南京林业大学哪个专业进林业局 南京林业大学和扬州大学哪个好

南京林业大学的风景园林是景观建筑设计
主要课程：美术、画法几何与阴影透视、景观设计初步、建筑学概论、景观生态学、建筑技术概论、城市规划原理、中外建筑史、中外园林史、景观设计初步、景观规划与设计、景观艺术及设计原理、景观规划设计I、景观规划设计II、景观规划设计III、景观规划设计IV等。
就业方向：可从事城市与景观领域内的规划、设计工作，亦能通过相关培训，从事监理、科研、教育、开发、咨询等方面的工作。
南京林业大学（Nanjing Forestry University）简称“南林、南林大”，位于江苏南京，是一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学，是国家林业局和江苏省人民*共建的高等农林类院校，设有研究生院，国家首批“卓越农林人才教育培养计划”改革项目试点高校 ，是74所国家“特色重点学科项目”建春槐设高校之一，是“国家公派优秀本科生国际交流项目”高校，江苏省省属重点大学，江苏省“2011协同创新中心”高校，江苏省“卓越工程师教育培养计划”高校，亦是全国首批具有博士和硕士学位授予权、具有教授和副教授任职资格评审权、博士生导师自主审批权和最早实行对外开放的高校之一，是具有江苏省属具有研究生推免资格的十四所高校之一，是中国最早建立的林业高等学府，陵型在中国林业院校中享有较高声誉，是尺森猜孕育林业顶尖人才的摇篮。

南京林业大学的美术类专业好在师资队伍结构合理、就业前途大、对外交流频繁。

师资队伍结构合理：师资队伍中有中国美协服装艺委会副主任1名，中国美协艺委会委员4人。还聘请了两位院士及多名外籍拍蠢凳教授和学者定期讲学，逐步形成了与实践相结合、与研究相适应的，具有自身艺术专业特色的教学思想与教学体系。

就业前袭旅途大：毕业生就业率连续多年保持在97%以上，所培养的毕业生受到不同层次用人单位的欢迎。南京的广告界，室内设计界，服装界，产品、工业档悔设计界，超过半数以上由毕业生领军、担纲。

对外交流频繁：与法国、荷兰、德国、韩国、马来西亚、新加坡等多所国际著名设计院校进行过广泛的学术交流，并互派访问学者，输送优秀学生出国深造，并建立了艺术设计工作室。

扩展资料：

南京林业大学的美术类专业的教育目标是培养面向21世纪的，具有创造性思维、开拓研究精神及艺术实践能力的设计人才。南京林业大学的美术类专业是当今国际设计界关注的交叉应用型专业学科。

经过多年的专业建设和学科发展，已经形成了从本科到硕士的完整教学体系，注重学科间的相互渗透，学生能力的培养，致力于培养复合型、高素质、创新型的设计人才。毕业生主要从事专业教学工作及在专业设计单位从事设计工作。

一、南京林业大学在哪个区 南京林业大学是在南京市玄武区，具体地址在江苏省南京市龙蟠路159号，该校是中央与地方共建的省属重点高校，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。
二、南京林业大学简介
南京林业大学作为一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学，在百余年发展历程中，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标，不断深化教育教学改革，继承发扬了艰苦创业的光荣传统，形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟，树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地，深受用人单位欢迎。

学校主动适应社会和经济发展需要，不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院晌扮判、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、公有民办南方学院、马克思主义学院、体育教育部等22个学院（部）。

学校宴改学科门类齐全，办学特色鲜明，学术实力雄厚。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、3个硕士学位授权二级学科和28个硕士专业学位授权类别或领域。现有工程学、植物学与动物学2个ESI全球前1%学科，林业工程1个国家一流学科，林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科，林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，4个江苏高校优势学科，7个一级学科国家林业局重点学科，2个二级学科国家林业局重点（培育）学科，4个一级学科江苏省重点学科，2个一级学科江苏省重点（培育）学科。国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中，取得了两个“A+”（林业工程、林学）、一个“A-”（风景园林学）的好成绩，得A学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。缺凯

