中国最美民办专科学校排名 汉中市大学有哪些

一、黄河科技学院是公办还是民办 黄河科技学院是一所民办高校，该校是经教育部批准成立的一所私立普通本科高校，CDIO工程教育联盟成员单位，全国毕业生就业典型经验高校。
二、黄河科技学院简介
历史沿革

1984年，因公烧伤的胡大白在病床上了解到，河南作为人口大省，高等教育资源极为紧缺，老百姓的孩子希望上大学的愿望强烈，社会发展急需大批专门应用型人才，胸怀“为国分忧，为民解愁，为服务”的崇高理想，她拿出家中仅有的30元钱创办了郑州高等教育自学考试辅导班。1985年，经郑州市教委批准，郑州高等教育自学考试辅导班更名为黄河科技专科学校。1989年，经河南省教委批准，黄河科技专科学校更名为郑州黄河科技大学。1994年，经国家教委批准建立民办黄河科技学院，学校成为全国第一所实施专科学历教育的民办高校。2000年，经教育部批准成为全国第一所实施本科学历教育的民办高校。2004年，学校取得学士学位授予权；时任河南省委书记的*视察学校时，称赞学校“用较短的时间，走完了可能是很多学校多年走不完的历史”。

2008年，学校以“良好”等级通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估。2013年，被教育部批准为全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”，并成为中国应用技术大学联盟的首批成员。学校发展史被联合国教科文组织官员称为“世界教育史上的奇迹”，两次被美国弗吉尼亚大学商学院写进案例。办学业绩被中央电视台、《人民日报》《*》等中外著名媒体多次报道。学校董事长胡大白教授荣膺首届“中国当代教育名家”，第十届全国人大代表，兼任中国民办教育协会监事会主席、河南省民办教育协会会长。校长杨雪梅教授荣获“全国五一劳动奖章”“全国五一巾帼奖章”等荣誉称号，先后当选第十二届、十三届全国人大代表，任中国民办教育协会副会长、河南省高校创新创业协会会长等。

办学条件

学校现有四个校区，占地2300多亩，校舍建筑面积100多万平方米，被评为“河南省绿化先进单位”“河南省高等学校标准化学生食堂”“河南省高等学校智慧校园建设试点单位”等。现有全日制本科在校生24674人。教职工1805人，其中专任教师1377人，高级职称的教师占46.48%，青年教师中79.67%具有研究生以上学历，双师双能型教师373人，中国工程院院士、享受国务院*特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、国家级教学成果奖获得者、国家和省级教学名师、教育部全国首批万名优秀创新创业导师、省级学术技术带头人、“中原*”专家、河南省优秀教师等荣誉教师150余人，担任河南省电子学会、省工程图学学会等学会会长教师5人。学校建有河南省院士工作站、博士后研发基地、重点实验室、国际联合实验室、工程技术研究中心、实验教学示范中心等高层次教学科研平台50余个。各科类实验室127个，实验分室410个，校外实训基地224个；教学科研仪器总值3.29亿元；馆藏图书355.6万册。

党建思政

学校始终把坚持党的领导、加强党的建设作为改革与发展、学科与专业建设和人才培养的政治保证和力量源泉，形成了鲜明的特色和品牌。作为全国第一所建立党委的民办高校，建校初期积极寻求建立党的组织，创办人胡大白“十年找党”的故事传为佳话。在探索实践中，形成了“党委发挥政治核心作用，参与学校重大决策”的工作机制，提出了“以党建为核心，全面加强思想政治工作”的思政模式，创立了“以党校和校卫队为抓手，积极培养发展学生党员”的组织格局。近年来，学校深入贯彻落实党的十八大和十九大精神，坚持以，紧扣“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”的根本问题，认真落实“立德树人”根本任务，打造职业化、专业化的思政工作队伍，坚守思政课堂主阵地，挖掘各类课程的育人功能，形成了思政工作合力。学校荣获“全国五四红旗团委”“河南省先进基层党组织”“河南省文明单位”“河南省高校思想政治工作先进单位”等称号。

学科专业

学校紧贴经济社会发展需求，形成了工科优势突出、学科链与产业链关联度高、学科布局对地方主导产业支撑度强的办学优势。学校设有工、理、文、医、管理、经济、法、教育、艺术等9大学科门类；开设67个本科专业和35个专科专业。人工智能、材料、机械、自动化、文化创意等一批优势学科专业，凸显了对区域及河南省经济转型、产业升级的支撑作用。学校重点建设了电子信息与计算机类、机械与材料类、生物医药类、文化创意类、经济管理类等特色专业集群。现有省级重点学科5个，河南省特色专业6个，河南省民办教育品牌专业9个，河南省专业综合改革试点专业8个，河南省本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。学校拥有的省级重点学科、特色品牌专业数量居全省民办高校首位。

