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河南护理职业学院口腔医学分数线在河南省最低分342分,最高分472分。
学校简介
河南护理职业学院位于河南省安阳市,是河南省唯一一所专科层次的以护理职业教育为主,同时兼顾医学技术类和药学类教育的医学院校,是河南省卫生职业教育集团理事长单位。学校前身为河南省卫生学校,始建于1951年的平原省安阳专署卫生学校,2004年更名为河南省卫生学校,2011年升格为河南护理职业学院。
院系专业
据2023年4月学校官网显示,学校设有9个教学系部,开设30个专业和方向。
师资力量
据2023年4月学校官网显示,学校有专任教师644人,具有研究生以上学历、学位528人,占比82%,高级职称102人,占比16%,其中正高级职称5人,副高级职称97人。
教学建设
据2023年4月学校官网显示,学校拥有校内实训室178个、实训中心20个,建立实训基地国家级1个、省级5个、市级2个。护理、口腔和助产3个专业被确定为河南省专业综合改革试点专业,护理和医学检验技术专业被评为国家高等职业学校专业提升服务产业发展能力项目重点专业。
科研成果
据2023年4月学校官网显示,自升格成为大专院校以来,学校共完成省厅级及以上科研项目立项183项、结项125项、科研成果215项,获得国家知识产权局专利29个,发表论文2795篇,其中中文核心、EI论文159篇,国家级论文1792篇。
学术资源
图书馆有藏书22万余册,订阅中外文报刊杂志400余种。图书馆文献资源的类型多样,学科涉及医药卫生、文学、历史、化学、工程技术等多个领域。图书馆数字文献资源丰富,建有CNKI数据库镜像站点,购有电子图书数据库一个,学院自建教学科研数据库多个。
卫校最低分数线2023:一般需要300分左右。
一、卫校
卫校是卫生学校的简称,卫校属于中职院校。卫校分中等卫生职业学校和高等卫生职业学院,其中中等职业卫生学校招收初中毕业生,而高等职业学院招收高中毕业生。卫校培养的是医学类专业的初级型人才,主要教学生一些理论知识和实际操作,一般的卫生学校通常开设:护理学、药学、临床医学、医学检验学、医学影像学等专业。
初中和高中毕业生都可以去,包括职高、技校、中专等同等学历的同学。一般来说,卫校是分三年制和五年制的,三年制毕业的学历是中专,而五年制毕业的学历是大专,五年制也就是我们常说的3+2。上高中和初中上卫校的待遇和时间是不一样,一般初中生上需要五年而高中生只要三年的时间,所以在就业上高中生可能会占优势。
二、卫校护理专业
1、培养目标:根据护理工作岗位的需求和卫生职业教育的功能定位,将护理专业培养目标定位为“能在各级各类医疗卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康、美容、教育等工作”。
2、核心课程:解剖基础学、生理基础学、医用化学基础、计算机、医学心理学、护理学基础、英语、语文、数学、内科护理、外科护理、儿科护理、护理心理学、营养学、急救护理、病理、药理学、康复治疗等。
三、卫校助产专业
1、培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
2、核心课程:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、产科学及护理、内科护理、母婴保健、急救护理等。
濮阳医专近三年分数线:2023年面向河南省的文科最低招生分数线为331分、理科最低招生分数线为308分,2022年在山西省最低录取分数分别为:理科316分、文科345分,2021年在河南省专科文科的投档分数线为336分,理科的投档分数线为308分。
濮阳医学高等专科学校近三年在河南省专科理科的最低录取位次在401229至407733名之间。濮阳医学高等专科学校(Puyang MedicaI College)是一所经河南省人民*批准、教育部备案设立的全日制普通医学高等专科学校。
学校始建于1951年,前身为安阳地区卫生学校;1983年10月,安阳地区撤销后更名为濮阳市卫生学校;1986年划归河南省卫生厅管理;1988年重新成立濮阳市卫生学校;2017年6月,经河南省教育厅批准报国家教育部备案,升格为濮阳医学高等专科学校。
截至2023年5月,学校占地685亩,总建筑面积19.4万平方米,教学科研仪器设备值近1亿元,图书馆馆藏图书80余万册;设12个教学院部,22个专业29个方向,有2个直属附属医院;有专任教师663人,中高级以上职称388人,在校生12000人。
截至2023年5月,学校有专任教师663人,中高级以上职称388人。截至2022年12月,学校河南省职业教育专家、省市级教学名师、省市学科、学术带头人48人,省级名师工作室2个。截至2023年5月,学校设12个教学院部,22个专业29个方向。
精神文化
尚德:取自《左传襄公二十四章》“德,国家之基也”。品德,是施教者和受教者必修的课程。只有每个人尚德,才可以形成善良、友好、互敬、互爱、互助的良好团队,才可以拥有高尚的人格、美好的情操、和谐的个性。
弘医:弘即光大发扬,医即医学。弘扬医学,治病救人是医学生的万古不变的职责,医学生更应博学精道,弘扬本业。指的是要把“弘扬医术、弘扬医德”当作人生事业的追求。
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