海淀卫校昌平卫校北京卫校这三所学校哪个好考一点

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本文目录一览：

• 1、综合知识和职业能力测试的介绍
• 2、海淀卫校昌平卫校北京卫校这三所学校哪个好考一点
• 3、48道职业性格测试题

综合知识和职业能力测试的介绍

职业能力测验和综合知识是专门用于事业单位招聘考试的，与公务员的行测差不太多。以下是由我整理的综合知识和职业能力测试介绍的内容，希望大家喜欢!

职业能力测验的介绍
“职业能力测验”大纲简介主要通过测试内容和题型介绍两个部分构成。

一、言语理解与表达：大纲题型与考试不一致。

从大纲内容看，言语理解与表达着重考查应考者对语言文字的理解与表达能力。根据考试目标，共有三种题型：选词填空、语句表达和阅读理解。但是实际考试中，言语理解与表达部分只考查了阅读理解，包含两种题型：①片段阅读;② 文章 阅读。

1、片段阅读。常规主观型题目为重点考查对象，考查题量大。总分、分总、并列、因果、转折结构是考试考查的重点，递进结构也有所考查。

2、文章阅读。主旨概括题、细节题、特殊主观题均为重点考察对象。其中细节题考查的题量比较大，它是文章阅读中最重要的题型，涉及到细节判断题及细节查找题;特殊主观题考查涉及道理启示题与词句理解题。此部分考生应掌握做题的顺序与解题 方法 。

二、判断推理：考点多，每年侧重不同。

从大纲内容看，判断推理主要考查应考者的逻辑推理及判断能力。判断推理能力测验分为语言文字和图形两大类，试题分为事件排序、图形推理、演绎推理等三种类型。每年题型、题量固定，但是考点多、每年侧重不同。

1、图形推理。结合大纲与近几年真题分析，数量关系中的封闭区间、点的个数、线条数、笔画数为重点考察对象;位置关系中的移动、旋转、翻转为重点考察对象;组合叠加中的去同存异为重点考察对象;求同求异中的对称性与元素位置为重点考察对象，特别要强调元素位置，基本每年都会有涉及的知识点;立体图形在近三年未涉及，但也应进行一定的练习。

2、演绎推理。结合大纲与近几年真题分析，必然性推理重点考察直言命题、联言命题、假言命题的矛盾及推理规则和朴素逻辑的元素对应、真假话。可能性推理重点考察加强型题目、削弱型题目、结论型题目。

3、事件排序。结合大纲与近几年真题分析，主要考察的知识点以因果顺序为主，还涉及流程顺序、时间顺序和常识顺序。

三、数量关系：考点多，侧重点不同。

从大纲内容看，数量关系主要考查应考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。根据考试目标，试题一般有两种题型：数字推理和数学运算。

1、数字推理。结合大纲与近几年真题分析，数字推理中倍数数列、等差数列、多次方数列为常考考点，组合数列、加和数列、合数拆分考查较少。

2、数学运算。结合大纲与近几年真题分析，数学运算中简单计算、行程问题、排列组合问题、容斥问题为常考考点，考查简单计算的题目较多，备考中需要作为重点内容复习。

四、资料分析：考点集中，难度低

从大纲内容看，资料分析着重考查应考者对数据资料的理解、分析和计算能力。根据考试目标，资料分析试题一般有三种题型：图形、表格及文字试题的分析、计算。

资料分析：从考点的情况看，主要以增长、倍数、百分点和查找类为主，其中查找类和增长考查比重最大，其他知识点考查均较少。
综合知识的主要介绍
【综合类】

一、考试科目

考试公共科目为《职业能力测验》和《综合知识》

职业能力测验为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分;

