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建筑电器与智能化院校排名 重庆大学的电气工程及其自动化的院校及简介 - 百度...

更新:2023年12月09日 12:17 大学路

大家平时对大学排名都十分关注,今天为大家整理了建筑电器与智能化院校排名,下面就随大学路小编一起来看一下吧。建筑电器与智能化院校排名 <a target="_blank" href="/academy/detail/14693.html" title="重庆大学">重庆大学</a>的电气工程及其自动化的院校及简介 - 百度...

湖南铁路科技职业技术学院专业排名哪个专业好满意度...

选择大学专业是一个重要的决定,不仅影响着未来的发展,也直接关系到人生的方向。那么大学选什么专业好呢?其实,选择专业并不是一件容易的事情。首先,要根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。其次,还要考虑就业前景和职业发展方向。最后,还要考虑自身的经济能力。

专业满意度—Top101、专业:高速铁道技术、评分:4.7、参与人数:15
2、专业:铁道机车、评分:4.6、参与人数:476
3、专业:城市轨道交通机电技术、评分:4.5、参与人数:84
4、专业:城市轨道交通车辆技术、评分:4.5、参与人数:102
5、专业:城市轨道交通运营管理、评分:4.4、参与人数:119
6、专业:铁道供电技术、评分:4.4、参与人数:273
7、专业:软件技术、评分:4.3、参与人数:13
8、专业:物流管理、评分:4.3、参与人数:22
9、专业:铁道通信信号、评分:4.3、参与人数:183
10、专业:机电一体化技术、评分:4.1、参与人数:60
专业推荐指数—Top101、专业:机械*与自动化、评分:5.0、参与人数:13
2、专业:动漫*技术、评分:5.0、参与人数:6
3、专业:软件技术、评分:4.9、参与人数:16
4、专业:铁道工程技术、评分:4.9、参与人数:15
5、专业:计算机多媒体技术、评分:4.9、参与人数:12
6、专业:电气自动化技术、评分:4.8、参与人数:26
7、专业:计算机应用技术、评分:4.8、参与人数:11
8、专业:商务英语、评分:4.8、参与人数:11
9、专业:市场营销、评分:4.8、参与人数:10
10、专业:建筑智能化工程技术、评分:4.8、参与人数:6
专业推荐人数—Top101、专业:铁道机车运用与维护、评分:4.7、参与人数:219
2、专业:铁道通信信号、评分:4.5、参与人数:132
3、专业:铁道交通运营管理、评分:4.6、参与人数:122
4、专业:铁道供电技术、评分:4.5、参与人数:117
5、专业:机械设计与*、评分:4.5、参与人数:83
6、专业:城市轨道车辆应用技术、评分:4.6、参与人数:48
7、专业:模具设计与*、评分:4.3、参与人数:44
8、专业:城市轨道交通运营管理、评分:4.6、参与人数:41
9、专业:铁路物流管理、评分:4.0、参与人数:39
10、专业:数控技术谈亮局、评分:4.4、参与人数:34
综合满意度1267人投票
评分:3.9
环境满意度1372人投票
评分:3.9
生活满意度1171人投票
评分:3.5
☆湖南铁路科技职业技术学院部分专业介绍湖南铁路科技职业技术学院铁道机车运用与维护介绍铁道机车车辆专业介绍:
学院前身为株洲铁路机械学校,由铁道部于1956年创办。铁道机车专业、铁道车辆专业于同年设置,当时,是铁道部在中南、华南地区的唯一专业布局点,至今已有50多年的专业办学历史。自创办以来,专业担负着为全国铁路、地方铁路、工矿企业及城市轨道交通部门培养从事机车、车辆运用、检修、管理工作的中、高等技能型人才的重任,培养合格的毕业生10000余人。毕业生主要分布在广州铁路公司管内,享有“广铁黄埔”之盛誉。少量的毕业生分布在全国其他铁路局,主要地区为北京、上海、东三省、广西、江西、贵州、湖北等地。大多数毕业学生走上了领导岗位、生产管理岗位、技术管理岗位或成为专业技术骨干。同时,两专业还为各铁路局、基层站段等现场单位培训了一大批管理干部、技术人员和一线技术工人。2005年学校升格为高职学院,成立车辆工程系。学院为适应铁路的提速,铁道机车、铁道车辆的技术提升以及动车组技术的引进与国产化,在充分调研的基础上,将两专业整合为铁道机车车辆专业,采用大专业小专门化方向的设置。在长期的办学历史中,注重学生职业能力和职业素质的培养,从而奠定了专业的品牌形象。学院是全国铁路高职和中专学校铁道键世车辆专业教学指导委员会主任单位,铁道车辆专业为铁道部含让“优秀专业点”。经过多年的改革与发展,铁道机车车辆专业已成为学院的特色专业、改革试点专业和精品专业。仅2008年专业就为铁道部和广州铁路(集团)公司培训员工5000余人天。专业具有很强的品牌效应。三年来,按照协议,为广州铁路(集团)公司、南昌铁路局、昆明铁路局、南宁铁路局、深圳地铁公司等铁路运输企业开办企业冠名班,根据技术岗位群的职业能力要求,量身打造高素质技能型人才。2008年毕业生全部实现“订单”就业,2009年毕业生“订单”培养率98%,2010年毕业生“订单”培养率96.1%。
