北京小升初论坛图书推荐栏目曾经推荐过一本书叫《好妈妈胜过好老师》的教育读物,一位家长按照作者的建议教育孩子收获颇丰,以下是这位家长写给作者的信。
尹老师,你好:
自从上次给你写的关于家有小女爱阅读的信之后,有不少的网友给我留言或加QQ交流关于孩子阅读的问题。在交流过程中,发现有不少的家长都在为孩子不爱读书、不知该如何培养孩子的阅读兴趣而犯愁。结合我女儿读书的实践,再谈点心得,与大家共勉。也希望其他家长有好的想法和实践经验供大家分享。 一、总结下来,家长在培养孩子阅读兴趣过程中,以下几句话切忌不要跟孩子说: 1、不准再玩了(或不准再看电视了。。。),快去看书! 当孩子在看电视或做手工或跟小朋友玩得正兴起的时候,家长如果打断孩子,硬逼他去看书是最不明智的做法,这样无意中会把阅读当成玩的对立面。对孩子来说,玩是一件很轻松惬意的事,突然不让他玩了,非逼着他去读书(或是在孩子玩得正爽的时候跟他唠叨读书的事),这样阅读在孩子眼中变成了一种负担,而不是享受,他怎么会喜欢读书? 2、你呀,整天就知道玩,也不学学隔壁小明,人家一有空就看书。。。 我的女儿爱看书在亲戚朋友圈子里算有点名气。每次听到朋友拿我家女儿比较,继而去数落他家孩子:你看你,整天就知道玩,不爱看书,你看朵朵多棒,多爱看书。。。”我在一边听着就替他的孩子难受,就赶紧打断他的话。孩子也是有自尊,也是要面子的,不要轻易给孩子扣上“不爱看书不爱学习”的大帽子。对孩子,尽量要扬长避短,多表扬少批评。 3、给你*的书反正你也不看,不如我把书送给小明(或把书丢进垃圾桶。。。) 早期孩子不一定知道自己喜欢什么书,家长给孩子选的书也不一定能引起孩子的兴趣,而且孩子的兴趣也不是一成不变的,我女儿有段时间喜欢百科知识,有段时间对脑筋急转弯着了迷,最近又喜欢上了口袋小说。有时我自己认为很好的书*给她,结果她当时并不喜欢,但过了一段时间又会拿出来看。所以家长不要想当然地要求孩子把*回来的书都能从前到后认认真真地看完,在阅读这件事情上,家长要有足够多的耐心,给孩子一段时间,让孩子慢慢爱上读书。 如果以上三句话,家长经常挂在嘴边,那就是逼着孩子把阅读当成一种负担,结果肯定不尽人意。 二、阅读时尽量让孩子做主 让孩子做主,包括读书的方式,包括选书,包括阅读时间等等。 1、关于读书重复的问题 孩子要求家长重复讲同一个故事的问题,相信不少家长都遇到过。我女儿小的时候也不例外,经常是同一个故事要我读N遍,读得我都烦透了。记得当时我和老公甚至限制她:总听这一个故事,烦不烦啊? 不准再听了!好在好在我很快就看了蒙特梭利的书,他关于儿童重复的理念:“如果反复进行练习,就会完善儿童的心理感觉过程。”“反复练习是儿童的智力体操。”所以,哪怕你觉得孩子都已经能背下来了,如果孩子要求,家长也要不厌其烦地读下去。 当然这个问题是小一点的孩子容易碰到的问题,等孩子大了自然就不那样了。 2、选书的问题 尹老师在讲到阅读这一章中,提到了“坏阅读”一事,我家就碰到过。 我女儿的幼儿园有个图书角,老师会让全班小朋友定期从家里带去自己最喜欢的书,大家交换着看。当时女儿就喜欢上了同学带去的《阿衰》这本书,是漫画搞笑性质的,一套有几十本吧,回来还吵着要我把没看到的都*回。说实话,我当时就特别不喜欢这书,把它归为尹老师所说的“坏阅读”一类,但其实我具体也说不上为什么反对她看这个书,我死活不肯*。记得当时女儿就不肯看其他的书了,我给她推荐的,她都不看了,好象有10多天吧,她都不要求我读书给她听了。