二、题型和内容

综合知识(文字综合类)主要测查应考者从事事业单位工作应具备的基本常识和写作水平。

基本常识包括政治、经济、社会、 文化 、法律、科技、历史及管理等方面的内容。题型为单项选择题、判断题等客观化试题。

写作是测查应考者对给定资料的阅读理解能力、文字表达能力、综合分析能力和问题解决能力。题型为主观化试题，结合给定材料的分析提炼，回答两道题目。

【志远解读】备考计划中，基本常识包括政治、经济、社会、文化、法律、科技、历史及管理等方面的内容，涉及面广而杂，考生做重点划分，记录重难点，进行针对性备考。

写作的阅读理解能力，是指要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

文字表达能力，是要求熟练使用指定的语种(现代汉语)，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

综合分析能力，要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

问题解决能力，要求借助自身的实践 经验 或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或 措施 。
职业能力的主要构成
由于职业能力是多种能力的综合，因此，我们可以把职业能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力。

一般职业能力

一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此， 人际交往 能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。

专业能力

专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。例如:你去应聘教学工作岗位，对方最看重你是否具备最基本的教学能力。

职业综合能力

这里主要介绍国际上普遍注重培养的"关键能力"，主要包括四个方面:

1)跨职业的专业能力

从以下三方面可以体现出一个人跨职业的专业能力:一是运用数学和测量方法的能力;二是计算机应用能力;三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。

2)方法能力

一是信息收集和筛选能力;二是掌握制定 工作计划 、独立决策和实施的能力;三是具备准确的 自我评价 能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训。

3)社会能力

社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力等，这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件。

4)个人能力

随着中国经济体制改革的深入、法制的不断健全完善，人的社会责任心和诚信将越来越被重视，假冒伪劣将越来越无藏身之地，一个人的职业道德会越来越受到全社会的尊重和赞赏， 爱岗敬业 、工作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定和推崇。
职业能力的相关影响
1、一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件

任何一个职业岗位都有相应的 岗位职责 要求，一定的职业能力则是胜任某种职业岗位的必要条件。因此，求职者在进行择业时，首先要明确自己的能力优势以及胜任某种工作的可能性。条件允许的情况下，可以由专业职业指导人员帮助分析，根据求职者的学历状况、职业资格、职业实践等来确定求职者的职业能力，必要时可以通过心理测试作为参考，在基本确定求职者的职业能力和发展的可能性的基础上帮助求职者进行职业选择。

2、职业实践和 教育 培训是职业能力发展的前提

1)职业实践促进职业能力的发展

职业能力是在实践的基础上得到发展和提高的，一个人长期从事某一专业劳动，能促使人的能力向高度专业化发展。例如，计算机文字录用人员，随着工作的熟练和经验的积累，录入的速度会越来越快，准确性也会越来越高。个体的职业能力只有在实际工作中才能不断得到发展、提高和强化。

2)教育培训促进教育能力的提高

个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外，另外最有效的途径就是接受教育和培训。像我们所熟悉的职业教育、专科教育、大学本科教育、研究生教育等，学生通过对有关知识和技能的掌握，对以后更好地胜任本职工作会有极大的帮助。

3)职业能力、职业发展与职业创造间的关系

职业能力是人的发展和创造的基础。前面讲到能力是成功地完成某种任务或胜任工作的必不可少的基本因素，没有能力或能力低下，就难以达到工作岗位的要求，不能胜任。个体的职业能力越强，各种能力越是综合发展，就越能促进人在职业活动中的创造和发展，就越能取得较好的工作绩效和业绩，越能给个人带来职业成就感。

海淀卫校昌平卫校北京卫校这三所学校哪个好考一点

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48道职业性格测试题

在职业心理中，性格影响着一个人对职业的适应性，一定的性格适于从事一定的职业;同时，不同的职业对人有不同的性格要求。因此，在考虑或选择进，不公要考虑自己的职业兴趣，还要考虑自己的职业性格特点。你是什么的职业性格呢，那就快来测试一下吧，下面是我为你整理的三套职业性格测试，一共48道题目，希望大家测试一下!

