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剑桥雅思阅读
因为剑桥系列一直是考官和雅思考生的桥梁,也注定会是雅思考试的风向标,剑九的出版,丰富了考生的备考资料。
那么,《剑九》中传递了哪样的信息,延续了剑桥家族中哪些不变,又呈现了哪些变化,以及剑九对现在的雅思考试究竟有哪些指导意义?该如何有效而高效的利用起这本真题集,来实现内功与考试高分双增长的目标?
延续阅读经典题型
之前学生中道听途说有很多猜忌,说在留学大潮的当下,雅思考试为了选拔人才,会在2013年有所变革。
纵观《剑九》中收录的四套高水准的剑桥真题,各位考生大可不必慌张,雅思考试在今年,乃至可预见的2014年,这两年题型上应该不会有新题型出现,依然会延续剑桥家族中的经典题型。
雅思官网上把阅读部分题型分成十种,总体上分为五种大题型,和五种小题型。
前者分别是LIST OF HEADINGS 选段意题;MATCHING搭配题;TRUE,FALSE,NOT GIVEN OR YES,NO,NOT GIVEN判断题,MULTIPLE CHOICE选择题 和SUMMARY填空题。
那么五种小题型大部分是大题型SUMMARY的延续,比如填图表,填流程,看图填词,句子填空,和简答题。
大题型不能存在侥幸心里,五个题型都应该将解题思路烂熟于心,以在考场上迅速切换思路,争取速度,力求准确。
《剑九》文章收录最新
《剑四》、《剑五》中的文章主要集中在2001-2003这三年;《剑六》主要来自2004-2005年,《剑七》多数是2006年和2007年这两年,于是《剑八》中收录的文章,主要是考场上2008年考过的文章,部分来自2007年,个别来自2009年,这次《剑九》中收录的文章,比对了以往的考题,主要来自2009年,个别来自2011年和2012年。
其中有两篇文章在考场上考察了不下四次,这次也光荣退休到《剑九》的真题集中:IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 来自2002年,2004年6月26日,2007年1月20日,2009年12月19日),和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》来自2007年5月19日,2008年6月21日,2009年2月28日和2012年4月28日)这就印证了我们一贯的猜测,考场上依然有很多旧题在用,有的甚至能用到4次才退休。
所以我们点题班上为学员整理的内容,还是十分有用的。虽然剑九中收录的文章较以往剑桥系列已经为最新的了(多为2009年),但是很多不了解雅思出题动态的同学依然不满足,期待能多出现2012年或2011年的题目。
其实这是并无意义的,在雅思考试中,文章文本只是依托,我们的任务是做题得分。
结合了2012年全年47场考试141篇阅读文章,我们还是能够洞察出这次剑桥大学考试委员会在编篡剑九的时候还是用了心思的,他们侧重了题型的分配,对现在备考有很大的指导作用。
透露题型考察重点
就大题型而言List of headings 题目数量骤降,与2012年全年的7%数字吻合,体现骤降。
Matching题普遍上升,与2012年全年25%的数字,即每次考试近乎10道搭配题,数量一致,其中人名配理论为普通搭配型的重中之重,《剑九》中一共有两道大题是普通型的搭配,通通都是人名配理论。
另外搭配题中的段落配相关信息型飙升(即如下几个信息在原文中哪个自然段有所提及型),请广大考生注意备考侧重。
其它的题型,判断题仍然占有绝对优势,Multiple choice 单多选题, 并无出众表现。SUMMARY 从数量上较以往剑桥系列有所下降,但是结合了它繁衍成的小题型来看一点都不少。
那么小题型中,《剑九》中虽没有出现表格题,但这对我们丝毫没有影响,因为表格题直接套用填空题的方法即可。
不过有意思的是,简答题象一匹黑马冲了出来,其它的剑桥系列都没怎么出题的简答题,在《剑九》中大量出现,有两点发现:
第一,完善了剑桥系列的阅读题型,针对简答题让考生有题可练,有题能练,而且能够通过剑九练透。
第二,让考生意识到,稍微方法不同与SUMMARY的小题型考察数量在增加,除了简答,完成句子中类似普通MATCHING题的比重也有所增加。
这个趋势已经从2013年的头几个月考试中能够显露出来。
如何高效利用《剑九》?