学校面向全国招生，现有本科专业74个，其中，国家级特色专业建设点6个，省级品牌特色专业16个，江苏高校品牌专业4个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，省级优秀科技创新团队4个。国家级精品开放课程6门，省级精品（优秀）课程及课程群30门,省级在线开放课程5门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心及实践教育中心18个，国家级虚拟仿真中心2个，国家级大学生校外实践基地1个。林学类专业（林学、园林、森林保护）和林业工程类专业（林产化工、木材科学与工程、森林工程）入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。自1991年，荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项，省级教学成果特等奖2项、一等奖14项、二等奖20项。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。曾荣获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生6200余人。学校先后为国家培养了10万多名建设人才。

南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工2100余人，其中专任教师1368人，博士生导师181人，具有高级职称754人。学校现有中国工程院院士2人，外聘院士8人，“*奖励计划”特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家青年“”人选3人，国家百千万人才工程6人，国家“*”领军人才4人，全国有突出贡献的中青年专家6人，享受国务院*特殊津贴专家110余人；全国杰出专业技术人才1人，全国优秀科技工作者5人，科技部中青年科技创新领军人才5人，教育部“新世纪优秀人才计划”6人；国家“顶尖人才与创新团队”1个，“*奖励计划”创新团队1个。有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人，省级教学名师3人，江苏特聘教授21人，省部级有突出贡献的中青年专家16人，省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划340余人；江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队12个。

学校充分发挥学科优势，坚持自主创新，积极推动产学研结合，在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有“机电产品包装生物质材料国家地方联合工程研究中心”国家级工程中心1个、“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省人民*与国家林业和草原局共建的林产化学与材料国际创新高地”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“江苏省南方现代林业协同创新中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等50余个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心，有69个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题1000多项，近年来，承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目、国家重点研发计划和部、省重点项目累计800余项，国家自然科学基金累计650余项，国家社科基金累计25项。通过鉴定的科研成果及获得专利2000余项，有380余项成果获国家、部省级以上奖励，其中，国家发明一等奖1项，二等奖2项，三、四等奖各1项；国家自然科学奖二等奖1项；国家科技进步一等奖5项，二、三等奖47项；部、省级奖励300余项。 学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版）》、《南京林业大学学报(人文社会科学版)》、《林业工程学报》和《室内设计与装修》等公开发行的学术刊物，以及一本以双一流学科为支撑的英文刊《JournalofBioresourcesandBioproducts》（JB&B），其中《南京林业大学学报(自然科学版)》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、SCD和CSCD核心期刊，《南京林业大学学报(人文社会科学版)》为SCD核心期刊，《室内设计与装修》为中国科技核心期刊。《南京林业大学学报（自然科学版）》入选2017—2020“中国精品科技期刊（F5000）”。

学校实施国际化发展战略，积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的近90所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系，与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院。积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。获批国家留学基金委优秀本科生国际交流、江苏高校学生境外学习*奖学金、 暑期海外文化交流、海外实习实践等项目；与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC大学）联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目；与加拿大新布伦瑞克大学(3+1+1)、德国亚琛工业大学(3+1)、美国西来大学(3+1+1)、美国北德克萨斯大学(3+2)等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目，每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源，每年接收近800名外国留学生和港澳台学生来校学习或交流访问。

学校占地面积10725亩，其中，新庄主校区占地1257亩，句容下蜀校区占地4800亩，淮安校区占地1327亩，白马教学科研基地占地3300亩，江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值8.3亿元，图书馆纸质文献总量为220多万册，电子图书460多万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。

学校牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，落实立德树人根本任务，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，努力把学校建设成为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展，具有一定国际影响的高水平特色大学，逐步实现建设世界一流林业大学的远景发展目标。

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南京林业大学有几个校区 ;

农业是我国的第三大产业，很多人在选择农学类专业时不知道哪个专业比较好，就我当初选择专业的经验来说，可以从以下几个专业大类中进行考虑和选择。

一、农学专业
农学是研究与农作物生产相关领域的科学，包括作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系、病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等领域。在农业生产发展需要的推动下，当前农业科学要求多学科、多专业的配合，农业科学在不断细分的基础上走向综合的趋势正在加强，从而催生了不少新的学科和新的专业。

