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过去的一年,芗城区在探索“课后服务”改革上,勇当“弄潮儿”,先后推行“午休改革”、引入智能化集中配餐系统、试点幼儿园“课后服务”等,打造了芗城区“课后服务”的1.0版本。
时值“课后服务”落地一年之际,随着福建省教育厅“进一步推进全省中小学课后服务提质增效”相关指导意见出炉,芗城区此次又将带来哪些惊喜?
丰富“课后服务”多样化
日前,芗城教投出台《普惠公益素质类课程实施方案》(以下简称《方案》),由芗城教投发起,以芗城区民办校外培训机构协会为主办,通过整合校外培训机构的方式,推动普惠、公益的素质类课程落地,在暑期为辖区中小学生提供更加多样化的选择。
根据《方案》,“芗城教投”公众号将作为报名平台,按照自愿原则,为学生开放包括体育类(篮球、羽毛球、跆拳道)、艺术类(舞蹈、音乐、美术)、其他类(书法、阅读、陶泥)等普惠公益素质类课程,课程时间为7月1日至8月30日。
同时,《方案》针对收费标准作出参考:每班6-10人,每人40元/时段;每班11-20人,每人20元/时段;每班20人以上,每人10元/时段(一个时段为两课时),且收费定价不得超过市场标准的50%。课程费用由家长直接在“芗城教投”公众号报名时进行线上支付,芗城教投具有对课程费进行监管、代收代付职能。
值得注意的是,《方案》针对培训机构也进行了相应的收费约束:须提前向组织方提交普惠公益素质类课程所需教材教辅的正式报价,上报芗城教投进行审核,价格须低于市场价;同时,培训场地由机构提供,并安排专人负责学生安全工作。
记者了解到,芗城教投尝试通过相应的资质审核,建立校外培训机构“白名单”,为学生甄选出个性化、高质量的素质类课程。同时,芗城教投也将落实严格的资金监管和机构回访、审查机制,保障学生暑期“课后服务”的安全问题。
“坚持公益和普惠,才能真正缓解学生家长的后顾之忧。”芗城教投总经理石为民介绍,芗城教投力争通过这一模式,为辖区中小学生提供更高质量、更多元化的暑期“课后服务”。
打造“官方带娃”2.0版本
在过去的一年中,芗城区在“课后服务”上也做过许多积极的尝试。自去年8月“双减”政策出台后,芗城区通过推行“午休改革”、引入智能化平台集中配餐服务等,不断探索“课后服务”的发展途径,打造了芗城区“课后服务”的1.0版本。
然而,目前“课后服务”水平,还无法满足家长、学生的需求。记者了解到,教师精力不足、学生课程单一,是全国各地在实践“课后服务”的共性问题。
其实,对于进一步丰富“课后服务”的呼声,由来已久。在今年的全国两会中,多位全国人大代表就丰富中小学“课后服务”提出建议。例如,全国人大代表、辽宁省辽阳市第一高级中学教师王家娟认为,高质量的课后服务能够更好激发学生的学习兴趣,从简单辅导作业到教授艺术课程,课后服务需要不断迭代升级。她建议,应该用多元化的方式打造更丰富多彩的课后服务内容。
在家长们的瞩目中,在今年5月,福建省教育厅出台了相关《指导意见》,力争进一步推进全省中小学课后服务提质增效,从规范管理、聚焦提质、加强整合、健全机制等方面,对“课后服务”的方向作进一步明确。
《意见》指出,要用好社会资源,各地要整合各类资源,进一步完善由行政部门、学校、公益机构及社会机构等多方参与、协调发展的课后服务体系。同时,规范引入第三方机构,各地可依法科学设定准入条件,结合本地实际和学校需求组织遴选非学科类教育培训机构或具备相应资质、行为规范、无违法违规记录的社会组织等参与课后服务,形成“白名单”供有需要的学校选用。
正是在省教育厅的指导意见下,芗城教投的《方案》应运而生。而此次《方案》的出台,作为国企的芗城教投,积极推动社会力量参与到“课后服务”中,更有望开创芗城区“官方带娃”的2.0版本,让辖区中小学课后服务更加“掷地有声”。
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