剑7阅读难点剖析（一道剑桥雅思题，如果知道的我可以继续照接下来的题）

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本文目录一览：

• 1、剑7阅读难点剖析
• 2、一道剑桥雅思题，如果知道的我可以继续照接下来的题
• 3、雅思阅读全题型解题办法

剑7阅读难点剖析

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。留学申请的每一步都充满挑战，我在这里为您提供从留学目的地选择到申请材料准备的全方位支持。您的留学梦想，我们一同实现，敬请访问！
剑桥雅思系列是和雅思考试真实的难度很接近，所以极具参考价值，剑7里的阅读部分有不少难点，那么今天我们就来大家剖析一下。
先浏览一下Test 1三篇文章的题目,题型包括段落细节定位题,summary 题,heading题, 判断题及选择题,这些都是历届雅思考试主流常考题型,做套题时贵在沉住气,静心,对做题顺序做整体的把握,并充分运用各题型的做题方法。
就PASSAGE 1 做具体讲解, QUESTIONS 1-5 是个段落细节定位题,这种题型要求我们基本上每一段都要看而且段落从头到尾都得看,非常耗时,而且准确率不算高,通常情况下我们把这五道题留到最后去做,做完之后的题目对这道题是有帮助的。
QUESTIONS6-9 是个SUMMARY, 我们看题目要求,并没有段落限制,很有可能答案就会很分散,但也不排除答案集中的情况,QUESTIONS 10-13 是个句子填空题,那么SUMMARY 题和句子填空题是相通的,它们都是填空题,在很多情况下,都是通过定位词找细节,所以我们可把这两道题结合着做,画好QUESTIONS 6-13的定位词,去原文从第一段看起来,找细节。
第6题通过facial vision, pain, arm, leg 等定位词,定位在D 段 , 即 like the referred pain in a phantom limb, 与题目的pain from a ______ arm or leg 进行了同义转换,答案为 phantom.. 第7题 the ability actually comes from perceiving ________ through the ears( 这种能力通过耳朵感知什么而得到)。
我们按顺序原则从原文继续往下看 the sensation of facial vision , it turns out, really goes in though the ears. Blind people, without even being aware of the fact, are actually using echoes of their own footsteps and of other sounds, to sense the presence of obstacles.
定位词ears 出现,那么对这句话做理解,这种facial vision的感觉是通过耳朵得到的,盲人(没有意识到这一点)通过耳朵感受回声来感知障碍的存在.答案即为 echoes/ obstacles.. 通过这道题perceiving ________,(感知 …)我们发现找动词后面即为答案,sense the presence of obstacles。
第8题定位词为instrument, calculate. 原文before this was discovered, engineers had already built instrument to exloit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship.动词后为答案,calculate 和measure 同义转换, 即测量depth. 第9题定位词wartime, device, finding. 原文after this technique had been invented, it was only a matter of time before weapons designers adapted it for the detection of submarines. Finding 和detection 同义转换 即探寻 submarines。