专业现有专业课专任教师18人。其中,教授1人,副教授8人,高级工程师2人,占专任教师比例为61.1%,中级职称5人,占专任教师比例为27.8%,初级职称2人,占专任教师比例为11.1%。“双师”型教师15人,占83.3%。专任教师18人中有16人具有专业对口的工程师、国家职业技能鉴定考评员、技师、机车司机等职业资格,专业带头人是湖南省铁道机车车辆专业带头人,专业教师在公开出版刊物上发表论文56篇;主编、参编正式出版教材25本;主持及参与国家级课题研究3项、省部级课题研究18项,横向课题12项,专利7项。
为满足学生职业能力和专业技能的训练要求,本专业校内建有由部局段校共建、共享的多功能、现代化的机车车辆综合实训中心。教学面积3000余平方米,教学设备300余万元。具有14个实训区(室),能对机车车辆运用部门11个典型工种的48项核心技能展开训练,能按国家职业标准要求对8个工种进行职业资格认证。专业实训中心采用真实或仿真的工作环境,项目式训练策略,教学做一体化的教学理念,培养高素质技能型专门人才。
4、专业方向介绍:
(1)电力机车方向
培养目标:以培养学生职业能力为中心,使学生德、智、体、美全面发展,具有适度的基础理论知识、技术应用能力强、知识面较宽、综合素质高、具有电力机车检修、运用、管理等综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主要课程:机械制图、机械设计基础、机械*基础、电工与电子技术、机车电力电子技术、电力机车总体、机车电机与电器、电力机车控制、电力机车制动机、机车运用与管理等。
获得的专业资格证书:电力机车钳工或机车电工。
就业方向:主要面向铁路电力机车运用检修部门,从事电力机车运用与检修方面的工作。
(2)铁道车辆方向
培养目标:以培养学生职业能力为中心,使学生德、智、体、美全面发展,具有适度的基础理论知识、技术应用能力强、知识面较宽、综合素质高、具有铁道车辆检修、运用、管理等综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主要课程:机械制图、机械设计基础、机械*基础、电工与电子技术基础、车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、客车空调、车辆检测技术等。
获得的专业资格证书:车辆钳工。
就业方向:主要面向铁道车辆运用检修部门,从事铁道车辆运用与检修方面的工作。
(3)动车组(含地铁)方向
培养目标:以培养学生职业能力为中心,使学生德、智、体、美全面发展,具有适度的基础理论知识、技术应用能力强、知识面较宽、综合素质高、具有动车组(含地铁)检修、运用、管理等综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主要课程:机械制图、机械设计基础、机械*基础、电工与电子技术基础、动车组工程、动车组传动与控制、动车组牵引与制动、动车组装备、动车组运用与管理等。
获得的专业资格证书:动车组机械师或城轨车辆检修工。
就业方向:主要面向铁路动车组运用检修部门或城市地铁车辆运用检修部门,从事动车组或城市地铁运用与检修方面的工作。
5、专业对学生的身体要求:
无精神病、无残疾、无传染病、无色盲、无色弱,男生身高165cm以上,双眼裸视5.0以上(女生对口就业相对困难)。
湖南铁路科技职业技术学院机械设计与*介绍机械设计与*专业(数控技术方向)
数控技术专业是我院第一批开办的高职专业,也是学院重点建设的品牌专业,2007年被确定为学院精品专业。本专业现有在校生800多人,08届三年制应届高职毕业生111人,毕业生初次就业率达到93.58%。
数控技术专业具有一支教学经验丰富、教学水平高的专业教师队伍。其中专业负责人为市级学科带头人,专业课教师全部为“双师”素质教师,均具有高级工或技师职业资格和数控机床操作、机械CAD等工种的高级考评员、考评员证。本专业教师积极参加教研教改和其它科研工作,近几年来,共发表论文40多篇,主编、参编公开出版教材20多本,主持与参与教科研课题20多项。