择业的方向：此专业可以在农业及其它相关的单位从事与农学有关的技术与设计、经营与管理、教学与科研等工作。

二、园艺教育专业

园艺教育专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学和科研等工作的高级科学技术人才。

所学的课程涵盖了植物学、植物生理与 生物化学 、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。

三、植物保护专业
能在林业、农业、环境保护等相关行业的*机构、 企事业单位 从事森林培育、森林资源保护、管理与迅竖利用、林业生态建设及管理等工作，也可在高校从事教学工作。毕业生可就职于林业局、林业站、森林公园、自然保护区、环保等单位，从事森林资源调查与资产评估、森林及园林绿化植物的病虫害防治、护林防火、自然保护区和森林公园管理等工作。


四、动物科学专业

其是以生物学为基础，研究动物疾病的发生发展规律,并在此基础上对疾病进行诊断和防治，保障动物健康的综合性学科。

就业方向：可在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。毕业后可从事畜牧兽医行政管理、进出口动物及其产品的检验、肉品卫生检验、饲料工业、 食品安全 、环境保护、畜禽疾病的诊断与防治、伴侣动物医疗保健、实验动物、比较医学、 公共卫生 及生物学领域等方面的工作。

五、搏粗 农业资源与环境专业

本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技亩银大能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。

六、水产养殖学专业
就业方向：本专业学生毕业后可在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作。

南京林业大学 和扬州大学哪个好是要依照个人的观点和角度不同评价，两所学校各有各的特点，下面介绍一下二者的主要对比：（详细地需自行参考学校官网）

1、师资队伍

南京林业大学：

学校拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工2210余人，其中专任教师1450余人，博士生导师181人，具有 高级职称 796人。学校现有以 中国工程院院士 为代表的国家级人才20余人，享受 国务院*特殊津贴 专家110余人；

有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人，省级教学名师3人，江苏特聘教授25人，省部级有突出贡献的中青年专家16人，省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划360余人；江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队13个。——截至2020年3月。

扬州大学：

全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2500多人，医护人员1900多人，具有高级职称教师1300多人，博、硕士生导师3100多人，中国工程院院士2人、外籍院士2人，国家“万人计划”科技创新领军人才入选者3人、科技创业领军人才入选者1人、教学名师入选者2人；青

年拔尖人才入选者1人，“ 长江学者奖励计划 ”入选者4人，“杰出青年科学基金”获得者7人，“优秀青年科学基金”获得者4人，首批全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学名师1人，“百千万人才工程”国家级人选8人；

教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者11人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才4人。

——截至2020-06-30

2、学科建设

南京林业大学：

现有8个博士后流动站、8个博士学位授权 一级学科 、24个硕士学位授权一级学科和18个硕士专业学位授权类别。

现有工程学、动植学、农业科学、材料科学和化学5个ESI全球机构学科排名前1%，林业工程1个国家一流学科，林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科，林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个 二级学科 国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点；

4个江苏高校优势学科，9个国家林业局重点学科（含培育），6个一级学科江苏省重点学科（含培育）。 国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在 全国第四轮学科评估 中，取得了两个“A+”（林业工程、林学）、一个“A-”（风景园林学）的好成绩，A+学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。

扬州大学：

设有29个二级学院和1个 独立学院 ，124个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大 学科门类 。全校普通全日制本科生26500多人，各类博、 硕士研究生 13300多人。现有一级学科博士学位授权点21个

；一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别27个，博士后流动站20个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科7个，省“ 十三五 ”一级学科重点学科6个；

省一级学科重点（培育）学科3个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、 临床医学 、材料科学、计算机科学等7个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。

扩展资料：

南京林业大学教学建设：

学校面向全国招生，现有本科专业78个，其中，国家级一流本科专业建设点12个，国家级特色专业建设点6个，省级一流本科专业建设点6个，省级品牌特色专业16个，江苏高校品牌专业4个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个。

国家级精品开放课程6门，省级精品（优秀）课程及课程群30门,省级在线开放课程23门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心及实践教育中心18个，国家级虚拟仿真中心2个，国家级大学生校外实践基地1个。

林学类专业（林学、园林、森林保护）和林业工程类专业（林产化工、木材科学与工程、森林工程）入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。自1991年，荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖10项，省级教学成果特等奖2项、一等奖14项、二等奖20项。

2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。曾荣获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生6200余人。学校先后为国家培养了10万多名建设人才。

参考资料来源： 南京林业大学官网-简介

参考资料来源： 扬州大学官网-学校简介