下面的问答是8月31日上午10:00,21世纪教育研究院小升初研究项目与微访谈邀请教育专家教授,家长代表、中国青年报记者李新玲做客,和大家一起讨论的“奥数热下的小升初”。
家长提问:取消奥数一定能解决小升初问题吗?
杨东平答:奥数只是问题之一,我们认为需要做的政策变革包括:禁止初中和培训机构举办各种形式的“占坑班”;禁止收取各种名目的择校费;取消共建生制度;取消推优、特长生制度。北京市教委已宣布将出台小升初新政,究竟有没有真招,是否打算真正整治,大家可拭目以待。
家长提问: 如果您的孩子很喜欢数学,您会让他报奥数班吗?
李新玲答:有些小孩非常喜欢数学,奥数班是适合他们的。但是难度不应超出儿童的思维能力。奥数本身无错,错在全民奥数,错在与升学紧密挂钩。
家长提问:取消奥数培训,真的能把孩子和家长们从小升初的纠结中解脱吗?
杨东平答:取消奥数当然只是第一步,但也可以大面积地解救不少小学生,他们实在是太苦啦!
家长提问:杨老师,取消奥数了,别的加分方法呢,比如特长生,对其它同学公平么?
杨东平答:特长生、推优等等,都是与义务教育法的精神相违背的。小升初本来应当像五年级升六年级那样,在整个义务教育阶段,是不应该有选拔、淘汰的,不是只有优秀学生才能享受好的教育。在义务教育的基本价值和理念上,我们需要正本清源,拨乱反正。
李新玲: 奥数只是小升初乱象中的一个最显象,不是唯一,不能只停奥数,关键要设计合理的六年级升七年级的制度:就近入学,初中指标平均下放到小学等等措施。
家长提问:老师好,仅仅通过取消奥数挂钩这样就能缓解家长对于小升初的忧虑吗?关于缓解小升初压力,您认为最有效的方法是什么?
杨东平答:我们去年的研究报告提出,“小升初”入学制度改革的基本方向,是整顿和改变以钱择校、以权择校和以优择校的方式,坚持免试、就近入学的规定,取消“占坑班”、共建生、“条子生”、推优生、特长生等等。这一进程应与学校均衡发展的进程相一致稳步推进。
李新玲答:中名校与初中脱钩,也就是名高中不再办初中,让初中没有重点非重点之分,小升初就像六年级升七年级一样。
家长提问:没了奥数,明摆着就拼爹?
杨东平答:家长的担心“拼爹”显然是有道理的。禁止奥数只是第一步,只有继续调整小升初政策,大幅度提高重点学校划片就近入学的比例;以及改变重点学校制度,明显缩小学校差距,才能根本治理当前小升初的乱象。不仅需要治理奥数,也要治理条子生、共建生等等。
家长提问:听说奥数机构得到的指令是10月31日前暂停,是不是过了这阵风会继续?很早就禁止过奥数,多年后却更加惨烈。作为家长我们非常拥护教委的做法,希望能彻底杜绝而不是变相继续愈演愈烈。
李新玲答:北京市教委提出叫停与升学挂钩的奥数竞赛培训,让人叫好,更让人期待的是他们能够接受监督,让全社会共同推进实现他们的承诺。
杨东平答:全民奥数是社会公害,看来已形成朝野共识。北京上空雷声隆隆,狂风大作。大家等待的是能够下一场透雨,动真格的,切实依法治理,而不是毛毛雨。
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