QUESTIONS10-13 填空题作题方法一样,但难度加强,理解上困难些.举第10 题为例,这道题较为困难."在RADAR 发明之前,______ 导致了蝙蝠复杂的象雷达一样的系统." 通过RADAR定位E段.The sonar and radar pioneers didn't know it then, but all the world now know that bats, or rather natural selection working on bats ,had perfected the system tens of millions of years earlier, and their radar achieves feats of detection and navigation that would strike an engineer dumb with admiration.
通过这道题,我们要具备一定的长难句分析能力,"SONAR和RADAR 的先锋者不知道,但现在我们都知道---- 是蝙蝠,更确切的说是作用于蝙蝠的NATURAL SELECTION 很多年前就完善了这个系统,即他们的'RADAR'系统有探测导航的功能.答案即为 NATURAL SELECTION导致了蝙蝠复杂的象雷达一样的系统。
做完6-13 题回到1-5 题,第5题马上能得到解决(通过第9题 wartime application in devices for finding submarines 判断第5题 military use 来自于 D 段.当然其他段落我们还要去理解,找对应。
再来看PASSAGE2, QUESTIONS 14-20 是个HEADING 题,留最后做,因为之后的细节题对这道题有帮助.QUESTIONS 21-26 为判断题,判断题实为细节题,划好各题定位词之后根据顺序原则从第一段看起进行判断,这个判断题不算难,答案覆盖范围从A段到F 段,那么这就为HEADING 奠定了基础,回到HEADING题,根据先前做判断题的印象,再把每一段从头至尾理解一次(这篇文章不难),跟HEADING 逐个对应。
再来看PASSAGE 3, 这篇文章难度加大,QUESTIONS 27-30 是选择题, QUESTIONS 31-36为判断题,QUESTIONS 37-40为SUMMARY题,题目都为细节题,那么按什么顺序处理.单选题一般都是非常好定位的,27题,根据EDUCATING PSYCHE 定位在第一段,根据顺序原则那么28-30 题肯定在27题之后出现.31题位置有两种,一种是在30 题之后,一种是还得从第一段看起,那么根据31题THE FOUTH PARAGRAPH 题目定位在第四段,32-36肯定在31题之后出现,SUMMARY题位置较难把握,可能在36题之后,也可能会混在全文当中, 留最后去处理。
那么选择题各选项之间要进行排除,这方面可能会有难度,判断题理解判断方面存在麻烦,学生可根据自己的所长和喜好选择先做那一道大题.这篇文章选择题难度较大,再这里就选择题方面进行一个解析.27 题问Educating Psyche 这本书主要是关于什么。
答案通过Educating Psyche定位在第一段,第一段都需要进行阅读并理解,段落意思为:Educating Psyche是一本关注激进的新的学习方法的书,描述了emotion, imagination 和unconscious 对学习的影响,这本书讨论的一个理论 由George Lozanov提出,这个理论集中讨论了建议的力量。
选项A (学习中建议的力量),只是书本的一个理论之一,不是书本主要内容.选项B (一个基于情感的特殊的学习方法),文章没有提及.选项C (emotion 对imagination 和 unconscious 的影响,而文章是说emotion, imagination 和unconscious 对学习的影响),跟文章不符.选项D (这本书的主要关注非传统的学习方法) not traditional 和radical new approaches to learning 对应.选择题很多情况下,在找准定位词的条件下要对定位词所在的段落进行理解,以此对各选项进行比较和取舍。
以上就是对剑7的阅读部分的难点剖析，供考生们参考复习。
我希望以上的解答能为您的留学规划添砖加瓦。留学之路虽曲折，却不孤单。如有更多疑惑或需要进一步了解，我们的官方网站随时欢迎您。那里有更详尽的留学资讯和专家团队的*指导，助您顺利走上留学之路。期待与您的每一次相遇，祝申请顺利！