职业性格测试题(一)

1、你何时感觉最好( )

A、早晨

B、下午及傍晚

C、夜里

2、你走路时是( )

A、大步的快走

B、小步的快走

C、不快，仰着头面对着世界

D、不快，低着头

E、很慢

3、和人说话时，你( )

A、手臂交叠的站着

B、双手紧握着

C、一只手或两手放在臀部

D、碰着或推着与你说话的人

E、玩著你的耳朵、摸着你的下巴、或用手整理头发

4、坐着休息时，你的( )

A、两膝盖并拢

B、两腿交叉

C、两腿伸直

D、一腿卷在身下

5、碰到你感到发笑的事时，你的反应是( )

A、一个欣赏的大笑

B、笑着，但不大声

C、 轻声的咯咯地笑

D、羞怯的微笑

6、当你去一个派对或社交场合时，你( )

A、很大声地入场以引起注意

B、安静地入场，找你认识的人

C、非常安静地入场，尽量保持不被注意

7、当你非常专心工作时，有人打断你，你会( )

A、欢迎他

B、感到非常恼怒

C、在以上两极端之间

8、下列颜色中，你最喜欢哪一颜色( )

A、红或橘色

B、黑色

C、黄或浅蓝色

D、绿色

E、深蓝或紫色

F、白色

G、棕或灰色

9、临入睡的前几分钟，你在床上的姿势是(

A、仰躺，伸直

B、俯躺，伸直

C、侧躺，微卷

D、头睡在一手臂上

E、被盖过头

10、你经常梦到你在( )

A、 落下

B、 打架或挣扎

C、找东西或人

D、飞或漂浮

E、你平常不做梦

F、你的梦都是愉快的

)

现在将所有分数相加，再对照后面的分析分数：

1.A2 B4 C6 2.A6 B4 C7 D2 E1 3.A4 B2 C5 D7 E6 4.A4 B6 C2 D1 5.A6 B4 C3 D5

6.A6 B 4 C2 7.A6 B2 C4 8.A6 B7 C5 D4 E3 F2 G1 9.A7 B6 C4 D2 E1 10.A4 B2 C3 D5 E6 F1

[测试结果]

低于21分：内向的悲观者。人们认为你是一个害羞的、 神经质 的、优柔寡断的，是须人照顾、永远要别人为你做决定、不想与任何事或任何人有关。他们认为你是一个杞人忧天者，一个永远看到不存在的问题的人。有些人认为你令人乏味，只有那些深知你的人知道你不是这样的人。

21分到30分：缺乏信心的挑剔者。你的朋友认为你勤勉刻苦、很挑剔。他们认为你是一个谨慎的、十分小心的人，一个缓慢而稳定辛勤工作的人。如果你做任何冲动的事或无准备的事，你会令他们大吃一惊。他们认为你会从各个角度仔细地检查一切之后仍经常决定不做。他们认为对你的这种反应一部分是因为你的小心的天性所引起的。

31分到40分：以牙还牙的自我保护者。别人认为你是一个明智、谨慎、注重实效的人。也认为你是一个伶俐、有天赋有才干且谦虚的人。你不会很快、很容易和人成为朋友，但是是一个对朋友非常忠诚的人，同时要求朋友对你也有忠诚的回报。那些真正有机会了解你的人会知道要动摇你对朋友的信任是很难的，但相等的，一旦这信任被破坏，会使你很难熬过。

41分到50分：平衡的中道。别人认为你是一个新鲜的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永远有趣的人;一个经常是群众注意力的焦点，但是你是一个足够平衡的人，不至于因此而昏了头。他们也认为你亲切、和蔼、体贴、能谅解人;一个永远会使人高兴起来并会帮助别人的人。

51分到60分：吸引人的冒险家。别人认为你是一个令人兴奋的、高度活泼的、相当易冲动的个性;你是一个天生的领袖、一个做决定会很快的人，虽然你的决定不总是对的。他们认为你是大胆的和冒险的，会愿意试做任何事至少一次;是一个愿意尝试机会而欣赏冒险的人。因为你散发的*，他们喜欢跟你在一起。

