22:19有人说,校外培训机构是校内教育的完善和补充,然而也造成学生更多的学习压力和家长们的经济负担。社会上一
2019年11月11日 22:13其实这是一个系统性问题,家长由于大部分只有一个孩子,经验非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多时候
2019年11月11日 22:08教育培训行业,在我的认知里是从2010年1月29日开始的。那时我刚刚进入新东方天津学校。面试、试讲、
2019年11月11日 22:00打开大学录取通知书,是高考考生们梦想成真的瞬间。同样的,在大洋彼岸的小岛国新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不经历一次小升初,我还以为九年义务教育没我啥事。小升初让我明白,家长需要经历的最严峻的义务可能来了,
2019年11月12日 13:05有很多家长们反应说,不知道为什么孩子对一些数学法则总是张冠李戴很是让人头疼,总是感觉是因为太调皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄语"让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资"——毕淑敏前段时间看
2019年11月12日 12:59教育部:推动有条件的地方优化学前教育班额和生师比
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时间:2024年11月12日教育部:教职工存在师德师风问题、侵害幼儿权益要依法严肃追究责任
时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
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