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剑桥雅思每个版本各有几套题 剑桥雅思难度排行4-17 雅思阅读:Heading题的答法

更新:2023年11月19日 21:22 大学路

今天大学路小编整理了剑桥雅思每个版本各有几套题 剑桥雅思难度排行4-17 雅思阅读:Heading题的答法相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

剑桥雅思每个版本各有几套题 剑桥雅思难度排行4-17 雅思阅读:Heading题的答法

剑桥雅思每个版本各有几套题

剑桥雅思每个版本都是四套题。具体内容可参考以下扩展资料。

扩展资料:

《剑桥雅思考试全真试题集9》 内容简介

包含如下内容:

1、4套完整的学术类雅思全真试题;

2、2套培训类雅思阅读与写作全真试题;

3、各种题型的全面介绍以及剑桥大学考试委员会采用的评分系统解析;

4、2张听力录音光盘。

参考资料来源: 百度百科-剑桥雅思考试全真试题集9

剑桥雅思难度排行4-17

剑桥雅思难度排行4-17如下:

剑桥雅思4、剑雅5、剑雅7、剑雅9、剑雅10、剑雅14、剑雅15、剑雅16、剑雅6、剑雅8、剑雅12、剑雅13、剑雅17。

一、剑桥雅思考试

剑桥雅思是剑桥大学考试委员会(UCLES)主办的一项考试,主要用于评估非英语为母语的英语使用者的英语能力。这项考试被广泛用于申请英国、澳大利亚、加拿大等英语国家的大学、研究生院、工作单位等需要英语能力的场所。

其中,听力部分要求考生根据所听到的内容完成填空、选择等题型;阅读部分要求考生在规定时间内阅读一篇长文,并根据文章内容完成选择、判断等题型;写作部分要求考生在规定时间内完成一篇议论文和一篇说明文;口语部分要求考生与考官进行*的对话,包括对所提供的话题进行讨论、描述等。

二、考试难度和特点

剑桥雅思考试的难度相对来说较高,考试的题目设计也比较灵活和多样化。在听力部分,考生需要听懂英语口音和语速,同时需要快速反应和记录关键信息;在阅读部分,文章长度比较长,需要考生具备较高的阅读速度和理解能力。

在写作部分,要求考生具备良好的语言表达和逻辑思维能力;在口语部分,考官会根据考生的表现进行评分,因此需要考生具备流利的口语表达和语言组织能力。

三、考试用途和适用人群

剑桥雅思考试主要用于申请英国、澳大利亚、加拿大等英语国家的大学、研究生院等教育机构,同时也是一些企业招聘时所要求的英语能力测试之一。适用人群包括需要申请留学或工作的英语学习者、需要证明自己英语能力的工作人士等。

总之,剑桥雅思是一项具有较高难度和灵活性的英语能力测试,能够全面评估考生的听、说、读、写四个方面的能力。对于需要申请留学或工作的英语学习者来说,掌握好英语语言技能并取得好的成绩将对未来的发展有很大的帮助。

雅思阅读:Heading题的答法

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总结段落大意题确实存在着一些难度。通过很多段落的分析,我们发现做HEADING 题一个总的做题原则:精读首句,一一对应原则,即首先划好题目的关键词,再从每段第一句进行阅读,寻找题目关键词和段落的一一对应原则。如果第一句能与题目对应就对应了,如果第一句不能与题目对应,则还须往后阅读直到找到对应为止。但使用这个原则的同时还必须确保第一句是中心句。怎样断定第一句为中心句,我们可以对段落结构进行分析,来寻求中心句。总结发现,一般的段落结构可概括为六种:
一.总分段落。 一般第二句话有for example/for instance之类举例关系词时, 那么可以断定第一句为中心句。如剑3T2section C段落可说明此问题。
二.总分总段落,这种段落就是在总分结构段落最后加一个总结句。 如剑3T1P3就是这种段落,通过分析此段中心句仍是第一句。
三.分总段落。 这种段落把主题句放在了最后。如《剑桥大学老样题》P2Q12中心句为最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。这是个下定义句型,一般下定义的句型(A is B, A is defined as….,A is called…, The definition of A is ….)我们可以看之为中心句,这种方法在剑2T1P2B段和E段都有体现。
四.分总分段落, 即在分总的基础上继续分述某些具体内容,参见剑3T1P3Q3.
五.对比段落结构 。此种段落的特征为段落中间方向发生改变(如转折),因此,如果段落当中出现but, however, while之类转折词,转折后面是重点,可作为中心句的位置。如剑6T2P1B段。
六.并列段落结构。 几个共同的例子说明同样的问题。如剑2T3P3A段。
通过以上分析,我们也可得出怎么判断第一句不是中心句:
一:如第一句有具体的人名地名时间只类,则第一句不是中心句,因为中心句是概括的。
二:如第一句后有however, but 之类转折词或refutes之类否定词时,第一句一般不是中心句。
当然,针对程度较差学生,理解段落确实存在着困难,我们还可通过重复法对段落大意进行敲定,即如果一个段落中同一个词或它的同义词重复出现,我们可以选对应的heading. 如《雅思高分阅读》(第二版)P13第一段通过was introduced, it originated, dating from, 等同义词重复可以选择对应HEADING: The origins of the sonnet.
总的来说HEADING题是雅思考试难度较大的一种题型,老师一般建议学生做题时先做细节题把HEADING留最后,相关的细节信息对段落的理解有一定的帮助。总之做HEADING题要有心理准备,有的段落通过首句即可断定答案,有的段落需要读到段落中部,有的段落则须从头至尾进行理解。
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