人才培养

学校持续创新“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式，为国家和社会输送了16万余名高素质应用型人才，近三年毕业生就业率均保持在97%以上，深受用人单位欢迎。涌现出“中国大学生自强之星标兵”“全国优秀共青团员”“河南最美大学生”等一批优秀学子，“全国优秀乡村医生”“全国优秀大学生村官”等一批优秀毕业生。2014年，学校人才培养模式改革成果获国家教学成果二等奖、河南省高等教育教学成果特等奖，学校被评为“全国毕业生就业典型经验高校”（全国高校毕业生就业工作50强）；2015年，获首批“河南省示范性应用技术类型本科院校”；2016年，获首批“全国社会组织教育培训基地”；2017年，荣登“2012-2016年全国普通高校竞赛评估（本科）TOP300”榜单；2017、2018、2019连续三年蝉联《广州日报》全国应用型大学排行榜民办高校第一名，在全国872所本科高校（非博士培养单位）综合排名中位居第87名。

科学研究

学校紧密围绕区域经济社会发展和产业结构转型升级的需要，以应用型科研为主导，开展与中科院软件所、中关村软件园、华为、惠普等单位的紧密合作，推动政产学研用深度融合。建有省市级应用型科研创新团队7个，省级科技创新平台8个，地厅级科技创新平台15个，校级科研平台26个；在河南省民办高校中首个获批省级重点实验室和省级国际联合实验室，与企业共建联合研究中心、工程教育中心7个。截至目前，共承担国家自然科学基金等国家级项目13项，省部级项目268项；获河南省科技进步奖、河南省*发展研究奖等省部级奖励113项；发表学术论文8294篇，其中SCI收录162篇，最高影响因子为19.79；出版专著95部；获专利2089项，连续三年在全省高校专利授权量上名列第二，入选“河南省高校知识产权综合能力提升专项行动‘十强十快高校’”。学校成立了中国（河南）创新发展研究院新型智库和人工智能研究所、现代农业工程研究院、民办教育研究院等20余个研究机构，出版全国首部省级民办教育蓝皮书《河南民办教育发展报告（2017）》，首部《河南创新创业发展报告（2017）》等，为*制定创新创业政策提供咨询。学校位居武书连2018中国 民办大学 综合实力排行榜第一名和武书连2017中国 民办大学 自然科学排行榜第一名。

国际合作

学校积极开展对外人才培养、学术、科技和文化交流，先后与美国、加拿大、英国等众多知名高校或科研机构建立了长期友好的合作关系，实现了资源共享和合作共赢。学校与美国佐治亚州立大学、美国肖特学院合作开办金融学、软件工程、社会工作、工商管理、计算机科学与技术等五个专业的中外本科课程合作项目；与美国纽约州立大学石溪分校、日本东京福祉大学、丹麦葛莱运动学院等开展暑期游学、交换留学生等项目，共有104名学生参与；招收来自美国、韩国、日本等14个国家的外国留学生190余人；先后聘请外国专家188人到校任教、开展学术交流。

社会服务

学校充分利用教育优势和人才资源，全力履行社会服务职能。发起成立河南省高校创新创业协会，目前已有近百所高校参加，推动高校、企业和全社会共同关注、支持和参与创新创业；与二七区人民*共建“U创港”创新创业综合体，打造“创客工作室—众创空间—孵化器—加速器—产业园”全链条创新创业生态体系，满足大学生创业团队和初创企业需求；自筹资金1.5亿元，设计建造智慧逐梦体验馆纯公益性科普示范基地；发挥学校中国民办教育博物馆的功能，免费接待参观达11万多人次；免费举办下岗工人、大学生村官、创新创业等培训1万多人；先后组织承办第四届（GAUC）世界私立高等教育发展国际论坛、两届中国（河南）新药研发交流与技术转移对接会、2016中国创客大会暨第三届中国创客大赛等重要活动百余项。近三年，上级*部门、知名企业、兄弟院校共计300多家单位23000余人次来校参观考察，形成了良好的示范带动作用。

2023年中国民办大学排名:河北东方学院排名第101名。

河北东方学院（Hebei Oriental College），是经河北省人民*批准、中华人民共和国教育部备案成立的一所全日制民办普通本科高等学校。

学校前身是2009年2月16日成立的廊坊东方职业技术学院。2016年1月12日，经中华人民共和国教育部批准升格为普通本科高校，正式更名为河北东方学院；9月，首批本科学生入学，开始本科教育工作。

学校设有5个二级学院，开设30个本科专业和21个专科专业。建有6个室内体育馆、4个室外运动场、3个图书馆、艺术馆、文物保护修复综合技术中心和112个校内实验实训中心；拥有4个省级一流本科专业建设点，6门省级一流本科课程，1门省级精品在线开放课程。

专任教师1168人，外聘教师143人，专任教师中具有正高级职称的教师147人、教授78人。 据2023年4月学校官网显示，学校有1支省级一流教师团队，廊坊市十佳最美科技工作者1人，省级教学名师1人，河北省优秀教师1人，河北省师德标兵1人。

大学全国排名的标准

学术声誉是全国大学排名的一个主要标准，它包括对学校学术声誉的调查和评价。这种声誉评价会考虑学校的教育质量、师资力量、科学研究产出和国际化程度等因素。评价结果通常包括学校国际和国内的学术声誉排名。

