雅思阅读熟词多义题解析 请问2023年5月20日雅思阅读考试真题及答案解析

今天大学路小编为大家带来了雅思阅读熟词多义题解析 请问2023年5月20日雅思阅读考试真题及答案解析，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、雅思阅读段落细节题特点解析
• 2、雅思阅读熟词多义题解析
• 3、请问2023年5月20日雅思阅读考试真题及答案解析

雅思阅读段落细节题特点解析

段落细节配对题的题型特点

1. 题型位置

纵观剑桥系列真题，尤其是近几年出版的剑桥雅思7-11, 专家发现，段落细节配对总是出现在第一题型，并且会出现题目要求：Which paragraph contains the followinginformation?

从第一题型的位置来看，我们发现它和List of Headings是一样的，也就是说，同一篇文章，这两个题型只会出现其中一个。道理其实很简单，因为这两个题型都是考察段落的，一个考察细节，另一个却考察主旨，如果同时在一篇文章，那么对段落的考察考点重复，所以只会保留其中一个。

2. 完全乱序

因为答案是文章的段落号，所以题号和段落号一定是乱序的。

3. 题量：4-7题

4. NB youmay use any letter more than once

只要出现NB, 表明一定有一个选项(段落)会被重复使用一次。NB的出现无疑是加大了这道题的难度，如果有题已经选了C段，如果没有NB, 这段可以跳过进入下一段，但是如果有NB出现，我们还得老老实实地把这一自然段读完，确保复选选项。

段落细节配对做题方法

在分析段落细节题的特点时，我们知道它是第一题型，考试时“我们要不要按照顺序，先把段落细节配对拿下呢?”答案是：Ofcourse, not!! Definitely not!!! 理由很充分：它要求我们寻找题干和文章中某段中某句话的同义改写，而我们对文章完全不了解的情况下，是很难在茫茫词海中找寻答案的，所以只能仔细阅读文章了，文章1500-2000字，通读一遍，不仅耗时，而且很有可能吃力不讨好，完全找不到答案，因为文中的句子一定大幅度同义改写了。所以段落细节配对，我们要靠后做，先做顺序原则的细节题，对文章有一定了解之后，再去搜寻答案，会事半功倍。

这一大题是乱序的，所以专家们提醒广大考生，我们一定要把这一大题里的所有关键词全部划出来，到文章中寻找答案。划取关键词，对烤鸭们来说已经非常熟悉了，但是段落细节配对，作为最难的题型，它在题干设计上可是下了一番苦心呢。下面，专家带领大家来一睹它的芳容。

首先，我们要熟悉绝对不能划的词：

标题词和主题词。拿到一篇文章，首先要留意标题，了解整篇文章的讨论主体，在做题时，如果与标题有关系的词出现在题干中，这类词一定不能划。

“

剑7 Test1 Let’s Go bats这篇文章一定是围绕蝙蝠来讲的，所以如果题干中出现蝙蝠，可以不划。

剑6 Test4 Passage1 Doctoring sales医生**，很明显是说医疗的，副标题：Pharmaceuticalsis one of the most profitable industries in North America. But do the drugsindustry’s sales and marketing strategies go too far? 我们不难看出这篇文章是说医药代表和医生的关系的，所以题干中出现：doctor、drug、sale*an、sales representative可以不用划出来。

若干小题反复出现的词。段落细节配对题的数量大概是4-7题，如果我们发现有一类词在题干中反复出现，也不用划，因为它不能帮我们定位段落。

假大空的词。An account of、the fact that、a reference to、a deion of、an effect of, 看似这些词都是名词，但是它们都没有意义，只是告诉我们这句话描述了，说了，提到了，所以看到即跳过。

其次，我们一定要留心要划的词：

A.数字类(*数字，分数，百分数，货币符号+数字)

剑7 Test2 Passage2 The True Cost of food

14. A costinvolved in purifying domestic water

剑9 Test2 Passage1

6. The estimated proportionof children in New Zealand with auditoryproblems.

剑9 Test4 Passage2 Young children’s sense ofidentity

16. The ageat which children can usually identify a staticimage of themselves.

段落细节配对，顾名思义，让考生们带着题干中比较宽泛的信息到文章中寻找相对来说较细节、较具体的信息，那么这三道题出现了：cost、proportion、age, 这三个词如何具体，很简单：就是数字，文中的句子一定具体告诉读者是多少钱，百分之多少和具体的几岁。文中分别出现了：$23m for removal of the bugcryptosporidium from drinking water、6-10% of children和during the second birthday。

B. 首字母大写(地名，住址机构名，专有名词)

剑9 Test4 Passage2

18. A reference to apossible link between cultureand a particularform of behaviour.

题干中出现culture, 很多考生可能会困惑，为什么culture和大写有关，culture是文化的意思，不同的国家和地区才会有不同的文化，所以这个词的出现暗示着这段的某句话里有首字母大写的表示国家地点的词。