60分以上：傲慢的 孤独者 。别人认为对你必须'小心处理'。在别人的眼中，你是自负的、自我中心的、是个极端有支配欲、统治欲的。别人可能钦佩你，希望能多像你一点，但不会永远相信你，会对与你更深入的来往有所踌躇及犹豫。世界本来就是层层嵌套，周而复始;不以任何的意志而改变

职场性格测试题(二)

如果对下列认为答案非常同意，请给自己打5分;如果是比较同意，则打4分;如果是差不多，打3分;如果只是有一点同意，请打2分;如果答案是不同意，就打1分。 回答问题时不是依据别人眼中的你来判断，而是你认为你本质上是不是这样的。

1.你做事是一个值得信赖的人吗?

2.你个性温和吗?

3.你有活力吗?

4.你善解人意吗?

5.你独立吗?

6.你受人爱戴吗?

7.做事认真且正直吗?

8.你富有同情心吗?

9.你有说服力吗?

10.你大胆吗?

11.你精确吗?

12.你适应能力强吗?

13.你 组织能力 好吗?

14.你是否积极主动?

15.你害羞吗?

16.你强势吗?

17.你镇定吗?

18.你勇于学习吗?

19.你反应快吗?

20.你外向吗?

21.你注意细节吗?

22.你爱说话吗?

23.你的协调能力好吗?

24.你勤劳吗?

25.你慷慨吗?

26.你小心翼翼吗?

27.你令人愉快吗?

28.你传统吗?

29你亲切吗?

30.你工作足够有效率吗?

测试答案

把第5、10、14、18、24、30题的分加起来就是你的“老虎”分数;

把第3、6、13、20、22、29题的分加起来就是你的“孔雀”分数;

把第2、8、15、17、25、28题的分加起来就是你的“考拉”分数;

把第1、7、11、16、21、26题的分加起来就是你的“ 猫头鹰 ”分数;

把第4、9、12、19、23、27题的分加起来就是你的“变色龙”分数。

假若你有某一项分远远高于其它四项，你就是典型的这种属性，假若你有某两项分大大超过其它三项，你是这两种动物的综合;假若你各项分数都比较接近，恭喜你，你是一个面面俱到近似完美性格的人;假若你有某一项分数特别偏低的话，想提高自己就需要在那一种动物属性的加强上下工夫了。

老虎型

个性特点：有自信，够权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估。企图心强烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，有对抗性。