一道剑桥雅思题，如果知道的我可以继续照接下来的题

知道啊，我当初考雅思的时候做过
剑桥四T3P3obtaining linguistic data
这是一道P3的阅读题，相对应前两道，难度应该是有所增加的，而且这个是最后一道，做完以后一定要给自己留出来五分钟时间涂答题卡。把握这道题的时间是非常重要的一件事。
先看一下题型，分别是全文乱序的heading题和表格题，还有没有选项框和题目的填空题。
所以是全文乱序，部分顺序，部分顺序。
做题顺序可以是填表，填空，heading，或者填空，填表，heading。都可以。
我选择的是后者。
填空题在最后一题，所以答案应该在最后一段，或者最后几段里。
读一下题，读到了一个corpus，后面一整段话都在讲这个corpus，所以从后往前定位，轻松在最后一段第一句话的最后一个词找到了corps这个东西，所以定位在这段里了。
37题前面有一个comment objectively on，所以文中一定要重现或者有替换。空格后面有一个some corpora。说明换了一个主语，所以如果找到这个东西，就说明搜素过了。
37题词性应该是个宾语，但是没有THE,所以可能是短语，文章题目说不得多于三个字，试试看。第二句话里找到unbiased statement，正好等于题目中的comment objectively的替换，前后有个短语搭配叫做make 什么什么about，正好等于介词on。而且后面看两句就能找到some corpora。所以一定在那个词之前，这个词之后，于是就找到第一个答案了。
38题，主语说了一个事儿，后面又说了一个other的事儿，答案是other的事儿，而且谓语是focus on。文中一定要有重现或者替换。而且还有一个天大的好消息，竟然有a，原文中会有a或者the重现。在文中分号后面找到others，只需要找到focus on就行了。找到三个词，叫做deals only with，正好等于focus on，后面就是答案。
39题很难，难在定位上。首先空格前出现一个the，说明空格里要写名词，后面有个of the corpus，说明是corps身上的东西，不是它的东西一律不对。题目中的主语是the length of time，时间的长短，所以一定要找到时间。而在文章中，time这个词被后置了。而答案在time之前，就是上一个题后面的size
剩下最后一个40题了，很简单了，这个题不要从前往后找，因为是最后一个题，而且在题目中前置信息过多，说明在文章中也会前置信息过多的。定位，前面有个the，所以答案是名词。空格前面 有一个from the，后面有一个of，后面还有一个who，说明是人的什么东西的什么东西。定位词直接看题目最后一段的词，叫做speak of the language，所以从后往前找，第二小句就找到了，native speaker就是那个who。他的东西，往前找，找到from the，后面就是答案。
向上做32-36题，找定位词，最明显的莫过于non-linguist了，里面有横线。顺便再记住其余的两个词，分别叫做recording，另外一个叫做videoing，三个词一起找。
因为我们要填第一个空，所以我们就要从后往前找。从G段向上看，结果在E段中间看到了一个video recording，明显感觉到不是第一次出现，继续向前找，结果在D段开始位置找到tape-record，我们大约就应该了解到，应该四个东西，是一段说了一种东西，这样我们就可以通读了，没必要细读了。在B段最后一行找到向往已久的横线，non-linguists赶紧看33题，是一个并列结构，and后面的短语叫做child speech，应该有重现或者替换。在B段自后一个词找到了，and短语被替换掉了，叫做or，那么or前面的东西就是答案。
定位到了33题，就是定位到了分水岭，33题位置前面的就是32，后面的就是34,35,36。
后几个methods都是有名字的，叫做什么什么ad informant，那么32题应该也会出现这样的短语。
文章类型是是科普类的，A段应该不出题。把B段通读一下就能找到32题的答案，而且根据猜测，后半段出现了33题，那么前半段就应该哟32题。
结果在第一局就读到了act as 什么东西，横线，an informant，所以act可能是答案。在后面的第九行，又读到了，act as their own informants，所以确认了32题的答案是act。
34题一定要找到recording an informant，前面还必须出现优点当中的allow linguists‘ claims，我们在D 段刚才找到了tape-racording，在D段第四行于是找到了claims原文重现，后面一定会有缺点，缺点一定会有否定词做前兆。结果我们看见了一个but，转折词，真是好词啊。
But后面就是答案。再看一下34题，叫做什么of sound，是个声音的东西，声音的什么，找到声音就可以了。在but后面第二句最后一个短语找到了sound，叫做sound quality can be poor，声音质量很糟糕，符合缺点的特点，所以quality就是答案。
35,36是在一起的，所以找到videoing，就可以定位优缺点了。
出题人很坏，在34题之后的D段出现了radio，混淆视听。然后在E段没有说video，用audio做了替换。那么35,36的答案就应该在这句之后。
35题确实是个难题，首先它的位置就在这么一个不显眼的地方，很难被定位到，其次，三个空格前后的定位词全部都被替换掉，看我来一一分析。空格前说allow，允许，speakers’，说话者的什么，所以一定要有说话者。后面有个被observed，被观察，被记录。
题目中的allow被替换成了supplemented，大部分人看一眼会以为是名词，其实它也可以做动词，意思叫补充，增补。说话者（speaker）被替换成了participant，（参加party的人，参与者）observe这个动作被换成了一个职业，observer，那么这句话中间的内容就是35题的答案。（坑爹题）
36题很好定位，就在35题之后，在F段之前，叫做什么东西might miss certain things，会丢失掉主要的东西。因为是disadvantage，所以前面一定要有否定词，我们找到了一个but，后面有一个括号，里面内容是the camera cannot be everywhere。全是小学词汇，摄影机不可能到处都是，所以答案就是camera。

