无锡民办中专学校排名（江苏卫校排名）

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本文目录一览：

• 1、无锡民办中专学校排名
• 2、江苏卫校排名
• 3、江苏五年制大专卫校排名

无锡民办中专学校排名

无锡民办中专学校排名如下：

无锡民办职业学校有江南影视艺术职业学院、无锡宏源技师学院、无锡市科元技工学校。

1、江南影视艺术职业学院

江南影视艺术职业学院是经国家教育部和江苏省人民*批准成立的影视艺术类民办普通类高校，位于江苏省无锡市。校训为“博学竞取、励志立业”。学院设置音乐和表演类、影视和传媒类、动漫和数字技术类、美术和艺术设计类、空乘和高铁乘务类等20多个招生专业。

老校区毗邻中央电视台无锡影视基地，新校区融无锡藕塘职教园区的各类高校于一体。学校现有占地505亩，其中老校区占地180亩，新校区占地325亩；已建成的建筑面积10万多平方米，其中老校区3万多平方米，新校区7万多平方米。

2、无锡宏源技师学院

无锡宏源技师学院，创建于1958年，位于江苏省无锡市，是一所全日制技师学院，无锡宏源技师学院的前身是无锡纺织机械厂附设技术学校；1966年停办；1990年更名为无锡宏源纺织机械*集团公司技工学校；2007年更名为无锡宏源高级技工学校；2008年更名为无锡宏源技师学院。

无锡宏源技师学院累计投入数千万元资金，新建了现代化多媒体课件*中心、一流的电子实验室、高级维修电工实训室、计算机网络实训室、标准混合型塑胶田径场和室内羽毛球、篮球场馆；建成了数控、车工、钳工、模具、网络等实训中心。

3、无锡市科元技工学校

无锡市科元技工学校，始建于2016年7月，位于江苏省无锡市，根据官网2023年3月显示，占地面积60余亩，是一所全日制中职类院校，校训“修德、勤学、精技、逐梦”

无锡市科元技工学校形成了交通与机电等三个特色专业系部，设有航空服务等二十余个专业，根据官网2023年3月显示，有专、*教师110人。

江苏卫校排名

江苏卫校排名有南京卫生高等职业技术学校、淮阴卫生学校、无锡卫生高等职业技术学校等。

1、南京卫生高等职业技术学校

南京卫生高等职业技术学校在江苏卫校中排名第一，南京卫生高等职业技术学校创建于1918年，前身为金陵大学鼓楼医院高级护士学校，经历了百年风雨发展历程。在苦难深重的旧中国，南卫人就主动背负起“健康所系、性命所托”的大爱重任。

学校座落于南京市晓庄40号行知园内。陶行知先生曾在此创办晓庄师范学校，他所倡导的“以德立教、爱满天下”的教育精神，“生活即教育”、“教学做合一”的教育理念，“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，成为一代代南卫人的精神指引。

2、淮阴卫生学校

淮阴卫生学校在江苏卫校中排名第二，江苏省淮阴卫生学校是隶属于省卫生厅的重点中专校，创办于1958年。校园占地面积近155亩。目前学校共开办护理、助产、检验、社区医学、康复技术等专业，在校生总数2857人，五年制高职学生数1552人。

学校目前在职教职工总数为191人，其中具备高级专业技术职称49人，硕士3人；拥有科教楼、教学楼、实验楼、图书馆、礼堂、餐厅、学生公寓等完善的教学和生活设施及田径场和多个球场；建有化学、生化、形态、解剖、机能、微寄、护理、临床、临检等实验室及实训中心。

3、无锡卫生高等职业技术学校

无锡卫生高等职业技术学校在江苏卫校中排名第三，无锡卫校坐落于山林水秀、环境优雅，素有小上海之称的太湖明珠——无锡，是一所历史悠久、声誉卓著的名校，现为国家级重点职业学校、国家紧缺型人才培养基地、江苏联合职业技术学院无锡卫生分院。

开设全日制护理（普通护理、助产护理两个方向，设英语特色班）、康复治疗技术、药学、生物制药技术、药物分析技术五个高职专业；全日制中专护理（四年）专业。

以上数据出自中专排名网。

江苏五年制大专卫校排名

江苏五年制大专卫校排名如下：

1、无锡卫生高等职业技术学校：无锡卫生高等职业技术学校是一所位于中国江苏省无锡市的职业技术学校。学校致力于医疗卫生领域的教育培训，提供医学、护理、药学等相关专业的教学和实践培训。

2、常州市高级职业技术学校：常州市高级职业技术学校是位于中国江苏省常州市的一所职业技术学校。该校提供各种专业的职业培训，涵盖了机电、汽车、建筑、计算机、经济管理等多个领域。

3、南通卫生高等职业技术学校：南通卫生高等职业技术学校是位于中国江苏省南通市的一所专注于卫生医学领域的职业技术学校。该校提供医学、护理、临床医学影像学等专业的教育和培训。

卫校的就业前景

1、医疗行业需求：随着人口的增长和老龄化问题的加剧，医疗卫生行业的需求不断增加。卫校的专业培养的是医疗卫生领域的人才，包括医生、护士、药师、医学影像师等。这些职业在医疗机构、医院、药店等地方都有就业机会。

2、技能需求：卫校注重培养学生的实践能力和专业技能，这使得毕业生在就业市场上更具竞争力。医疗卫生行业对技能熟练的人才需求量大，尤其是一些基层医疗服务岗位。

3、城乡差距：在一些较为欠发达地区，医疗卫生服务的供给短缺，需要大量的卫校毕业生填补职位。在这些地区，卫校毕业生的就业机会相对较多。

卫校的培养目标是为了满足医疗行业对各类卫生专业人才的需求，培养学生具备实践能力和专业技能，能够胜任医疗卫生服务岗位的工作。卫校通常注重实践教学，为学生提供实习、实训和临床实践的机会，以便学生能够在毕业后能够顺利地就业并胜任工作。

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