优点：善于控制局面并能果断地作出决定的能力;用这一类型工作方式的人成就非凡。

缺点：当感到压力时，这类人就会太重视迅速的完成工作，就容易忽视细节，他们可能不顾自己和别人的情感。由于他们要求过高，加之好胜的天性，有时会成为工作狂。

老虎型工作风格的主要行为：交谈时进行直接的目光接触;有目的性且能迅速行动;说话快速且具有说服力;运用直截了当的实际性语言;办公室挂有日历、计划要点。

老虎型领导人都倾向以权威作风来进行决策，当其部属者除要高度服从外，也要有冒险犯难的勇气，为其杀敌闯关。

老虎型族人最适合开创性与改革性的工作，在开拓市场的时代或需要执行改革的环境中，最容易有出色的表现。

孔雀型

个性特点：很热心，够乐观，口才流畅，好交朋友，风度翩翩，诚恳热心。热情洋溢、好交朋友、口才流畅、个性乐观、表现欲强。

优点：此类型的人生性活泼。能够使人兴奋，他们高效地工作，善于建立同盟或搞好关系来实现目标。他们很适合需要当众表现、引人注目、态度公开的工作。

缺点：因其跳跃性的思考模式，常无法顾及细节以及对事情的完成执着度

孔雀型工作风格的主要行为：运用快速的手势;面部表情特别丰富;运用有说服力的语言;工作空间里充满了各种能鼓舞人心的东西。

孔雀型领导人在任何团体内，都是人缘最好的人和最受欢迎的人，是最能吹起领导号角的人物。 当孔雀型领导人的部属者，除要

能乐于在团队中工作外，还要对其领导谦逊得体，不露锋、不出头，把一切成功光华都让与领导。 孔雀型领导人，不宜有个老虎型领导人当二把手或部属。

反之，若老虎型领导人有个孔雀型的人甘愿当其二把手，则会是最佳搭配。孔雀型的人天生具有鼓吹理想的特质，在推动新思维、执行某种新使命或推广某项宣传等任务的工作中，都会有极出色的表现。他们在开发市场或创建产业的工作环境中，最能发挥其所长。

考拉型

个性特点：很稳定，够敦厚，温和规律，不好冲突。行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良。

优点：他们对其他人的感情很敏感，这使他们在集体环境中左右逢源。

缺点：很难坚持自己的观点和迅速做出决定。一般说来，他们不喜欢面对与同事意见不和的局面，他们不愿处理争执。

考拉型工作风格的主要行为 ：面部表情和蔼可亲;说话慢条斯理，声音轻柔;用赞同型、鼓励性的语言;办公室里摆有家人的照片。

无尾熊型领导人，适宜当安定内部的管理工作，在需要专业精密技巧的领域，或在气氛和谐且不具赶迫时间表等的职场环境中，他们最能发挥所长。当企业的产品稳踞市场时，无尾熊型的企业领导人是极佳的总舵手。但当企业还在开拓市场的时候，老虎型或孔雀型的人似乎较占优势。

或许，勇于开疆辟土的老虎型的人当一哥， 配以与人为善的无尾熊型人当二把手，也是好的搭配。 无尾熊型领导人强调无为而治，能与周围的人和睦相处而不树敌，是极佳的人事领导者，适宜在企业改革后，为公司和员工重建互信的工作。又由于他们具有高度的耐心性，有能力为企业赚取长远的利益，或为公司打好永续经营的基础。

猫头鹰型

个性特点：很传统，注重细节，条理分明，责任感强，重视纪律。保守、分析力强，精准度高，喜欢把细节条例化，个性拘谨含蓄。

优点：天生就有爱找出事情真相的习性，因为他们有耐心仔细考察所有的细节并想出合乎逻辑的解决办法。

缺点：把事实和精确度置于感情之前，这会被认为是感情冷漠。在压力下，有时为了避免做出结论，他们会分析过度。

猫头鹰型工作风格的主要行为 ：很少有面部表情;动作缓慢;使用精确的语言、注意特殊细节;办公室里挂有图表、统计数字等。

架构稳定和制度健全的组织最好聘用猫头鹰型的人来当各级领导人，因为猫头鹰型领导人喜欢在安全架构的环境中工作，且其表现也会最好。其行事讲究制度化，事事求依据和规律的习性，极为适合事务机构的行事方式。然而，当企业需要进行目标重整、结构重组、流程变革时，猫头鹰型领导人就会产生迷失，不知如何处事，也不知如何自处。对改革行动，上者会先保持观望的态度，再慢慢适应新的局面;中者也会先保持观望的态度，然后呈辞求去;下者则会结集反对力量，公然表示反对或隐晦地从事反对等的行为。又由于猫头鹰型

人的行事决策风格，是以数据和规则为其主导思想，其直觉能力和应变能力都偏低，随而创造和创新能力也相对地弱，因而不宜担任需要创建或创新能力的任务。组织完善和发展安定的企业，宜用猫头鹰型企管人当家。

他们尊重传统、重视架构、事事求据喜爱工作安定的性格，是企业安定力量的来源。然而，由于他们行事讲究制度化，事事求依据和规律，故会将细节条例化，事事检查以求正确无误，甚至为了办事精确，不惜对人吹毛求疵或挑剔别人的错误，以显现自己一切照章办事的态度和求取完美的精神，不易维持团队内的团结精神和凝聚力。