本专业拥有钳工、机加工、机电综合、机械基础、电子电气、现代*技术等6个实训中心,实验室4个,实训室16个。其中现代*技术实训中心拥有数控车床19台、数控铣床6台、加工中心2台、数控线切割机床2台、电火花加工机床2台、注塑机1台、平面磨床1台、数控综合实验台2台,数控系统有FANUC、SIEMENS和华中“世纪星”等;拥有正版CAXA实体设计30点、*工程师30点、电子图板40点、数控车20点、线切割20点,正版上海宇龙数控加工仿真软件50点、斐克数控仿真软件40点。实验实训设施设备技术含量高,达到当前企业现场设备的一般水平,完全满足专业教学需求。
1、培养目标
立足长株潭轨道交通装备*业,面向机械*业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的综合素质和一定的可持续发展能力,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,能从事数控加工设备的操作、数控加工工艺和数控加工程序编制,数控机床的安装、调试、维护维修及管理等工作的高素质技能型人才。
2、主干课程
机械*基础、机械*技术、数控机床、数控编程与加工技术、机械CAD/CAM、数控机床控制技术、数控机床故障诊断与维修、钳工实训、机加工实训、机械CAD实训、CAM实训、数控加工实训、特种加工实训、数控机床装调维修实训、毕业综合实训(设计)等。
3、就业方向
面向机械*企业从事加工工艺规程编制及工装设计;数控机床编程、操作和维护;数控机床安装、调试、维修及机电设备技术改造等工作,也可在车间及其他部门从事技术管理工作。
4、获得职业资格证书
可获取CAD高级绘图员、数控机床操作工等职业资格证书。
机械设计与*专业(工业设计方向)
1、培养目标
本专业培养从事产品造型设计、产品展示设计、环境设计、企业形象设计的高素质技能型人才。
2、核心能力
工业产品造型设计、模型*、视觉传达设计、艺术创新。
3、就业方向
产品设计、列车外观造型设计、列车内饰设计、汽车外观造型设计、汽车内饰设计、家用电器外观造型设计、室内设计、玩具设计、家具设计。
4、主干课程
设计素描、写生、模型与塑造、机械制图、机械CAD、色彩学基础、、机械设计基础、造型设计基础、产品形态设计、平面设计软件、模型*、逆向工程软件、造型材料与工艺、计算机三维造型、毕业综合实训(设计)等。
5、获得职业资格证书
可获取国际商业美术设计师(ICAD)、CAD高级绘图员等职业资格证书
机械设计与*专业(模具设计与*方向)
1、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,具备成型工艺与模具设计及*工艺所必须的基本知识,掌握成形技术应用与*的基本技能,具有运用现代先进技术和手段设计成型工艺、模具结构及*工艺的能力,能在*企业中胜任模具产品的开发设计、塑性成型工艺的编制,模具数控加工编程和操作、模具电加工编程及操作、模具生产管理等工作岗位的高素质技能型人才。
2、主干课程
机械*基础、机械*技术、先进*技术、模具*工艺学、冷冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺及模具设计、数控编程与加工技术、模具CAD/CAM、钳工实训、车工实训、模具拆装实训、数控加工实训、CAD实训、特种加工实训、毕业综合实训(设计)等。
3、就业方向
本专业毕业生能在汽车、家电、机械、五金、塑料、轻工等行业中从事模具设计、模具*、金属与非金属的材料成型、产品造型等。职业岗位如下:冷冲压模具开发设计、塑料模具开发设计、模具数控加工、冲压与塑料成型机械的安装、调试和维护、模具企业现场生产管理。
4、获得职业资格证书
可获取CAD高级绘图员、数控机床操作工等职业资格证书。
机械设计与*专业(机械设计与*方向)
1、培养目标
立足长株潭城市群,面向机械*业,培养具有综合职业能力,能够应用现代工程软件进行机械设计与*、计算机辅助设计、精于传统和现代机械加工工艺,适应生产、管理第一线需要的可从事机电设备生产、安装、调试、保养和技术管理等工作的高素质技能型人才。
2、专业特色
立足地方企业,面向机械行业,与省内多家颇具综合实力的企业进行联合办学,实施了订单培养,本专业开发了多家校外实习实训基地,具有优越的毕业实习条件,毕业生供不应求,待遇优厚。
3、主干课程:
机械*基础、机械*技术数控技术及应用、数控机床控制技术、数控机床编程与加工技术、工艺装备设计、液压与气压传动、模具设计基础、机械CAD实训、车工实训、钳工实训、数控机床操作技能实训、毕业综合实训(设计)等。
4、就业方向
