2010年的小升初还没有真正结束,2011年的小升初已经开始了……作为过来人,给未来的小升初家长几点建议和提醒:
1、呼吁小升初统考可吁而不可求,你可以呼吁但千万别当真。因为,N校坑班的考试结果就是优胜劣汰的“统考”,如果不是N孩岂不也没戏?
这一点,大家一定要想明白。有人说,只有把所有优质教育资源统统拿出来公平分配就好,但僧多粥少,永远公平不了。如果有一天北京小升初真的被大家忽悠 的实行统考了,我相信那时的各位家长还会大骂。可能会有N种情况:一是骂新的不公平。N 多孩子都考100分,为什么只要张三不要李四,张三一定是条子生;二是骂题太难,简直是折磨小学生、残害儿童,就像今天的奥数……为什么?优质教育资源相 对于13亿人口基数来说,永远稀缺,这就是现实。大家必须理性面对。
2、中国人思想传统历来不患寡而患不均,所以,有谁振臂一呼,要教育公平,大家都觉得遇到了革命领袖,动真格儿的,我在这一小升初季节没见到能把教育 真正公平的任何真知灼见,所以,劝明年准备拼杀的家长先别义愤而要冷静。每个家长一定要先平心而论看自家娃是不是心甘情愿念书的料,不是自觉念书的料,千 万别盲目跟风瞎起哄。这一点至关重要。
顺便声明一下,是不是念书的料都没关系,不带任何褒贬的。只是中国人自古就有万般皆下品,唯有读书高的传统思想,因而把我们都搞得思想有误区了,忘了 也是老祖宗说的另一句话:天生我材必有用。当我们家长不顾孩子特点,统统都把孩子往N校坑班里赶着学奥数时,在大多数情况下会导致的一个致命错误就是扼杀 了孩子未来长远的求知和学习兴趣。这里,我还不说,有多少N校老师在坑班糊弄孩子,完全指着家教再给孩子恶补的代价。为了上一个所谓N校如果要花3份时 间、3份金钱的代价,(在校学习、坑班学习、家教辅导以及与之相应财力支出)肯定已经是不值了,这就是为什么坑班出来的N孩就是牛孩的原因。因为,这些代 价可能对他的精力和精神考验都很轻微,这就是为什么N 校一定愿意要这些孩子的原因。人家孩子可以成为N孩,你家孩子不一定。这一点,一定要理性。所以,有些家长没让孩子上坑班,也别盲目后悔,因为坑班不一定 适合你家孩子,而很可能是一种折磨。
3、家长确认孩子是念书的料,有三种办法可为:
(1)日常督促养成良好学习习惯,帮助孩子形成较高的学习效率;
(2)善于发现孩子的学习兴趣,鼓励他的特长发展(可以是升学认可的也可以是自己兴趣所在),请各位家长记住:什么是孩子的特长?就是在相同的单位时 间里孩子学习这门技艺或功课,远远优于其他孩子。否则,你只能说你家孩子会什么,不能说他的特长是什么。对于有特长的孩子,要时常鼓励他继续努力,就可以 更优秀。这样,孩子就可以比较自觉地朝着N孩的方向继续努力。这可以帮助孩子树立竞争的自信。
(3)奠定上述两方面的日常基础后,作出小升初有针对性地选择:
一是选择坑班。目前大家普遍知晓的是N校奥数坑班,有些家长带孩子很早就去占坑了。其实,还有另外一种“坑班”,就是有些N校的挂帆的乐团,也可以事 先与人家联系,看看能否跟着人家提前试训,增进N校对特长生的了解。尤其是N校小升初之前的“艺术冬令营”之类的活动,一定要消息灵通,务必参加博个优势 和先机。这两条,是2011小升初家长提前需要做好的功课。为你家N孩被点招或日后特长生考试提前打下基础。
二是利用推优。一个有良好学习习惯和较高学习效率的孩子,一般是会获得推优资格的。而如果确有教委认可的升学特长,势必可以增加孩子推优的几率。但推 优只能是撞大运,不能当作常规方式。但推优很重要的技巧是,填报志愿的智慧。很多家长的心态往往是既然推优是撞大运,何不赌他一把,集中冲向顶级N校,这 样,中奖概率自然低。相反,如果你在全区推优名额既定的情况下,你综合筛选出次优级但录取推优名额相对较多的N校,中奖概率自然就大些。
三是特长考试。这点就不废话了。如果你已按照第一条作了,推优未中奖,你已经知道自己要到哪个学校去考特长了。
说到这里,如果说你确认自家孩子是块能够自觉学习的料,应该通过以上三步就可以有着落了。当然,任何事都有可能出现意外,最后的备份就只能是选*办 校或电脑派位。
说到这儿,各位家长是否意识到,每年小升初大战,其实就像真正的战争一样,真正被牺牲的往往都是家长功课没做好、状态不突出的孩子;品学真正兼优、特 长真正突出的N孩和功课做的扎实的家长,就像一支训练有素的部队,在小升初大战中是可以战无不胜的。至于坛子里时不常冒出来的“撞大运”成功的帖子,大伙 千万别当真。他们和“条子生”一样,都是不值得讨论的话题。
因此,我对2011年小升初家长,也包括2010年心态比较失落的小升初家长说一句实事求是的话:眼下的小升初确实问题很多,但小升初家长自己心态也 要平和,否则就会对孩子产生不利影响。尤其切忌拿别人家的孩子与自家孩子比短长,这是家长心理有毛病的表现。既然是成年人就一定要记住:社会公平是相对 的,不公平是绝对的。要不然,咱们怎么还在~初级阶段呢?
小升初因材施教,打得赢就打打不赢就跑,有针对性地制定战略战术很重要,平和的心态也很重要。目的只有一个为了孩子快乐健康的成长。N校对于不N的孩 子不一定快乐。“条子生”可以进N校,但条子不能保证他快乐。这观点有点阿Q,但确实是真理。这样一想,家长就知道自己该干嘛了。一句话:千万别做费力不 讨好,还自欺欺人的蠢事。
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