剑9 Test3 Passage2 Tidal Power

14. The locationof the first test site

题干中出现location, 地点，位置，文中一定具体说在哪里，所以有大写，并且可以精确到街道和门牌号码，所以还有可能大写的旁边有数字。

剑9 Test 1 Passage1

2. A deion of a global team effort.

global team effort全球团队合作，“全球”在文章中如何细化，会出现international、world等词，或者这段出现表示国家的大写单词。

C. 名词复数(举例，并列结构)

剑7 Test1 Let’s Go Bats

1. Examples of wildlife other than bats which donot rely on vision to navigate by.

题干中出现examples, 说明该段一定会具体举例动物，如：insects、deep-see fish、whales、dolphins等。

剑7 Test2

15. The stagesin the development of the farming industry.

题干中出现stages, 表示阶段或步骤，也就是说农业并不是一蹴而就的，而是经历了若干阶段，那么阶段与阶段之间，一定会有衔接词，如：first、second、next、followed by、and then; 或者出现表示时间的词：in the 1990s、while in the 2000s。

17. One effect of chemicalson water sources.

这道题出现了两个名词复数，一个是chemicals, 化学物质，也就是说文中一定会有具体的化学物质，但是这个词偏学术，可能出现的词会超出预计;而另外一个复数名词：watersources水源，这个就好想多了，水的源头无外乎江河湖海，小溪，冰川等，所以文中会出现不止一个词：river、sea、ocean、lake、stream、glacier。

D. 否定词(表示否定意义的词)

剑9 Test 4 Passage2

17. A reason for the limitations of scientific research into “self-as-subject”.

题干中出现limitations, 表示局限或是障碍，那么文中定位到的句子一定会有同样表示困难的词：Empiricalinvestigations of the self-as-subject in young children are, however, ratherscarcebecause of difficultiesof communication: even if young infants can reflect on their experience, theycertainly cannot expressthis aspect of the selfdirectly. 所以一旦题干中出现负方向的词，文中一定会有表示否定的词。

E. 同义词或近义词

剑7 Test1 Passage1

5. Early military usesof echolocation.

雅思阅读的考点就是：定位和同义转化，而段落细节配对定位到了答案也就出现了，所以这道题的解题核心其实就是同义转化，如果考生对同义词和近义词越熟悉，越铭记于心，那么段落细节配对就会找得越快，正确率越高。在段落细节配对中，主要考察的是：上义词和下义词的同义改写，它们也许中文不能一一对应，但是它们是相关的。

以这题为例：military uses军事方面的应用，文中一定细化到：war、weapon、solider、battle、submarine、battlefield、helicopter等。

剑9 Test4 Passage2

15. The role of imitationin developing a sense of identity.

题干中出现imitation, 表示模仿，那么文中一定不会有原文原词，该词的同义词是：simulate、copy、mimic、mock, 而文中出现了：many parents spend a lot of time, particularly inthe early months, copying their infant’svocalizations and expressions.

段落细节配对题，其实并没有我们想象的那般可怕，想要攻克它，其实不难。

第一，熟悉题干中出现的一些有规律的词，数字类，大写类以及否定词。

第二，加大同义词积累的力度，在我们做其他题型时，我们就可以拿笔和纸记录题干和文中定位的句子中出现的同义词，经过5-10篇阅读文章的积累之后，我们会对同义转化有新的认识，不再简单地认为它们意思一样，而这也在潜移默化地帮助我们提高段落细节的正确率。

雅思阅读熟词多义题解析

英语中纯粹的单义词很少，绝大多数词都是多义词，即一个词项有两个或两个以上的意义。在雅思阅读中，有很多词汇看似很简单，很熟悉，殊不知他有多个意思。把小伙伴们都迷得晕头转向的。今天我来为大家收集整理了雅思阅读熟词多义题解析，希望小伙伴们在雅思考试时能提高警惕，不再犯迷糊!

以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析：

1.drive

C4T1P1：

In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

这是一个复杂的长难句，一共出现了三处定语从句，一处ways in which， 一处factors which，一处activities which。

drive的主语为连接代词which代指的先行词factors，提取之后变为factors drive the activities， 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶，句子是完成不通顺的，我们从后一处的定语从句中得知，activities指的是破坏雨林的行为，也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为，也就是说，这里的drive是导致，迫使的意思。

C6T1P2

选项型SUMMARY

Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑*商集中在东南亚*和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话，对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法，可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解，“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”，正确的理解含义为：磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B. components”

2.subject

我们知道它由“科目”的意思，词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题：

C5T1P2

单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章这里的'teacher-subject'打了引号，也就是说即便同学你不认识，把它当作一个特殊词符号，不理解不影响做题。不过明显的是，把“科目”“主语”“主题”放这里，都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中，subject是个高频词汇，作为“实验对象”的含义来使用， 有时会同义替换为volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通过冠词a我们可以知道此空填名词单数，并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987，我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处，到底三处后的单词填哪个呢。单词不会，语法来凑，通过题目和文章的主干结构的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填词规定，顺理成章的'meta-*ysis'成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢，通过文章，我们可以知道大概是被研究的意思，查了字典我们就了解，正确含义为“受…支配”。