面向机械、汽车、电子轻工、纺织、食品、化工、建筑等行业,从事各种机械、汽车零部件、工具、仪器、仪表的设计与*,从事各类机械设备的安装、调试、操作、维护与生产管理工作,从事机械*技术和计算机应用技术复合的工作,如机械产品的计算机辅助设计与*和数控机床操作、调试、维护,或担任现代化车间、技术部门的工艺技术工作,也可以从事机械及相关产品的*及技术服务工作。
5、获得职业资格证书
可获取钳工、车工、CAD高级绘图员等职业资格证书。
湖南铁路科技职业技术学院市场营销介绍市场营销方向:
1、培养目标:培养掌握市场营销基础理论和专门知识,具备市场开拓和市场管理能力,适应营销工作岗位需要,具有市场调查分析、营销策划、市场开拓、营销推广、*区域和组织管理、营销公关及广告等专业技能的高素质技能型人才。
2、就业方向:面向各铁路局、生产企业市场部、商业企业、外贸公司、房地产公司、保险公司、汽车*公司等,从事市场调查分析、营销策划、市场开拓、营销推广、服务营销、铁路运输营销、房地产营销、保险营销、汽车营销等工作。
3、获得职业资格证书:助理营销师、营销助理经理、助理电子商务师等。
连锁经营管理方向
1、培养目标:培养掌握连锁经营管理基础理论和专门知识,适应国际化连锁商业发展需要,熟悉连锁企业购销存业务流程和人、财、物、信息等方面管理基本技能,具有连锁企业门店管理能力、良好职业道德和公关协调能力的高素质技能型人才。
2、就业方向:面向国际国内连锁超市、连锁专*店、*店、连锁餐饮企业等,从事商圈调查、店铺开发与设计、加盟管理、营销策划和推广、商品管理、市场情报信息处理、进存货管理、门店管理、*服务管理、特许经营合作、国际连锁经营等工作。
3、获得职业资格证书:助理品牌管理师、助理特许经营师、助理电子商务师等。
湖南铁路科技职业技术学院软件技术介绍软件编码方向培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握行业主流技术和一定的计算机应用理论,能够熟练运用软件编程及应用等实用技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,面向软件生产及信息服务第一线的编程、测试、运行、维护等工作的实用型软件技术人才。
教学内容:C#程序设计、SQLSERVER数据库应用、UML基础、ASP.NET程序设计、JAVA程序设计基础、专业英语、XML应用基础、软件工程基础、基于JAVA的轻量级开发框架、LINUX基础、美国Oracle公司数据库课程。
就业方向:软件技术专业的就业前景非常广泛,特别是对于一些大型的企业级应用(如:电子商务、电子政务、企业ERP,大型门户系统等)有着非常广泛的应用。
该专业毕业生可在各类专业软件公司和相关的IT企业担任软件设计师、软件工程师、网站开发人员及数据库开发人员,能够承担通信、银行、证券、*和企业等各种信息管理系统的开发工作。
职业资格证书:信息产业部颁发的计算机技术与软件专业资格考试证书,或美国Oracle公司OCA证书,或劳动和社会保障部颁发的计算机程序员国家职业资格证书。
印度NIIT方向:印度NIIT方向是我院与全球最负盛名的软件教育机构NIIT(印度国家信息技术学院)合作的结果。
我院是全国第一家与NIIT合作的高等院校,本方向培养学生熟练的软件开发技能、良好的团队合作精神和创新能力,使学生了解现代软件工程开发模式、熟练使用国际上最新的软件开发工具和掌握目前国际软件开发规范,把学生培养成软件开发实践能力强和职业素养高的软件工程师。
学生合格毕业后,除了获得学校颁发的大专毕业证外,还可以获得由NIIT印度总部颁发的全球通用的国际软件工程师证书。
专业特色1.全程的项目带动,使学习具有不竭的动力。
专业课程学习一开始,所学的每一项知识和技能就都是为着完成当前项目的需要。
为用而学,即学即用,不学好就做不好手中的工作,使学生从完成项目任务的实践中感受到学习的必要性和紧迫性,这就“迫”使学生不能不从一开始就认真地学习每一项知识和技能。
任务随着阶梯推进相继提出,就使学生始终保持不竭的学习动力。
2.全程的“工厂”作业,使学生养成员工品质。
在“软件工厂”式的专业课程教学中,采用软件企业的管理模式,让让学生承担项目实施过程中的不同角色,长时间参与项目开发的全过程,学生专业品质得到了较多的锻炼,分析问题和解决问题的能力得到了较大的提高,对软件工厂中的岗位和所承担的角色有了越来越深的理解。
学生以项目团队的形式去完成项目,提高了团队合作能力。
在“软件工厂”中,学生取得了经验,了解了实际项目的实施过程,养成了软件企业员工的基本品质,避免了等到毕业后才开始“知识重构”,很容易实现跟企业的无缝对接,为学生“零距离”上岗打下了较好的基础。