变色龙型

工作风格的优点：善于在工作中调整自己的角色去适应环境，具有很好的沟通能力。

缺点：从别人眼中看变色龙族群，会觉得他们较无个性及原则。 主要行为：综合老虎、孔雀、考拉、猫头鹰的特质，看似没有凸出个性，但擅长整合内外资;没有强烈的个人意识形态，是他们处事的价值观。 变色龙科尔具有高度的应变能力。他性格善变，处事极具弹性，能为了适应环境的要求而调整其决定甚至信念。

变色龙型的领导人，是支配型、表达型、耐心型、精确型四种特质的综合体，没有突出的个性，擅长整合内外信息，兼容并蓄，不会与人为敌，以中庸之道处世。他们处事圆融，弹性极强，处事处处留有余地，行事绝对不会走偏锋极端，是一个办事让你放心的人物。然而，由于他们以善变为其专长，故做人不会有什么立场或原则，也不

会对任何人有效忠的意向，是个冯道式的人物。部属会难以忍受其善变和不讲原则的行为;当他们上司者，则会日夜担心不知何时会遭其「出*」。

变色龙型的领导人既没有凸出的个性，对事也没有什么强烈的个人意识型态，事事求中立并倾向站在没有立场的位置，故在冲突的环境中，是个能游走折中的高手。由于他们能密切地融合于各种环境中，他们可以为企业进行对内对外的各种交涉，只要任务确实和目标清楚，他们都能恰如其分地完成其任务

职业资格测试题(三)：

1、 关于人生观，我的内心其实是：

A、希望能有各种各样的人生体验，所以想法极其多样化。

B、在合理的基础上，谨慎确定目标，一旦确定会坚定不移地去做。 C、更加在乎取得一切有可能的成就。 D、毫不喜欢风险，喜欢享受稳定或现状。

2、如果爬山旅游，大多数状况下，在下山回来的路线我最可能： A、好玩有趣，所以宁愿新路线回巢。 B、安全稳妥，所以宁愿原路线返回。 C、挑战困难，所以宁愿新路线回巢。 D、方便省心，所以宁愿原路线返回。

3、 说话时，我更看重：

A、感觉效果。有时可能会略显得夸张。 B、描述精确。有时可能略过冗长。

C、达成结果。有时可能过于直接让别人不高兴。 D、人际感受。有时可能会不愿讲真话。

4、 在大多数时候，我的内心更想要：

A、*。经常冒出新点子，想做就做，喜欢与众不同。 B、安全。头脑冷静，不易冲动。

C、挑战。生命中竞赛随处可见，有强烈的“赢”的欲望。 D、稳定。满足自己所拥有的，很少羡慕别人。

5、 我认为自己在情感上的基本特点是： A、情绪多变，经常波动。

B、外表自我抑制强，但内心感情起伏大，一旦挫伤难以平复。 C、感情不拖泥带水，只是一旦不稳定，容易发怒。 D、天性情绪四平八稳。

6、 我认为自己除了工作外，在控制欲上面，我：

A、没有控制欲，只有感染带动他人的欲望，但自控能力不算强。 B、用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。 C、内心是有控制欲和希望别人服从我的。 D、没兴趣影响别人，也不愿别人来控制我。

7、 当与情人交往时，我最希望对方：

A、经常赞美我，让我享受开心、被关怀且又有一定自由。 B、可随时默契到我内心所想，对我的需求极其敏丄感。 C、得到对方的认可，我是正确的并且我对其是有价值的。 D、尊重并且相处静谧的。

8、在人际交往时，我：

A、本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的。B、非常审慎缓慢地进入，常会被人认为容易有距离感。C、希望在人际关系中占据主导地位。D、顺其自然，不温不火，相对被动。

以上就是大学路小编给大家带来的海淀卫校昌平卫校北京卫校这三所学校哪个好考一点，希望能对大家有所帮助。