向上看27-31题，注意题目上刺眼的牛逼*（NB）两个字母。还需要注意到现在为止C,F两个段落没有出题呢，如果有题不会做，蒙C,F比较把握。
27题出现recording，直接我们可以写上答案D
28题出现有一个notes 笔记，有一个短语叫做body language。这道题也叫做变态难，所有的词语全部替换，一个段落的主旨只体现在一句话里，并且这句话刚才还用过了。
Non-verbal behavior替换的是body language。Written comments替换的是note，这题错了我无话可说，确实超级难。
29题。题目说language被社会situation干扰，只需要找到social situation或者替换就可以了。在C段开头第一句和第二句超级长，在里面我们找到了三个关键词，分别是situation，social background，influence，但是关系错综复杂，可以暂不分析。直接看第三句，指明答案，叫做social setting highly relevant。高度相关，答案就是C。
30题，关键字必须要认识，即使self-conscious，不自然，不自在，我们在做D段的时候读过这方面的小办法，叫做在D段的后半段完全都在阐述这个事情，叫做made without the speaker being aware，在他们没注意的时候就开始录像了。
31题，这题可以直接蒙F，如果时间够，也可以看一下。关键词，varios methods，大量方法。Specific data。详细信息。
看文章，现在的出题人越来越狡猾里，第一句没有主旨，第二句也没有，直接看自后一句，是个具体的例子，往上找，于是就找到了several direct methods of elicitation正好是大量方法的替换。再向上找，找到了a large number of points can be covered in a short time。正好是细节问题的替换，找起来痛苦吧？还不如蒙呢。

雅思阅读全题型解题办法

IELTS阅读考试中常常以混合题形式出现，不能单单以一种答题方法进行答题，要掌握各种题型的答题要领，具体运用到组合题中。下面八种题型的答题步骤只能作为答题时的参考，考生在实际考试过程中可根据具体情况灵活运用。下面是我给大家带来的，希望能帮到大家!

一、paragraph headings段落标题最频繁的题型之一

在阅读文章的后面给出list of headings,一般是10个左右选项，其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个，但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。

段落标题类答题步骤：

1. 首先在list of headings中划去做为例子的heading 或headings，以免在根据段落内容在list of headings中找出与其相匹配的段落标题时，它它们会干扰考试者对其他headings的选择。

2. 在文章中把做为例子的段落划掉，以免对例子段落进行不必要的精读。

3. 对题目中给出的段落，按照首句、二句、末句和中间句寻找主题句的方法，在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

4. 如果时间允许，按照文章的段落顺序，对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读，而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后，再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。

5. 选出几个可能匹配的题目进行比较通常两至三个，当然其中只能有一个为正确答案。

6. 对于种匹配题型可以将最难的题留在进行匹配，不要在较难的题上花费更多的时间，而应选择较易回答的题目进行匹配，所剩即为该难题的答案。

7. 要仔细检察答案，特别是题型，因为答错一题，就意味着答错两道题。

二、辨别正误题型True / false /not given

该题型还涉及到：not given / not mentioned没有提到，有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。

在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误True; false; not given题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。

辨别正误题答题步骤：

1. 详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。

2. 确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和推断，不要想当然。

3. 找出问句中的关键词语。

4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。

5. 仔细检视文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应检视关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given，false与原文相反、相冲突;not give则不相冲突，但未提及。