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重庆大学的电气工程及其自动化的院校及简介 - 百度...

呵呵~刚好我是重大这个学院的~
重庆大学的这个专业归属于电气工程学院,事实上这个学院就这一个专业(到了大三会分专业方向)……但人数众多,是重大三大学院之一……(这个专业人数大概在420~500之间,看每届的招生了)
专业很不错的,在重大这个基本是公认的好专业了……很好就业

专业排名全国第5(貌似网上很有争议,但是实力是不弱的),有国家级重点实验室,工程院院士两名……这些网上都有的,我找来点东西,贴一下……

学院简介
重庆大学电气工程学院(以下简称学院)创建于1936年,是重庆大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一。
至2006年,学院共有教职工180余人,其中中国工程院院士2名、外聘院士7名、教授38人(含博士生导师27人)、副教授及高工39人,具有博士和硕士学位的教师蔽带人数分别占41%和38%。学院有在校学清并滑生3000余人,其中博士生150余人、硕士生1300余人、本科生1800余人。
至2007年,重庆大学电气工程学院电气工程学科在全国高校电气工程专业综合排名第五。
[编辑本段]学科设置
学院是国家“211工程”和“985工程”重点建设单位,拥有一级国家重点学科电气工程,拥有“电工学科”博士后流动站、“电气工程”一级学科博士学位授权点含五个二级学科和一个自主设置招生专业的二级学科博士学位授权点)、六个硕士学位授权点。
下设建筑电气与智能化系、电机与电器系、电力系统及其自动化系、高电压与绝缘技术系、电力答腊电子与电力传动系、电工理论与新技术系等6个系。
[编辑本段]历史沿革
重庆大学电气工程学院(原名电机系、电气工程系)创建于1936年,与土木工程系、采冶系、化学工程系等同属于重庆大学工学院,院长税西恒兼任电机系首任主任。税先生早年毕业于德国柏林大学,曾任重庆自来水厂总工程师。
1937年,我国著名的无线电通讯专家冯简先生来到重庆小龙坎建设当时远东功率最大的35千瓦短波广播电台,同时兼任重庆大学电机系主任。在他的领导下,聘请了许多知名教授来电机系任教,如金锡如、王际强、刘宜伦、毛鹤年、张钟俊、张煦、吴大榕等。
1940年,电机系分为电机、机械两系,冯简任工学院院长,闵启杰任电机系主任,金锡如任机械系主任。抗战胜利后,闵离渝东下,吴大榕、刘宜伦曾先后兼任电机系主任。
1949年初,王际强受冯简聘请,来重庆大学电机系任教,并接替刘宜伦先生的电机系主任职务。
重庆解放后,学校成立校务委员会,王际强先生任工学院院长。1951年1月西南军政委员会文教部同意王辞去电机系主任*,改由江泽佳继任。
1952年学习苏联进行教学改革,电机系设置发电厂、电力网及电力系统和电报*通信两专业。
1953年学校决定取消电机系,改设电信系,任命江泽佳为电信系主任。
1955年电信系全体学生和绝大部分专业课教师调往北京,与天津大学无线电系合并组建北京邮电学院。重庆大学又恢复电机系,除发电厂、电力网及电力系统专业外,增设电机及电器专业。江泽佳任电机系主任直至1982年12月。
改革开放以后,电机系先后更名为电气工程系、电气工程学院,并增设了高电压与绝缘技术、电工理论与新技术和电力电子与电力传动等三个新的专业方向。2000年合校后,电气工程学院与原重庆建筑大学机电工程学院电气工程系合并组建成新的电气工程学院,新增建筑电气与智能化二级学科。徐国禹(1983年1月)、杨顺昌(1986年10月)、曾祥仁(1987年8月)、孙才新(1996年5月)、舒立春(1997年7月)、周雒维(2003年9月)先后任系主任、院长,为电气工程学院的发展作出了重要贡献。
[1]
[编辑本段]电气相关人物
