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2024年02月13日 00:47 | 大学路
大学路小编给大家带来了大学辅导员的主要工作职责有哪些？相关文章，一起来看一下吧。
大学辅导员从事的内容如下：
一、班级的管理者
大学辅导员一般不担任自己所管理班级的课程，主要负责管理班级的一些日常事务，可以说小到“请假迟到”大到“毕业考试”都属于辅导员管理的范畴，平时我们面临的一些鸡毛蒜皮的小事也是由辅导员来进行管理的，可以说辅导员的角色在大学中相当于高中期间的班主任，但是一般不担任课程，只是一个单纯的管理者，与同学们接触的机会还是蛮多的。
二、学生学习和生活的指导者
在大学期间的学习任务还是比较繁重的，并且在生活中由于已经脱离家庭还是会遇到非常多的事情的，如果在这个时候在学习和生活上遇到什么困难的事的话也要请求辅导员的帮助，并且辅导员也会定期传达学校关于学生考试、升学的一些具体政策，负责指导学生平时的学习和生活。
三、学生以后就业的指导者
辅导员不仅负责管理在校期间的学习和生活，如果我们在以后毕业后面临什么就业方面的问题的话，也可以找辅导员寻求帮助，并且辅导员在校期间也会定期开展一些就业指导课程或者是讲座来向学生明确当前的一些就业政策，并且需辅导员也会根据自己所在专业学生的情况提供一些可靠的就业信息。
四、奖学金／助学金的评选者
一般情况下，奖学金、助学金的评选是由辅导员负责来进行评选的，一般要经过学生们的*评议才能够选出最后的人选，而辅导员则负责最后的把关，所以作为奖学金助学金的评选者与我们评优评先有了密不可分的关系，辅导员这个角色还是非常重要的。
五、入党介绍人
在大学期间相对于高中来说入党的同学就多了不少，而我们如果想要在大学期间入党的话，必须要有一个入党介绍人，那么这个入党介绍人一定是我们的辅导员，并且辅导员也平时也负责管理入党入团的相关事务以及积极分子的评选。
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是我整理的学校招生宣传活动的策划方案，希望能够帮助到大家。
为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20xx年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。
一、基本思路
以提升研究生整体生源质量，全面完成20xx年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。
二、招生工作主体职责及分工
研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。
(一)校级招生宣传工作方案
成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。
(二)研究生处与相关处室
研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。
研究生处负责学校研究生招生宣传的组织、校际宣传工作的协调、相关政策的制定、研究生招生宣传资料的准备，负责编制招生计划、招生指标分流、实际宣传效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教育中心负责网络和网站维护，宣传部负责宣传材料审核。
(三)二级学院
我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)
各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。
三、招生工作实施
(一)第一阶段招生宣传工作
以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。
(二)校外考生招生宣传工作
研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。
四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果
研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织*风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。
(一)网上宣传活动
1、委托中国教育在线建立我校*APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到*移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院(部)的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。
2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。
(二)校内宣传活动
为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。
(三)校外宣传活动
为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。
五、招生工作相关说明
1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配(见附表1)。
2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。
3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动地点：
纪念碑广场
四、活动时间：
五月一日上午9：00-11：00
五、活动对象：
患有自闭症的孩子及家长
六、活动主题：
点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
七、活动内容：
(一)准备阶段：
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;
3、致电老学员学生家长，进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的`健康情况有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
八、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、机动费用：
九、执行人员和责任人：
xxxx
十、附件：
一、仪式场地布置
1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿
尺寸：4m
位置：舞台边背景架
彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面
2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方
内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
尺寸：6m0.75m
样式：红底黄字
二、会场周围布置
1、彩旗：20面，间隔微为50米;
颜色——红黄，各10面，红黄依次插放
2、展示板：2个，会场左右一边一个。
一、园况分析
本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人。
二、预计招生人数
托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施