6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。

三、回答问题short-answer question tasks

回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。

回答问题答题步骤：

1. 仔细检视答题指引，了解回答何种问题。

2. 检视例句，确定答题方式。

3. 要确定问句的种类，一般疑问句可按正常形式回答例如：yes/no，如果是选择疑问句或者是以wh/how开头的问句就一定要具体回答。

4. 仔细理解问句所提问题。

5. 特别要注意问句中所提问题的关键词语例如：单数、复数，以及问句中表明数量、时间、地点的词语。

6. 将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。

7. 确定问句与文章中相关句子含义是否一致，得出答案。

四、完成图表、示意图题型table、chart or diagram pletion

这部分题型是要根据文章所给出的资讯，将图表内缺失的内容或资料填补出来。在IELTS阅读测试中，有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多，但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内，作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字资讯点所在，然后根据已给出的资讯点寻找对应的资讯。

完成图表、示意图题答题步骤：

1. 详细检视答题指引，以确定图表为何种资讯。

2. 检视例句，了解图表内容及答题方式。

3. 检视图表题目栏中词语及数字符号。

4. 检视图表中的说明及注释部分。

5. 利用问句中的关键词语，在所给图表中寻找答案。

五、配对题matching

此种题型是IELTS阅读考试a类中比较普遍的题型，配对的范围主要在：事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。

配对题答题步骤：

1. 仔细检视答题指引，了解回答何种问题。

2. 检视例句，确定答题方式。

3. 弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。

4. 根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找资讯点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。

5. 对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。

六、摘要summary、填空题型 gapfill

填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章，只是一篇短文。种题型相对第二种题型较难，所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。

如果在填空题中所需填空的词为名词，还要确定其单数或复数形式。如果是动词，还要检视其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。　要确定填空所需单词在句中的作用，是肯定还是否定的。连线词通常会决定词意的性质。例如："however"、"but"、"on the other hand"它们会改变句子的性质;而"also"、"and"、"to"、"as well as"则仍保持句子的性质不变。

有时所需填空单词会在填空文章的后面出现，这一点值得注意。要特别注意填空题中的代词，每个代词都会表明它所代表的名词或名词短语。因此一定要找出填空后面的代词，以确定它所代表的名词，这在回答填空题时有很大帮助。

摘要、填空题答题步骤：

1. 首先阅读答题指引部分，确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写，而且还要了解所给单词是否可以多次使用。

2. 利用例句确定答案在文章中的位置，如能在一组题内先检视例句及一个问题，并确定例句的关键词语与一个问题的关键词语在文章中的位置，即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内，从而缩小了搜寻答案的范围，而不必通篇阅读。

3. 快速扫描填空文章了解其大致含义。

4. 判别所给单词表中单词的词性。如果为短语，还须确定其相应的词性功能，通过判别词性可以缩小选词目标，从而缩短答题时间。

5. 检视填空前后的词语及该填空所在句子，并理解其含义。

6. 将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联络比较，利用语法及词法知识确定其准确性。

7. 如果属于种题型，还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。

8. 填空所需词性如果为名词，而单词表中并无名词，仅有形容词，就必须将该形容词转换成名词形式进行填空，但这种情况并不多见。

七、完成句子题型 sentence pletion tasks

完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细检视文章中的有关部分。

完成句子题答题步骤：

1. 详细阅读答题指引，获取必要的答题资讯。

2. 参考例句，确定答题形式。

3. 利用语法知识确定句子缺失部分。

4. 仔细检视所给句子的含义，并找出关键词语。

5 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

6. 在文章中的相关句子里，选取缺失部分即答案。

如果完成句子题型是以多重选择的形式出现，那么则要将选择答案部分列为问句的一部分，从中选取所需的关键词语，逐个与文章中相关句子进行匹配。

八、多重选择题型 maltiple-choice tasks

IELTS阅读测试中多重选择题型与toefl测试中的多重选择题型虽然类似，但实质上差别很大。ielt阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解，而非强调语法、词法的运用。