税西恒、冯简、闵启杰、吴大榕、刘宜伦、王际强、江泽佳等一大批著名的学者,为电气工程学院奠定了坚实的学术基础,形成了严谨的治学传统。
毕业于东北大学电机系的王际强先生,曾经与金锡如先生一道,受张学良先生资助赴美国普渡(Purdue)大学攻读硕士学位。
江泽佳先生1943年以优异的成绩毕业于重庆大学电机系并获工学学士学位,1949年获加拿大麦吉尔(McGill)大学电机系工学硕士学位,1981年被批准为国内首批博士生导师。江先生是我国著名的电工理论专家,在电气工程学科领域中享有很高的声誉,他的教育思想和治学态度以及他严于律己、一丝不苟的作风对历届电机系的师生有重大而深远的影响。
[编辑本段]实验室、研究所
“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室
国家工科电工电子基础课程教学基地
国家电工电子基础实验教学示范中心
高压输变电设备安全运行科学与新技术”教育部创新研究团队
“电路原理”国家精品课程中心
[编辑本段]国家重点实验室
“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室主要研究方向[2]
电气工程学院国家重点实验室
方向一、输配电装备及系统运行安全方向
输配电装备及系统运行安全涉及面广而复杂,不仅要建设强大的电网和采用先进的控制系统,而且要使输配电设备具备在高海拔、覆冰雪、污秽、雷电等复杂环境中安全运行的能力,同时还要建立输配电设备及系统运行安全的保障支持系统,包括电网的在线可靠性分析评估、电网的新型安全监测装备及经济运行控制系统。实验室的输配电装备及系统运行安全方向主要是从引发电网大面积停电事故的主要源头之一,即复杂环境导致输配电设备及系统故障和运行可靠性层面开展基础理论及关键技术研究,是国际、特别是我国电力工业目前及今后大发展所面临的基础性、关键性和迫切性问题。
该方向涉及的研究单元如下:
(1)输配电装备外绝缘运行安全理论及技术
(2)输配电装备及系统的过电压理论及防御技术
(3)输配电装备及系统的可靠性理论及技术
方向二、输配电装备状态监测与安全评估方向
运行中输配电装备绝缘缺陷的产生和劣化,以及绝缘在电场、热、机械力等多种因素作用下的老化都是导致设备故障的主要因素,严重影响着输配电装备及系统的运行安全。输配电装备状态监测与安全评估理论及技术研究方向包含输配电装备的绝缘状态监测、故障诊断、寿命预测与安全评估、状态维修理论及技术,涉及输配电装备绝缘故障机理、老化机理、绝缘状态信息及特征量监测、故障智能化诊断、绝缘老化状况评估及寿命预测和最优维修策略等。
实验室的该研究方向是从引发电网大面积停电事故的主要源头之一,即输配电装备内部自身故障层面开展基础理论及关键技术研究,是国际上共同关注尤其是我国电力系统大发展所面临的基础性、关键性和迫切性问题。
该方向的研究单元如下:
(1)输配电装备状态在线监测理论与技术
(2)输配电装备绝缘老化与寿命预测理论及技术
(3)输配电装备故障诊断与状态维修理论及技术
方向三、电工新技术及其在电力安全中的应用方向
电磁理论是输配电装备及系统安全与新技术的理论基础,同时应用和发展电磁基本理论又会创造出层出不尽的电工新理论及新技术,而且这些电工新理论及新技术在输配电装备及系统安全中一旦得到应用,则可为提高输配电装备及系统的安全运行水平增添新方法。
该方向主要涉及输配电装备安全监测的特种通信、电能质量与电能变换、改变电网结构行为的异步化同步(柔性)发电、风能、氢能分布式发电及其接入方式等的理论及技术和电磁场效应及其应用。
该方向的研究单元如下:
(1)电能质量与电能变换的理论及技术
(2)新型电源与电网结构安全理论及技术
(3)输配电装备及系统安全监测的特种通信理论及技术
(4)电磁场效应及其应用
[编辑本段]“985工程”创新研究平台
——电力装备安全与技术研究院
