今天,大学路小编为大家带来了舞蹈生如何选职业大学专业 靠拉丁舞考大学,就业前景如何?,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
根据我国大学政策,大部分高校有转专业的政策,有意愿的学生可根据转专业条件提出申请。
转专业一般都在大一结束时完成,转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称,但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业。
一般艺术类考生被禁止转入非艺术类专业,也就是说大学艺术生不能转普通专业,但是艺术类考生可以在本专业类别里转换,比如美术生,只能在美术类以下的专业进行转换,不能转其他艺术类专业,比如音乐类、舞蹈类等专业都是不行的。
入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自毁悔己喜欢什么专业,适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解,更没有思考过如何去规划自己的职业生涯,在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排,很少有自己的主见。旁纯
可以根据以下信息进行选择。
01办学层次
本科院校:
1、本科院校(Undergraduate Colleges)指进行本科教育的高等院校,分为公办本科院校和民办本科院校。中国大陆局部地区将本科院校分为一本、二本、三本,也有局部地区将一本称为第一批本科,二本、三本则合称为第二批本科。
2、本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
专科院校:
1、指经国家教育部批准设立,进行专科职业教育的普通高等学校。
2、专科层次不颁发学位证书,只颁发专科毕业证书。根据教育部相关规定,师范旅*纯、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”,而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”。
02办学体制
办学体制是指在国家教育基本法规定的原则之下,办学者或办学主体是由哪些团体或个体组成的,国家赋予其什么样的权利和义务,对其有何种最基本的要求。
公办:学费低、*办的、国家财政拨款。
民办:学费高、非国家机构的社会组织和个人办的。
教育部直属:实力较强、学科特色鲜明、全国重点大学多为教育部直属高校。
中央其他部门所属:在探索改革上先走一步,在提高教学、科学研究和社会服务方面发挥示范和引导作用。
03办学水平
学校办学水平评价是教育行政部门或专业的评价拆咐机构根据国家和社会赋予学校的教育目标和任务,运用科学的评价理论和技术,对学校的办学方向、办学条件、管理工作、办学效益等方面进行的总体的或单项的价值评判。
1、独立院校(可不编制分省计划、可跨省组织校考、自主划定文化线)
中央戏剧学院、北京舞蹈学院、吉林艺术学院、中国美术学院、武汉音乐学院、云南艺术学院、中央美术学院、中国戏曲学院、西安美术学院、景德镇陶瓷大学、广州美术学院等。
2、参照院校(可不编制分省计划、可跨省组织校考、自主划定文化线)
清华大学、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、北京服装学院、江南大学、天津工业大学、上海视觉艺术学院、浙江传媒学院(仅限播音与主持艺术、广播电视编导、摄影、录音艺术专业)。
3、985工程大学
1998年5月4日,*在北京大学创校100周年庆典上发表讲话,表示为实现现代化建设必须建立世界先进的一流大学,正因为是98年5月份提出的,所以被称之为985大学。
包括清华大学,北京大学,复旦大学,上海交通大学,浙江大学等。
4、211工程大学:
“211工程”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,于1995年11月经国务院批准后正式启动。
211高校名单:1995年12月,第一批入选“211工程”的大学共15所:北京大学、清华大学、北京理工大学、北京航空航天大学等。
5、省属重点院校:
地方所属高校(省属高校)是指隶属各省、自治区、直辖市、港澳特区,大多数靠地方财政供养,由地方行政部门划拨经费的普通高等学校(配悄2500多所),作为我国高等教育体系的主体部分。
