今天,大学路小编为大家带来了多伦多大学有哪些研究生专业,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
加拿大位于北美洲,拥有高度发达的资本主义经济和一流的综合国力。多伦多大学有哪些研究生专业?我作了具体介绍,希望能够有所帮助。
多伦多大学院校概况
加拿大多伦多大学(简称多大),英文University of Toronto(简称UofT或UToronto),始建于1827年,坐落在加拿大第一大城市多伦多,起源于公元1827年的国王学院(King's College)。多大经过近二百年的蓬勃发展及本着对知识严谨考究的学术精神,已成为一所世界顶尖的公立研究型大学,同时也被公认为加拿大综合实力第一的高等教育机构。
加拿大多伦多大学的主校区是位于多伦多市中心的圣乔治校区(UTSG),其他两个校区分别为士嘉堡校区和密西沙加校区。作为一个北美地区少数尚存的书院联邦制大学,除常规架构外,多大下属12所本科书院,各有不同的历史和特点,有较大程度的独立财务和管理权。
加拿大多伦多大学每年发表的科研论文数量仅次于哈佛大学,论文引用数量稳居世界前五名。主要学术贡献包括但不限于:干细胞及胰岛素的发现,电子起搏器、多点触摸技术、电子显微镜、抗荷服的发明和发展,NP完全理论,以及发现首个经核证的黑洞,现代深度学习和人工智能的发源地。
多伦多大学排名情况
加拿大多伦多大学位居2020USNews世界大学排名第18名,在2020泰晤士高等教育世界大学排名第18名,2020QS世界大学排名第29名,2019软科世界大学学术排名第24名。加拿大多伦多大学是美国大学协会的62所北美顶尖研究型大学中仅两所在美国本土外的大学之一。多大拥有世界规模前三的图书馆体系,藏书规模仅次于哈佛和耶鲁,它的出版社系统也在全世界有着深远的影响力。
多伦多大学研究生专业
加拿大多伦多大学研究生专业
文理学院:哲学,历史,心理学,经济学等。
社会科学学院:经济学,社会学等。
加拿大多伦多大学商学院:工商行政管理,金融学等。
医学院:医学,牙医学等。
理工学院:物理学,计算机信息科学,生命科学,工程及应用科学等。
加拿大多伦多大学博士专业
成人教育与社区发展、高级设计与*、太空科学与工程、人类学、建筑学、天文学与天体物理学、生物化学、生物科技、生物医学、生物工程、细胞与系统生物学、化学工程与应用化学、化学、儿童研究与教育、电影研究、土木工程、临床生物工程、计算机科学、咨询心理学、犯罪学、课程研究与教师发展、牙医、发展心理学与教育、戏剧、东亚研究、生态学与进化生物学、经济学、教育管理、电子与计算机工程、初高级教育、英语、环境科学、运动科学、金融经济学、森林保护、森林学、遗传学、地理学,地质学、健康管理、健康信息、高级教育、历史、历史与哲学教育、艺术史、人类发展与应用心理学、免疫学、工业关系与人类资源管理、信息学、病理学、园林建筑、法律、语言学、MBA、材料科学与工程、金融数学、数学、机械与工业工程、生物医药、医药科学、分子遗传学、音乐、音乐表演、护理学、营养学、制药科学、药学、哲学、物理、物理理疗、心理学、生理学、公共健康科学、临床幼儿心理学、高级语言教育、社会工作、社会学、统计学、视觉艺术研究、康复科学
加拿大多伦多大学MBA专业
理学:应用科学学士/工商管理硕士联合双学位课程
管理学:
工商管理硕士、高级管理人员工商管理学硕士、全日制工商管理、应用科学学士/工商管理硕士联合双学位课程
法学:法学博士/工商管理硕士
去加拿大学习酒店管理专业的硕士生一定对于大学的选择非常慎重,那么加拿大大学院校中,有哪些大学专门开设了此类专业呢?跟着来看看吧!欢迎阅读。
加拿大开设酒店管理研究生文凭的院校有哪些?
想去加拿大读酒店管理专业研究生文凭,可以选择尼亚加拉学院、汉博理工学院、乔治布朗学院。
汉博学院HumberCollege
汉博理工学院设立有“酒店以及旅游业务管理”研究生证书,这个专业一学年,两个学期,2个月的实习机会,第一学期学习的课程都是基础,与酒店旅游业相关的营销,人力资源,电子商务,税收,财务,事件管理,第二学期,则分为两个侧重,可以选择其一,分别是,食品和饮料管理(重点是对餐饮及餐厅经营)以及酒店管理(营销,收益管理,住宿业务的重点),选择这个学校和专业的好处是,汉博学院位于加拿大最具活力的城市——多伦多,因此学校合作企业多,学生就业机会也多。
尼亚加拉学院Niagara
尼亚加拉学院的“酒店和旅游管理”专业是这个学校最好的专业,也是安省所有学院中,酒店和旅游管理专业中最棒的专业,因为学校位于旅游地区,实习和就业机会都比较多,因此同样强烈推荐。
乔治布朗学院GeorgeBrown
乔治布朗学院酒店管理专业非常出名。酒店管理是近年来非常热门的专业,该学院的此专业获得许多著名的加拿大和美国的大学的认可,换句话说,在乔治布朗学院获取的酒店管理学业成绩有助于您继续深造进修。学习中该专业将理论和实践相结合,充分发挥学生的创造力,将理论用于实践,进行职业训练,方便学生今后就业。
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