“985工程”创新研究平台——“电力装备安全与技术研究院”是国家和学校重点建设的创新研究基地,由“输变电装备安全科学及技术”、“电力系统安全科学及柔性发电技术”和“电工理论与新技术”三个研究中心组成,以孙才新院士为首席科学家。
定位与目标:
围绕国家中长期科学和技术发展规划以及国家“西电东送、南电北供、全国联网”和特高压输电工程建设的电力发展战略,主要解决输配电装备及系统安全方面的基础理论和关键技术;
构建国内领先,部分国际领先水平的输配电装备及系统安全与新技术的基础理论国家级研究平台;
在实验室主要研究方向上,成为国内高层次人才培养的基地和国内外学术交流的中心。
主要研究方向:
特殊环境中输变电工程安全科学及技术方向
输变电装备与系统安全科学及技术方向
新型发电与新能源科学及技术方向
电工新技术及其应用方向
[编辑本段]“211”工程重点建设学科
[4]
“输变电工程及新技术”是电气学院承担的国家“211”工程在“十五”期间的重点建设学科,该项目是在“九五”“211”工程——“输变电工程与电力技术经济”重点建设项目的基础上,主要依托电工理论与新技术国家重点学科、高电压与电工新技术教育部重点实验室、电气工程一级学科博士学位授权点、电工学科博士后流动站、3个重庆市重点学科和3个重庆市重点实验室以及国家工科电工电子基础课程教学基地共同承担建设的多学科交叉的重点建设项目。
“211”工程——“输变电工程及新技术”重点建设项目的特色是瞄准国家能源发展规划目标,结合西部地区特点,以现有条件和基础为支撑,开展学科和基地建设。
建设的主要内容包括:
①研究在高海拔、低气压、覆冰、覆雪、污秽、湿沉降和紫外线等复杂大气环境下超高压交、直流电气设备外绝缘放电机理和特性,研究高压电气设备绝缘在线监测及故障智能诊断技术,并建立以在线监测为基础的“状态维修体系”;
②研究现代电力系统规划和可靠性理论及计算方法、输电线路故障定位、电力系统微机保护装置和综合自动化系统,异步化发电技术,新型电气传动与电力电子装置及智能控制技术,供配电系统优化配置及其智能化技术等;
③研究现代电路理论及其应用、电磁兼容与电磁环境保护、医学图像处理与成像新技术、远程医疗及通信与电*技术等。
该重点学科建设完成后,将对我国中、西部地区输变电产业的发展,解决我国超高压远距离输电及互联网络中的重大技术问题和实现“西电东送”战略产生重大影响,带来巨大的经济效益和社会效益。
[编辑本段]教育部重点实验室
高电压与电工新技术教育部重点实验室于2000年由教育部批准建立。实验室依托于电气工程一级学科、电工理论与新技术国家重点学科、电气工程博士后流动站,承担着“输变电工程及新技术”国家“211”工程和国家“985”工程建设任务。中国工程院院士孙才新教授任实验室主任,中国工程院院士郑健超教授任实验室学术委员会主任。
实验室的主要研究方向包括:
1、高压交、直流输变电理论及应用
特殊大气环境中的高电压绝缘技术 高压交、直流输电及其电网运行技术 电气设备试验及测量技术
2、高压电力系统信息的监测与管理的理论及应用
电气设备运行状态在线智能化监测技术 电气设备故障诊断技术 高压电网综合信息管理技术
3、电工新技术及其应用
电力电子技术及其在高压输变电中的应用 电力生态环境保护与电磁兼容技术 电磁场理论及其在高新技术领域中的应用
直至2007年底,实验室在特殊大气环境中(覆冰、污秽、酸雨酸雾和高海拔)的高电压绝缘技术研究方面整体具有国内领先、国际先进水平,研究设施、设备先进,在国际国内有良好影响;在电气设备绝缘在线监测和故障智能诊断技术研究上取得了国内领先部分达到国际领先水平的成果,在国内有较大影响;在电磁场的生物效应和医学应用方面也取得了具有国内领先水平的成果。
[编辑本段]获奖情况
直至2006年,电气工程学院获国家级科研、教学奖7项,获得省部级科研、教学奖40余项,获得专利40余项,承担国家级研究项目30余项,承担省部级研究项目120余项,在核心期刊上发表学术论文1600余篇,出版教材、专著50余本。