多重选择题答题步骤：

1. 详细阅读答题指引，尽量找出相关答题资讯。

2. 按所给问题顺序答题。

3. 首先剔出例句答案所在部分，紧随其后从上至下开始答题。

4. 在问句中找出关键词语。

5. 在所给选择答案中找出关键词语。

6. 依次将问句及选择答案中的关键词语与文章中的相关词语进行匹配。

7. 依据三点相符原则确定答案，既如果在匹配过程中找出三个逻辑上相同点既可确信答案正确无疑;两点相同，准确率也应在80%以上;一点相同，就须根据语法知识及相关资讯加以判断。但有些题只需一点或两点相同即可找出答案。

注意多重选择题型下列情况：

1. all of the above. 上述全部

2. either a. or b. or c. or above. 或者上面的a.或b.或c.

3. it depends on. 视 ... 而定

如果出现上述三种情况，就要对所有的选择答案进行分析对比。

雅思阅读之如何增加*量

商店如何利用人们的从众心理，以增加*

1。一趟超市似乎并不像一个行使心理战，但它是。店主知道，填补店新鲜出炉的面包的香气，使人感到饥饿，并说服他们购*更多的粮食比他们本来打算。在眼睛水平放养最贵的产品，使它们比便宜的*得更快，但不太明显的竞争对手。现在，研究人员正在研究如何“群智慧”也就是说，蚂蚁，蜜蜂或任何社会性的动物，包括人类，在人群中的行为可以用来影响人们购*什么。

2。Zeeshan-UL-哈桑U *** ani，从佛罗里达理工学院的电脑科学家，在罗马，在最近的一次释出会上适应行为的模拟，描述了一个新的方式来增加冲动性购*，使用这一现象。超市已经鼓励消费者购*的东西，他们不知道他们想要的东西：例如，通过在商店后面，迫使消费者走过去其他诱人的商品达到他们放置日常用品，如牛奶和鸡蛋。主席U *** ani，罗纳尔多的梅内塞斯，还佛罗里达理工学院，以增强此购*更多玩一哄而起的倾向。我们的想法是，如果某一产品被看作是流行的，消费者可能选择。目前的挑战是让客户了解别人*。

3。输入智慧车技术。U *** ani议员超市每个产品都有一个射频识别标签，条码的一种，使用无线电波来传送资讯，并且每一个带轮有一个扫描器，读取此资讯并将其中继到中心计算机。作为一个客户走过去的商品货架，货架上一个萤幕告诉他有多少人目前在店内选择特定产品。如果数字是高，他更可能选择它太。

4。U *** ani先生的“一窝蜂移动”模式上诉到超市，因为它增加了*，而不需要给人们折扣。它给消费者知道，他们*的是“正确”的产品，其他人*的满意度。该产品型号尚未被广泛测试在现实世界中，无线射频识别技术，主要是因为是新的，只被安装在某些超市实验。但U *** ani先生说，这两个沃尔玛在美国和特易购在英国有兴趣在他的作品中，测试将得到正在进行的春天。

5。另一项研究表示*，的确，以这种方式推动的社会影响力的力量。马修·萨尔甘尼克在纽约的哥伦比亚大学和他的同事所描述的建立一个人造的音乐市场中，有14000人下载先前未知的歌曲。研究人员发现，当人们可以看到有多少次，他们已被下载的歌曲排名，他们跟着人群。当歌曲没有下令按职级，但他们已被下载次数的数量显示，社会影响力的效果是仍然存在，但不太明显。因此，人们随大流，当他们这样做很容易。

6。连锁便利店在日本被称为排名RanQueen已订购其产品，根据*资料百货公司和研究公司。商店里*的每个产品类别中，的专案，排名每周更新。Icosystem，在马萨诸塞州剑桥市的公司，旨在利用社交网路的知识，以提高*。