形成了省属国家“211工程”重点大学、“省部共建大学”、地方性直属高校三大模式。
一类舞蹈艺考生院校
北京舞蹈学院、*艺术学院、中央民族大学、四川师范大学舞蹈学院、上海舞蹈学校、广东舞蹈学校、沈阳音乐学院等。
二类纤启正舞蹈艺考生院校
首都师范大学、河北传媒学院、广西艺术学院、天津师范大学、天津体育学院、天津音乐学院、西北民族大学舞蹈学院、河北体育学院、太原师范学院、内蒙古艺术学院、内蒙古师范大学、吉林艺术学院、南京师范大学、江西师范大学、山东师范大学、河南师范大学等。
三类舞蹈艺考生院校
信阳师范学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、湖北师范学院、湖北民族学院、玉林师范学院、四川师范大学、西华师范大学、贵州财经学院、贵州民族学院、首都师范大学科德学院等。
舞蹈学专业毕业薪酬指数
1、舞蹈学专业毕业1年薪酬指数:71%的舞蹈学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为11%.按照十分制计算,舞蹈学专业毕业1年后的薪酬指数为3.32,与其他专业相比,薪酬属于中等。
2、舞蹈学专辩闭业毕业2年薪酬指数:57%的舞蹈学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为20%.按照十分制计算,舞蹈学专业毕业2年后的薪酬指数为3.35,与其他专业相比,薪酬属于中等偏下。
3、舞蹈学专业毕业3年薪酬指数:46%的舞蹈学专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为33%.按照十分制计算,舞蹈学专业毕业3年后的薪酬指数为3.74,与其他专业相比,薪酬属于中等。
参考资料: 百度百科-舞蹈学专滑配业
可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
调研结果表明,大中小学携让裂校需要舞蹈教师不仅会跳、会教、会创编,有的地区还要兼任音乐课教学任务。为此,以舞蹈技能和师范性相整合、舞蹈与音乐相结合的“双专业”办学模式,是时代发展和学校艺术教育的要求。该专业毕业生现有80%分配在大中小学从事舞蹈艺术教育工作,有18%分配在地市各级文化馆从事群艺工作,并得到了社会的一致好评。
可以,通过舞蹈考上大学后,到大学符合转专业条件的可以转其他的专业。根据我国大学政策,大部分高校有转专业的政策,有意愿的学生可根据转专业条件提出申请。
可进入专业舞蹈团体;可进入宣传部、合唱团、专业文艺团、广播电视局、地方文体局、军队艺术团等机构;可以进入文化宫、少年宫等。成为高等教育教师和舞蹈理论研究者;可以进入各级院校从事专业教育;可以成为舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈评论家等。社会职业:可以进入广告公司、文化娱乐传播公司、演艺机构、视听广告公司、地方文化体育组织、培训机构等。
从事舞蹈教育、策划、组织、编排等工作。能成派桥为企业宣传部的形象代言人、节目主持人、公司礼仪;自由职业者:可建立个人舞蹈工作室和独立艺术学校;可以成为自由艺术家、网络主播、演员、明星身双等自由职业者。进入文艺团体。表演专业的学生通常身体素质和专业能力都比较好,外在形象也比较好,可以从事相关的表演工作。扩招前,我院的学科建设和培养目标并不完善,单身毕业生从事这类工作的比例很大。
搞教育。这类学生通常是舞蹈专业理论成绩较好的学生。教育岗位对学生的文化素质要求相对较高,但对学生的外在形象要求较低。但是由于学生在选择教育行业时必须要有教师资格证,在一定程度上增加了学生当老师的难度。编导专业的社会需求少于其他专业,通常会出现大面积改行或转专业的现象。艺术教育是一个就业空间较大的新专业,主要是根据中小学艺术教育教师的要求培养的。该专业辐射面广,但不需要高深的专业技能。
继续学习。由于就业范围的限制,一些家庭条件较好的让裤舞蹈专业毕业后会选择考研或通过其他方式继续深造。在这方面,他们对学生的文化素质有更高的要求。而且,由尘滑猛于国内对于获得硕士学位的严格要求,学生选择继续深造存在一定的阻力。自己创业。由于舞蹈专业的限制,选择自主创业的学生并不多。但随着民族文化和欣赏水平的提高以及中小学美育的普及,将为舞蹈专业学生自主创业提供更多的机会和条件。
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