类似的用法单词还有：

1. state n. (美国的)州，状态，*，adj. 国家的，国立的 v.陈述，说明

C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj国立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.状态

2. coin n. 硬币， v. 创造，铸造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 创造(first used)

3. spoke v. speak过去式，n 车轮的辐条(C4T1P3)

4. tuitionn. 学费，课程，讲授，教学(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨，*，疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感兴趣n. 兴趣，利益，利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的动词三单形式 n.叶子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按压，n. 印刷，新闻工作者，新闻(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)

希望以上内容能对大家有所帮助!我预祝大家在雅思阅读考试中能够取得理想的成绩!更多信息敬请关注雅思频道!

请问2023年5月20日雅思阅读考试真题及答案解析

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在雅思考试中，阅读考试对于一部分同学来说，有一点困难，还在备考的同学，可以看看雅思考试的相关真题，下面是小钟老师分享的2023年5月20日雅思阅读考试真题及答案解析。
一、2023年5月20日雅思阅读考试真题及答案
PASSAGE 1 ：农耕方式的发展
PASSAGE 2 ：古代不同民族间的商品交易
PASSAGE 3 ：沟通冲突
27. iii
28. vii
29. i
30. iv
31. ix
32. viii
33. v
34. ii
判断
35. FALSE
36. TRUE
37. NOT GIVEN
38. TRUE
39. TRUE
单选
40. B
二、雅思阅读考试形式
雅思阅读考试分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。三篇文章40道题目总共用时60分钟，包括将答案誊写到答题卡上的时间。
学术类（A类）阅读考试形式：IELTS考试阅读（学术类）部分共有三篇文章，考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于问卷中。
培训类（G类）阅读考试形式：IELTS 考试阅读（培训类）部分共有三部分，文章难度由浅至深，考生需要回答40道题目。第一部分有14道题目，通常包含2到3篇短文或者若干段文字（如广告 等）。第二和第三部分分别有13道题目。第二部分通常有2篇文章，第三部分则为一段较长的文章。文章内容和题目均出现于问卷中。
三、雅思阅读文章类型
1. 关于欧洲及世界社会发展，经济状况，科学动向以及文化交流的文章
自1995年雅思考试的题型做出重大改革以后，有两条原则就被命题的剑桥大学考试委员会（UCLES）反复强调非专业原则和国际化原则。为了使 不同地域，不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景的人能平等且毫无理解困难地参与雅思，法律及专业性较强的医学，生物学，哲学，文学，艺术等的文章已 经不再作为雅思的考查范围。
2. 关于地球，自然界的科学现象及地理现象的文章
这种文章类型在I中最为普遍，其涵盖面之广无从细分，但就最近一年以来考试文章分析，主要还是以下几种类型：
太空，宇宙概况，以及外星生物探讨等。
全球气候变暖，厄尔尼诺，洋流异常，臭氧层破坏。
地球灾难，火山爆发，地震，彗星撞地球，森林大火，生物灭绝。
3. 人类历史发展中重要事件，重要人物及重要标志性产品
这也是雅思中经常出现的一种重要的文章类型，但自1998年开始对重要人物的考查总是和重要事件交织在一起，不再单独罗列。人类历史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内容（发明电视，电影，计算机及登陆月球）。
四、雅思阅读考试题型
段落标题（paragraphheadings）
在做雅思阅读文章的时候，后面给出listofheadings，一般是10个左右选项，其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个，但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。
段落标题类答题步骤：
1.首先在listofheadings中划去做为例子的heading或headings，以免在根据段落内容在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题时，它（它们）会干扰考试者对其他headings的选择。
2.在文章中把做为例子的段落划掉，以免对例子段落进行不必要的精读。
3.对题目中给出的段落，按照首句（第1、二句）、末句和中间句寻找主题句的方法，在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题。
4.如果时间允许，按照文章的段落顺序，对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读，而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其关键意思后，再在listofheadings中找出与其相匹配的段落标题。
5.选出几个可能匹配的题目进行比较（通常两至三个），当然其中只能有一个为正确答案。
6.对于第1种匹配题型可以将较难的题留在末尾进行匹配，不要在较难的题上花费更多的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，末尾所剩即为该难题的答案。
7.要仔细检察答案，特别是第1题型，因为答错一题，便意味着答错两道题。
辨别正误题型（True/false/notgiven）：
该题型还涉及到：（notgiven/notmentioned）没有提到，有时还会出现下列提法accurat/inaccurat准确/不准确；supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。
在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误（True；false；notgiven）题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。
辨别正误题答题步骤：
1.详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。
2.确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和推断，不要想当然。
3.找出问句中的关键词语。
4.利用关键词语在文章中确定答案位置。

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