7。而在实体店工作的心理是一样强在网际网路上。线上零售商如亚马逊善于告诉消费者哪些产品是流行与志同道合的消费者。即使在您的家庭隐私，你仍然可以群的一部分。

644字

问题1-6　　完成下面的句子的话取自读取通道。使用NO MORE THAN三个字，每个答案。

1。店主意识到，_______________的气味可以增加*的食物产品。

2。在商店，搁置水平有较明显的产品*得更好，即使他们更_______________。

3。据U *** ani先生，利用“群智慧”的现象，一种新的方法可以应用到鼓励_______________。

4。在路上，在商店后面的日常用品，购物者可能会受到诱惑，*_______________。

5。如果*家的数量显示在_______________高，其他客户往往会跟着他们。

6。店主使用“群动作”的模式，没有给客户增加*_______________。

问题7-12　　下面的语句是否同意在读通道的资讯?7-12问题写

如果该语句是同意的资讯

NO当语句contraicts资讯

没有给予，如果没有在这个问题上的资讯通道

7。无线射频识别技术已安装在沃尔玛等大超市的实验。

8。人们往往会比他们熟悉的歌曲下载更多的未知的歌曲。

9。歌曲被下载的次数由数量位居高，深受客户青睐。

10。人们跟随其他无论是方便的或不相同的程度。

11。在日本的一些商店*的物品只是选择其他商店的*资料。

12。群体智慧，也可以在日常生活中观察到。

接听键：

1。答案：新鲜出炉的面包。第1段第2行：使用者知道，填补店新鲜出炉的面包的香气，使人感到饥饿，并说服他们购*更多的食物比他们打算。

2。答案：价格昂贵。第1段第4行：放养在眼睛水平最贵的产品，使它们比便宜的*得更快，但不太明显的竞争对手。

3。答案：冲动性购*。第2段第1句：，​​Zeeshan-UL-哈桑U *** ani，从佛罗里达理工学院的电脑科学家，在罗马，在最近的一次会议上的模拟自适应行为描述了一个新的方式来增加冲动性购*，使用这一现象。

4。答案：诱人的货物/东西/产品的。第2段第2句：超市已经鼓励消费者购*的东西，他们不知道他们想要的东西：例如，通过放置在商店后面的日常用品，如牛奶和鸡蛋，迫使消费者走过去其他诱人的商品达到这些目标。

5。答案：萤幕上。第3段第4行：作为一个客户走过去的商品货架，货架上一个萤幕告诉他有多少人目前在店内选择特定产品。如果数字为高，他更可能选择这一点。

6。答案：折扣。第4段第第1句：U *** ani先生的“一窝蜂移动”模式上诉到超市，因为它增加了*，而不需要给人们折扣。

7。答案：NO。第4段第3,4句：模型尚未被广泛测试在现实世界中，主要是因为无线射频识别技术是新的，只被安装在一些超市的实验，但U *** ani先生说，两个沃尔玛在美国一个在英国的特易购interestd在他workd，测试将得到正在进行的春天短语“正在进行”的意思是“开始进行”，在沃尔玛的试验要等到春天才开始。

8。答案：没有给出。在文中没有提及该资讯

9。答案：是的。第5段第3句：的reseachers发现，当人们可以看到有多少次，他们已下载的歌曲排名，他们跟着人群。

10。答案：NO。第5段两句：当歌曲没有下令按职级，但他们已被下载次数的数量显示，社会影响力的效果是仍然存在，但不太明显。于是人们按照牛群时，很容易让他们这样做。明显的的词义是“显著的，明显的”

11。答案：是的。第6段第1句：连锁便利店在日本被称为排名RanQueen已订购其产品到百货公司和研究公司的*资料。

12。答案：是的。一段一句：即使在您的家庭隐私，你仍然可以群的一部分。家应该算是日常生活中的一部分

以上就是大学路小编给大家带来的剑7阅读难点剖析（一道剑桥雅思题，如果知道的我可以继续照接下来的题）全部内容，希望对大家有所帮助！