后来女儿以为我怕她学里面的阿衰乱搞怪,就很肯定地表示她绝对不会学怪的,禁不住她的死缠烂打,我就*了两本,用废寝忘食来形容她当时看那书的状态一点都不夸张,经常看着看着就情不自禁地发笑,但看她那么喜欢我当时也没有别的办法了,我当时就想坏阅读总比不阅读好吧。 回头想想,我自己当时是受了尹老师所说的“坏阅读”的影响,所以有点干扰过度了,我现在理解为大人对孩子的阅读要加以引导,但不应该过分地干涉,过分地干涉就会打消孩子阅读的积极性。如果干预过度了,结果就会适得其反了。 家长可以去看看《朗读手册》、《阅读与经典》这类有关读书工具书,我自己看这类书很迟,所以一直也在学习之中,每回看不同的书都有新的收获和感悟。所以这同样也是要求家长也要不断地学习。 3、什么时候停止给孩子读书,完全由他自主阅读? 答案是:什么时候都不要停止给孩子读书,只要孩子要求,你就应该跟他一起读。 在没看《朗读手册》之前,我跟老公的观点是一致的:你都认得那么多字了,都能够自己读了,干吗还要我们读给你听?所以当女儿能够自主阅读的时候,我俩不知有多高兴:这下终于可以不用给她读书了?我们终于解放了!但结局是我们一次又一次地拒绝给她读书以后,她的阅读兴趣明显下降了。正在我迷惑不解的时候,从图书馆借了《朗读手册》和多湖辉的《让孩子爱上读书》这两本书,两本书的观点都是认为即使孩子已经识字了完全能够自主阅读了,也不应该停止给孩子读书。 所以现在只要女儿要求,我都会答应她陪她一起读书。但通常的情况是我们大人也有不想读的时候,所以有时我会说:妈妈今天有点累,不想读,你能自己看吗?如果你非常想听,我也可以读一至二篇。结局不用说,孩子的阅读兴趣不会明显减退,而且会变得很体贴人,在要求我读书之前会先帮我倒一杯水,读到中途会提醒我喝点水,呵呵。 三、关于“我家老公(或老婆、公婆、阿姨、、、)都不爱看书,怎么办? 这个问题是很多家长的苦恼,我家也不例外。在这方面,我不赞成“把自己把家人逼出内伤来满足孩子来达到榜样的作用”。以前我也会怪她爸爸不爱看书,不给孩子做榜样,可是后来发现抱怨除了带来夫妻之间的不愉快、让孩子也会学抱怨外,没有任何有益的地方。而且我们都知道改变一个成年人几十年养成的习惯真的很难。所以明白抱怨和改变另一半都不是现实的想法这个道理之后,我就不再去强求了,尤其不当孩子的面去数落爸爸。而且我会跟女儿说:爸爸上班很累了,回来都没精力看书了,只想玩玩电脑,我们看我们的,不理他。所以我由原来的责备变成都替老公说好话,这样老公反而有所改变了,会比原来更乐意给女儿读书。但私底下我会慢慢引导老公,在他喝茶的茶台上放一两本书,后来也发现,老公比较爱看武侠小说、军事武器、科幻小说、经济形势这些方面的书,帮女儿*书或借书的时候会问他要不要捎两本。 公婆爱看电视也不能当孩子的面说他们。我会跟孩子讲:人的睡眠时间是随着年龄的增长减少的,爷爷奶奶老了,他们睡眠时间比我们少,如果不看电视他们会很无聊的。我个人觉得相比较读书来说,和谐温暖的家庭气氛、养成尊敬长辈孝顺父母的品格对孩子来说,似乎更为重要。从对家人的态度来讲,也不要因为孩子阅读这件事搞得全家草木皆兵,那也不符合“顺其自然”这个道理吧? 回头想想,对于尹老师书中的观点,我最喜欢的一句话还是:教育要做到有心无痕,所以我觉得在引导孩子阅读这个事情上,也要做到有心无痕,让阅读变成一件顺其自然的事儿,我以为这是最理想的境界。 以上就是大学路为大家带来的《好妈妈胜过好老师》读者回信,希望能帮助到广大考生!现在的家长压力普遍很大,在升学的压力下不得不把孩子送去各类的辅导机构。为此,有家长呼吁:要全面禁止课
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