考前两周当真题冲刺用,结合听力部分,完全利用《剑九》当模拟题来考察自己的能力。
建议模考时间设定在周一和周三,周二和周四进行分析,周五查漏补缺,周六亲临考场。
做题顺序建议:按顺序即可:Test1- Test2-Test3-Test4 等级为: 中——难——难——中。解释一下,第一套用中等水平题目验证一下自己复习的是否充分有效,如果不如预期,停下来分析剑桥6,7,8做过的题目。
分析好了以后再回来操作剑九第二套,而后第三套,经历了难度递增之后,最后临考前加强信心,做第四套。
每每做完套题都不要立刻对答案,这样就不可避免的会对着答案往文章里去思考,从而不能达到能力的提高。
应该采取三步走,第一步,先严格计时做,第二步再可放松时间延时做,最后第三步翻着字典做。
三遍都经历之后,才可核对答案,记录下三次的答案是否有出入,找到自己的不足。
延时后能多对几个的,说明语言还不错,可能方法上有漏洞,以至于一卡时间,语言就发挥不出来了。
查字典后能多对上几个的,说明内功不足,这样短时间大体上就可以找到自己的问题。
然后需要静下心来,认真分析。错题对题都需要回原文,定位分析,推敲答案。
详情,201303/11/3909.html查看。
剑桥雅思七阅读test2的18~22题
18题在b段5行 说一堆鸟在BRITAIN 什么skylark 之类的 都vanished了
19题 根本没提口感这东西
20题 c段第一句,说大家不会吧这些环境危害联系到我们的食物上,之后5句又说这些花费不是以钱的形式出现的 而是一种美学形式 所以肯定是no
21e段6句提到 food poisining 食物中毒 和题那个illness 对应
22 在e段7句 pretty 说我们的 food bill 其实使我们想象的threefold(三倍)对题中的higher
如何快速有效提升雅思写作
在授课的过程中,我发现很多同学一拿起作文题目,埋头就开始写作,殊不知“工欲善其事,必先利其器”,充分了解雅思写作考试对考生的基本要求和评分标准,可以让考生在备考之前,先在心中形成一个可以参照的标准,再根据个人的水平,制定出符合实际的奋斗目标,有的放矢地练习才能有良好的效果。
第一、《雅思官方指南》强调词汇的多样性
为避免重复使用词汇,应对方法有二:
1. 同义词替换:
对于同一个词汇绝对不可以在同一篇文章中反复使用,无论是在《雅思写作评分标准》还是在《OG》中都明确提到。正如剑七Test4大作文(剑七第169页)的考生例文中,考官在评语中写到,这篇作文中'knowledge and skills' is repeated nine times,这意味着考官有理由认为该考生没有能力使用多样化的词汇,完成250个单词的大作文,最后这篇作文的得分仅有5分。
反观《OG》,专家给出了非常好的解决办法。例如,考生需要提前背诵一些常用词汇的同义词替换,如:think=realize=believe=be convinced=hold the viewpoint,get=obtain=attain,necessary=indispensable=irreplaceable等。在雅思VIP课堂中,我们也会更加详细地加以分类,按照名词词汇替换、动词词汇替换和形容词词汇替换的方式,讲授给考生,让小烤(考)鸭们记得更准确、更牢固。
2. 使用代词:
代词的使用是中国考生非常欠缺的一种本领,这和我们在母语作文的写作中,极少使用代词来承接上下文有很大关系。然而,巧妙的运用代词却是英文写作中,表达逻辑顺序,并且展现语言简练性的绝佳方式。《OG》完美地攻克了这一难点,一步步引导大家学会使用this/this type of/this kind of的表达方式,不仅使得上下文衔接得自然得体,而且可以在众多模板作文中脱颖而出,彰显一般考生不具备的、仅在地道的英文写作中才具备的实力。
第二、《雅思官方指南》强调词汇的准确性
该特性可以通过以下三个方面努力:
1. 拼写准确
说起英文词汇,许多考生们抱着一本《词汇胜经》就开始埋头苦背,但是进了考场,却发现真正想用的词汇还是不能够准确、快速地写下来,这无疑是没有把好钢用在刀刃上,其实细心的小烤鸭可以发现,真正写作中要用到的词汇是相对集中的,远比阅读所需要的词汇少得多,而经过VIP老师们的总结和《OG》的提点,烤鸭们可以把精力集中放在高频词汇上,摒弃一直以来“普遍撒网”的战术,而在有限的备考时间内“重点捕鱼”。例如以下一些词汇,看看你能否一眼挑出错误:goverment, enviroment, persentage, diffrent, untill, coutries, betwen, dicreased, incresed.这些都是雅思写作考试中,你最可能用到的高频词汇,你的拼写准确性过关了吗?一起来看看正确拼写吧!
正确拼写:government, environment, percentage, different, until, countries, between, decreased, increased.
2. 区分词性
很多考生对于词汇的词性不太重视,认为只要认识这个单词,能说出中文意思即可,这在阅读里尚可接受,但是在写作中却是致命的缺点。我们以小作文为例,常用的表达句型一定是:The percentage rose dramatically from 1990 to 2000. 其中,rose是动词,是rise(上升)的过去式。而此句略加转换,即可变为It experienced a dramatic rise from 1990 to 2000.在这里rise是名词词性。同为“上升”,如果词性把握不好,会导致低级的语法错误,因而造成严重失分。究其原因,还是因为在中文里,我们是很少区分词性的,例如,“数据经历了一个增长”,这里的“增长”为名词,而“数据增长了”,这里“增长”又变为动词。虽然两个“增长”一个做动词,一个做名词,但是在中文里,都用“增长”这两个字来指代,词语的模样没有变化。而英文可不是这样哦!
我在课上常用“睡觉”一词举例,更为通俗易懂。比如“睡觉是幸福的事”“我要睡觉了”“我刚才睡觉呢”“我爱睡觉”,四句话中“睡觉”两个字分别担当了“主语”、“将来时态的谓语动词”“过去时态的谓语动词”和“宾语”,这两个字太强大了有没有!但是在英文里,充当主语、宾语,词性要变成名词性,即动名词sleeping,而谓语动词也要结合不同的时态,如I will sleep, I slept just now./I was sleeping等。看来小小的英文词性,有大智慧吧。
3. 注意搭配
《OG》中对于词语搭配也做了特别的讲解,虽然同义词可以相互替换,但是到底选用哪个词才是最贴切的,还是有不少讲究,这一点的确需要同学们苦练内功。请大家用下面三道题自测一下:
(1)I don't think it is necessary for children to learn/study about ancient history.
(2)I do think it is important for us to try to understand/know different cultures.
(3)I believe today's younger generation are more attracted by flexible working hours than by the thought of earning money/wages.
答案为:(1)learn (2)understand (3)money
以上就是大学路小编给大家带来的如何快速有效提升雅思写作,希望能对大家有所帮助。