未来几年我国各专业的就业前景排名

NO.1金融学

金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、*如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。

金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务,有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。

金融学主要学习货币银行学,方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

中国人民大学金融学的整体实力最强,各个分科目实力平均;北京大学侧重金融管理;厦门大学侧重货币银行、金融工程;复旦大学是仅次于人大的金融综合性大学,尤其是国际金融表现突出;对外经济贸易大学国际金融专业实力强,十分注重抓英语;南开大学的保险精算全国最好;中央财经大学具有区位优势,有好的学校条件;湖南大学是全国最早引入保险精算的学校;西南财经大学该专业为国家级重点学科;西安交通大学该专业为中国人民银行直属院校重点专业;上海财经大学金融学科在全国的金融教学和学术研究领域具有较高的声望和较大的影响;中南财经政法大学的金融证券实力强大,是国内研究方向最齐全,专业最全的学科;清华大学金融工程、微观金融走在我国最前列。

NO.2土木工程

所谓的大土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前,从狭义定义上来说,土木工程就等于civilengineering,即建筑工程(或称结构工程)这个小范围。

本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技消键术人才。

本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向,在职业生涯中,这两个方向的职位既有大体上的统一性,又有细节上的具体区别。总体来说,土木工程专业的主要就业方向有以下几种:1,工程技术方向,代表职位:施工员、建筑工程师谈虚、结构工程师、技术经理、项目经理等。2,设计含桥燃、规划及预算方向,代表职位:项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。3,质量监督及工程监理方向,代表职位:监理工程师。

NO.3国际经济与贸易

本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及*机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

除了学习基础课,还要学习各主要国家和地区的经济特征,以及怎样分析和研究国外的经济理论。也需学习数学和统计学知识,对经济理论和现象进行更系统的分析、研究。

有一个很不规范的说法:由于各地开放程度有所差别,沿海和内地院校国际经济与贸易专业的特色也不尽相同。总的来说,内地学校偏重理论,而沿海高校则多数实务比较强。中国人民大学强化外语教学;复旦大学部分专业课程用英语授课;对外经济贸易大学是国内知名的财经类高校;上海财经大学国贸专业的特点是分三个专业方向学习;厦门大学着重对学生进行专业理论知识的培养;天津外国语学院将经济学与管理学融合,还为学生开设了第二外语,可以选修法语、日语等语种。当然,除了以上提到的高校外,上海外贸学院、广州外语外贸大学也都是不错的选择。

毕业后主要从事国际市场*业务人员或研究管理工作。

NO.4机械设计*及其自动化

本专业培养具备机械设计*基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、以机械设计与*为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计*技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与*。运行管理和经营*等方面工作的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习机械设计与*的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、*及设备控制、生产组织管理的基本能力。

它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械*,它是人们物质生活用品供应的基本保障。就业前景:主要到工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、运行管理和经营*等方面的工作。

NO.5电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计*、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。

培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展,获得工程师基本训练,能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、*和应用开发的应用型高级工程技术人才。

本专业培养的学生可以从事下列工作:1、电机电器设计、*、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作;或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。2、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。

NO.6会计学

本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及*部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要要学习管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。

电气工程及其自动化专业就业前景怎么样

这个三个专业都相当的不错,特别是前面两个专业的就业范围轮型空是很广泛的,腊瞎通信在几年就业形势也相当的不错,我们学校这3个专业的就业率基本都在90%以上,还是2本学校·这个绝对不是吹的,楼主不要看现在大学生整体就业形势不好,但是你只要找个工科专业的问一下,只要学的不错的,工作还是很好找的,现在文科还有一些偏门专业确实不好找工作,不过这3个专业都是属于工科专业,动手性很强,适合男生,当然女生也OK·但是找工作的时候女生会比较吃亏一点点,在学校期间多呆在实验室,跟着老师混,实际动手做一些小产品出来完全都不是问题,这样你找工作是很方便的,但是具体还是需要看学校,楼主在选择学校的时候尽量选择一个学校的强租段势专业,选专业一定优于选学校,这很重要,因为找工作,现在很多企业来学校不仅仅是看你这个学校怎么样,而且要看你学校的关系,比如一个学校在电气工程及其自动化比较牛逼,那么他学院老师和这方面的企业接触就比较多,关系网密切,好单位就有更大机会到你们学校来招人,而且你在学校学的好,混的好,老师也会给你推荐好的企业,希望楼主对这个答复满意

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