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兰州理工中等专业学校和贵州省林业学校哪个好

2023年11月28日 18:19 | 大学路

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一、兰州理工中等专业学校和贵州省林业学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
兰州理工中等专业学校1964兰州市教育局
贵州省林业学校1956 贵州省林业局

二、兰州理工中等专业学校和贵州省林业学校开设专业对比

兰州理工中等专业学校

类别专业
自动化类机电技术应用 工业机器人技术应用
机械设计*类数控技术应用
汽车*类汽车电子技术应用
道路运输类汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修
计算机类计算机应用 计算机应用 数字媒体技术应用 计算机平面设计 计算机网络技术
电子信息类电子技术应用 电子技术应用
新能源发电工程类光伏工程技术与应用
机电设备类电梯安装与维修保养

贵州省林业学校

类别专业
林业类林业生产技术 园林技术
护理类护理
测绘地理信息类工程测量技术
城市轨道交通类城市轨道交通运营服务
道路运输类汽车运用与维修
计算机类计算机应用 大数据技术应用
工商管理类市场营销
电子商务类电子商务
财务会计类会计事务
机电设备类电梯安装与维修保养
公共服务类智慧健康养老服务
旅游类康养休闲旅游服务

三、兰州理工中等专业学校和贵州省林业学校招生人数对比

兰州理工中等专业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
机电技术应用甘肃初中60三年
汽车运用与维修甘肃初中50三年
新能源汽车运用与维修甘肃初中50三年
工业机器人技术应用甘肃初中45三年
计算机应用甘肃初中45三年
数控技术应用甘肃初中40三年
汽车电子技术应用甘肃初中40三年
计算机平面设计甘肃初中40三年
电子技术应用甘肃初中40三年
电子技术应用甘肃初中40三年
计算机应用甘肃初中35三年
光伏工程技术与应用甘肃初中35三年
数字媒体技术应用甘肃初中30三年
计算机网络技术甘肃初中30三年
电梯安装与维修保养甘肃初中30三年

贵州省林业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
护理贵州500三年学费:统一免费
汽车运用与维修贵州200三年学费:统一免费
计算机应用贵州200三年学费:统一免费
城市轨道交通运营服务贵州150三年学费:统一免费
林业生产技术贵州10一年按在当地价格主管部门登记的项目及标准执行
市场营销贵州100三年学费:统一免费
电子商务贵州100三年学费:统一免费
会计事务贵州100三年学费:统一免费
电梯安装与维修保养贵州100三年学费:统一免费
园林技术贵州50三年学费:统一免费
工程测量技术贵州50三年学费:统一免费
大数据技术应用贵州50三年学费:统一免费
智慧健康养老服务贵州50三年学费:统一免费
康养休闲旅游服务贵州50三年学费:统一免费

四、兰州理工中等专业学校和贵州省林业学校学校简介

兰州理工中等专业学校

兰州理工中等专业学校系国家级重点中等职业学校,是隶属于兰州市教育局的公办综合性中等专业学校。以城市职业教育为主的主校区坐落于小西湖立交桥西北角;以“两后生"培训和职教并举的二校区坐落于黄河之滨的金港城;拟建理工实训基地的三校区坐落于宁静的华林路,总占地面积106.8亩,已形成“一校三区"的办学格局。学校前身是创建于1964年的兰州市职业中学。1994年成立“甘肃省兰州文科职业中专";2000年被省教育厅确定为“省级重点职业学校”。2001年被教育部确定为“国家级重点职业学校”。2008年改制为兰州文科中等专业学校;2009年更名为兰州理工中等专业学校,成立了兰州理工职教集团。学校确立了“抓管理、练内功、上质量、创特色、树精品"的办学目标。近年来,通过合并、新建形成了一校三区的办学格局;完成了改制中专、更名兰州理工中专等外延发展和体制改制;形成了学校管理、教育、教学、科研、办学模式等内涵软实力整体提升的特色。

贵州省林业学校

贵州省林业学校创建于1956年,56年来为国家培养了2万多名大、中专毕业生,为国家生态建设作出了重要贡献。学校地处贵阳市北部新城,位于修文县扎佐医药工业园区,毗邻贵阳高尔夫度假中心和贵阳森林野生动物园,校园环境优美、功能齐全,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。 校园占地面积360亩,教学用房面积5.94万平方米,各种建筑、场地和设施符合国家建设与安全标准,充分满足了学校办学需要。各专业均具有教学必须的校内实训场所和设备设施,设备总值1800万元;各专业均建立了稳定的校内外实训基地,实训课开出率达95%以上;具有教育部、财政部首批重点支持建设的园林示范专业实训基地。学校始终把师资队伍建设放在优先发展的战略地位,并采取各种切实可行的措施,持续优化师资队伍结构,提高整体队伍素质。学校现有教师200人,中职学历教育在校学生4034人,生师比为20:1。专任教师中本科学历以上的占90%以上,具有硕士研究生学历或学位的占教师总数的11.5%。“双师型”教师占专业课教师的82%。近年来,学校教师编写公开出版的教材、著作近百种,公开发表的论文500多篇,主持或参加国家、省、市级科研课题40多项,获教育、科研成果奖5项。学校建有功能齐全和运行流畅的校园网,便捷高效的学校管理信息系统;计算机数量完全满足了教学和管理需要,同时,所有教学场所均配备了多媒体教学设备;骨干专业的主干课程均配有数字化教学资源。

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