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皖西卫生职业学院教务处电话号码联系方式

更新:2023年11月15日 14:10 大学路

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皖西卫生职业学院教务处电话号码联系方式

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“皖西卫生职业学院专业介绍,最新课程安排,快来看看!”皖西卫生职业学院是江苏省重点投资的一所高等职业教育学院,拥有完善的教学设施、优良的师资队伍和丰富的课程安排。学院拥有多种专业,其中包括医学护理、药学、护理管理、护理技术等。
一、皖西卫生职业学院专业介绍
1、医学护理专业
医学护理专业是学院最为重要的专业,该专业以护理学科为基础,结合医学理论和护理实践,培养具有良好的护理理论素养和临床护理技能的高级护士人才。学生在学习期间,将接受临床实习、护理技能训练、护理管理训练等培养,以及跨学科知识的学习,使其能够胜任护理管理、护理技术、护理教育等方面的工作。
2、药学专业
药学专业是学院的另一个重点专业,该专业以药学学科为基础,结合医学理论和药学实践,培养具有良好的药学理论素养和临床药学技能的高级药师人才。学生在学习期间,将接受药物制剂、药物分析、药物统计学、药物管理等培养,以及跨学科知识的学习,使其能够胜任药学研究、药学管理、药学教育等方面的工作。
3、护理管理专业
护理管理专业是学院的另一个重要专业,该专业结合护理学科和管理学科,培养具有良好的护理管理理论素养和临床护理管理技能的高级护理管理人才。学生在学习期间,将接受护理管理、护理组织与管理、护理经济学等培养,以及跨学科知识的学习,使其能够胜任护理管理、护理组织、护理教育等方面的工作。
4、护理技术专业
护理技术专业是学院的另一个重要专业,该专业以护理学科为基础,结合医学理论和护理实践,培养具有良好的护理理论素养和临床护理技能的高级护士人才。学生在学习期间,将接受临床实习、护理技能训练、护理管理训练等培养,以及跨学科知识的学习,使其能够胜任护理管理、护理技术、护理教育等方面的工作。
二、皖西卫生职业学院最新课程安排
皖西卫生职业学院拥有多种专业,学院每学期都会根据学生的学习需求,结合师资力量,安排最新的课程安排,以满足学生的学习需求。
最新的课程安排包括:护理学、药学、护理管理、护理技术、临床实习、护理技能训练、护理管理训练、药物制剂、药物分析、药物统计学、药物管理、护理管理、护理组织与管理、护理经济学等课程。

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皖西卫生职业学院教务处* 附号码及其他联系方式

一、皖西卫生职业学院教务处联系*和联系方式

皖西卫生职业学院教务处联系*为0564-3380796,该校联系地址为六安市皋城东路9号、邮编为237005、联系邮箱为453226182@*.com。

二、皖西卫生职业学院简介

皖西卫生职业学院是经安徽省人民*批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中等专业学校——安徽省六安卫生学校。学院座落在山川秀丽、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,人杰地灵、英才辈出。

学院占地568亩,一期304亩,投入使用的校舍建筑面积11万余平方米,二期264亩,规划建筑面积17万平方米。学院办学条件优良,服务设施完善。教学科研仪器设备总值5000万元,图书馆馆藏纸质图书近50万余册,电子图书2000GB;学院现有一所二级甲等附属医院(六安市第二人民医院),有103个临床教学实习医院、医药企业等实习单位;学院现有92个基础及专业实验实训室,建立了“护理实训中心”、“康复治疗技术实训中心”、“药学实训中心”、“医学检验实训中心”、“医学美容技术实训中心”、“中药园实训基地”六个实训中心(基地)。学院设有“四系三部二中心一附院”,即护理系、药学系、医技系、临床医学系、思政部、公共部、基础部、实验实训中心、图文信息中心和皖西卫生职业学院附属医院,开设有护理(含中韩护理)、助产、临床医学、药学、中药学、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、康复治疗技术、医学检验技术、老年服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、食品营养与检测和化妆品经营与管理共16个专业,覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务四大学科门类,护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色专业;护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业。学院扩大合作办学范围,与台湾敏慧医护管理专科学校不定期开展师资交流,学生选派等,同时积极开展对外合作,与韩国顺天乡大学达成合作办学协议,经省教育厅批准,2015年秋中韩合作护理班已开始招生。

学院全日制在校生近9000人,形成了以专科教育为主、五年高职为辅的办学格局。现有教职工310人,专任教师238人,其中教授8人,副教授及副高级职称100人,具有高级职务教师占专任教师的比例42.02%,硕士及以上学位教师109人,占专任教师的45.79%。近年来,学院完成了省级以上教育教学项目31项,其中重点项目2项,省级教育教学成果奖6项,省级精品资源共享课程4门;承担各类省级以上科研项目28项;省级专业带头人2人,省级教学名师2人,省级教坛新秀3人;教师承担国家和省级“十二五”高职规划教材的主编、副主编及编者工作达50余人次,发表学术论文近300余篇,其中一类文章六篇。

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