1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长进行面对面的交流
具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系*。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。
4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。
5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。
附：周边小区分布状况
周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区。
备注：每个小区连续去一个月，进行招生咨询活动。
宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表(略)。
一、我校今年招生工作的总体形势
我校的招生范围涉及全国22个省份，省外招生一直以气象类专业为主，而目前气象类生源已处于下滑趋势，因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人，录取新生共计1952人，比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉，继续扩大招生规模，争取突破2200人。
二、招生宣传工作组织
1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行，采取“院点配合、重心下移”的工作方式，突出学院在招生宣传中的主体地位，充分调动各函授站、教学点的积极性。
2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作计划的制定，与各函授站、教学点之间的沟通与联系，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。
3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍，能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧，鼓励学生报考，及时将有关信息传达给相关考生。
三、具体工作安排
1.精心*20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放，努力将招生信息、招生政策深入到学校，深入到家长和学生中去。
2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会，对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍，为广大考生提供信息服务和志愿指导，努力使招生宣传取得良好效果。
3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会，认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。
4.利用招生网站公布招生信息，及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息，考生都能及时、准确的了解我校，进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间，在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里，由专人负责在线答疑。
5.对于家长及考生的来电咨询，工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题，积极宣传招生政策，指导考生填报志愿。
四、工作纪律
学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律，维护学校声誉，如实宣传报考政策，不能有违纪、违规的行为。
招生宣传工作是一项十分艰苦的工作，而招生宣传工作开展的好坏，直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识，采取切实可行措施，充分调动一切积极因素，创造性地开展招生宣传工作，确保今年的招生工作顺利进行。
大学辅导员是一个地位比较尴尬的职业，在学生眼里他是一个事无巨细、事事包办的一个生活保姆，无论是同学之间发生一些小争执，还是请假、生病都少不了辅导员的事；在领导眼里辅导员是一个万能的角色，它既能从事行政工作也能从事管理工作，还可以双肩挑；在待遇面前，辅导员就属于学校的最底层与后勤工作人员基本上保持一致；在评职称面前，辅导员就是纯行政人员，虽然可以评职称，但是能够PK的对象只有自己的内部，因为有很多事情要做，根本无法去做课题，写论文。
一、大学辅导员是干什么工作的？
如果要说辅导员是干什么的，我想我是比较有发言权的，毕竟曾经担任过6年的辅导员，管理过几十个班级，近2000名学生，在这期间有过汗水，有过泪水，有过心酸，也有过喜悦，收获过成长，也忍受过挫折，我认为辅导员主要是做以下工作的：
第一，思想政治教育。主要是给学生进行正面的思想教育引导，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
这是辅导员最主要、最核心的任务之一。现在大学生所面临的社会环境发生了深刻的变革，社会心态也发生了明显的改变，面对日新月异的信息网络技术，大学生们所接触到的各种各样的事物越来越复杂，大家所拥有的思想也越来越复杂，学生的个性也越来越凸显。
尤其是面对敌对势力的思想侵蚀，大学生可能会缺乏正确的认识，这就需要辅导员来进行思想引导，进行思想政治教育。

通过辅导员潜移默化的思想政治教育，就可以使得大学生们正确看待事物，树立正确的世界观、人生观和价值观。这是大学生全面成长成才的基础和前提，只有思想政治素质高，才能又红又专，才能成为社会有用之，才能成为国家栋梁，民族的脊梁。
第二，学生事务管理。包括学生的学习、生活、就业、心理、招生、资助、奖励等各个方面，几乎囊括了与大学生活息息相关的各个方面。
学生事务管理的内容比较多，例如辅导员每周要进行查寝，每天要巡查课堂，每天都要与同学谈心谈话。在学生将要毕业的时候，还要积极联系用人单位，到学校里面来招聘；对于在就业方面有困难的学生，他还要进行就业帮扶；对心理上有异常的学生，还要进行心理辅导；对学业上有困难的学生，还要进行1对1的辅导；对于家庭贫困的学生还进行困难帮扶；对人际交流有障碍的学生，还要进行正面的引导；对综合素质有待提升的学生，还要鼓励他们积极参加各级各类活动。
总之牵涉到学生事务管理的各方面的工作，都是辅导员的工作内容，也是辅导员除思想政治教育以外，最主要的核心任务。这也是提升学生综合素质能力和全面成长成才的关键工作。
二、大学辅导员和大学老师的区别是什么？
我认为大学辅导员和大学老师的主要区别在于：大学辅导员的工作内容更多，而大学老师的工作内容比较单一；大学辅导员的工作事务压力更大，而大学老师的工作压力较小；大学辅导员的工资待遇比较低，大学老师的工资待遇比较高；大学辅导员评职称很难，大学老师则相对比较容易；大学辅导员的社会地位没有大学老师高。
总之，大学辅导员和大学老师存在很大的区别，大学辅导员的工作内容十分繁重。但是，我认为做大学辅导员也是累并快乐着地事情。对此，你是怎么看的呢？你曾经是否也遇到过做大学辅导员和大学老师的选择难题？你是怎么样最后做出抉择的呢？请留言说一说吧！想了解更多精彩，请持续关注教育放大见！
以上就是大学路小编给大家带来的大学辅导员的主要工作职责有哪些？，希望能对大家有所帮助。