研究产出是另一个全国大学排名的主要标准，它考虑学校的科研产出指标。这些指标包括学校的论文产出、学术引用、国籍/国际专利、科研成果对社会的贡献等因素。排名排名结果通常包括每个学校在国内和国际上的研究产出排名。

教学质量是全国大学排名的另一个主要标准，参考的因素包括学校的教学质量评价、学生教育机会的质量、毕业生就业率等因素。排名结果往往包括学校的国内和国际的教学质量排名。

福建省民办专升本学校名单：
福州外语外贸学院、阳光学院、仰恩大学、闽南理工学院、泉州信息工程学院、厦门工学院、厦门华厦学院、福州理工学院、闽南科技学院、福州工商学院、泉州职业技术大学
阳光学院学校简介
2001年，阳光学院由爱国华侨林腾蛟先生发起创立，依托国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学福州大学举办。学校于2017年获批硕士学位授予培育单位，共获批3个国家一流专业；连续三年立项国家项目数位居全国民办大学前3，教师发表高水平论文（SCI/SSCI）位居全国民办大学前3。学校教学、科研、育人实力迅速提升，各项重要指标都在全国民办大学前列，综合排名位居全国400余所民办大学前10。
学校面向全国18个省市招生，围绕未来科技与现代服务业，共设置39个本科专业，涵盖八个大学科门类。
仰恩大学学校简介
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。学校占地2000余亩，校园依山傍水、风景秀丽。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。
仰恩大学现有10个学院，4个直属系部，25个本科专业，涵盖经济学、管理学、文学、法学、工学、教育学六大学科门类。近年来，学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位，实施“体制改革和内涵建设”的发展战略，按照以深化创新创业教育改革为突破口，全面推进学校转型发展的办学思路，将理论教学、实践教学和创新创业教育结合起来，不断提高应用型创新人才的培养质量。目前，学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学的宏伟目标奋进。
闽南理工学院学校简介
闽南理工学院创办于1998年，经国家教育部批准于2008年升格为普通本科高等学校。2012年获学士学位授予权单位。2016年通过教育部本科教学工作合格评估。2018年1月，我校被福建省教育厅确定为硕士学位授予培育单位立项建设高校。
学校以“应用型、地方性、开放式、特色化”为办学定位和“融入泉州、立足闽南、面向福建、辐射全国”为办学面向，学科专业定位为：以工为主，以理为基，经管文教艺等多学科协调发展。学校有光电与机电工程学院、电子与电气工程学院、土木工程学院、服装与艺术设计学院、信息管理学院、经济与管理学院、财务与会计学院、外国语学院、体育学院、教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等12个教学单位；设置机械设计*及其自动化、光电信息科学与工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程、建筑环境与能源应用工程、服装设计与工程、服装与服饰设计、数字媒体技术、财务管理、人力资源管理、物流管理、经济学、商务英语、社会体育指导与管理、资产评估、电子商务、物联网工程、数字媒体艺术、休闲体育、数据科学与大数据技术、*语、学前教育、小学教育、机器人工程、智能*、艺术教育等46个专业，形成理工、经管、服装艺术三大学科群和专业群。学校秉持创办人许景期董事长提出的“为每一个学生的健康成长成才提供保障并创造价值”的办学理念，培养面向基层的“能说、会做、好就业”的技术技能型人才和管理服务型人才。
泉州信息工程学院学校简介
泉州信息工程学院是经教育部批准成立的全日制应用型本科高校。
学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点——泉州市市区，与中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园，四季飘香，开窗即景，古树名木随处可见，校园绿化率70%以上，是泉州市最美庭院绿化单位。
学校坚持“面向产业、服务地方”，以工学为主，工学、经济学、管理学、艺术学等多学科协调发展;现开设33个本科专业;设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、国际教育学院、马克思主义学院等8个学院及通识教育中心，并成立人工智能、ICT、集成电路、智能*等4个产业学院。目前拥有国家级一流本科专业建设点3个，省级一流本科专业建设点8个，省级应用型学科3个，省级示范性应用型专业群2个，省级高校服务产业特色专业3个，省级创新创业教育改革试点专业5个。
厦门工学院学校简介
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。
厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、38个本科专业。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。
厦门华厦学院学校简介
厦门华厦学院地处经济特区、海上丝绸之路战略支点——厦门，是建国后厦门市第一所民办高校。学校于1993 年由时任厦门市政协主席蔡望怀等知名人士发动社会力量捐资创办，2001年成为福建省首批高职院校，2015年获批升格为应用型本科院校。
学校设有环境与公共健康学院、信息与智能机电学院、商务与管理学院、人文学院、马克思主义学院、通识教育中心、体育教学部等7个二级教学单位。现开设27个本科专业，涵盖工、理、管、经、文、艺等学科门类，构建了新工科先行、文工结合、协调发展的基本格局。
福州理工学院学校简介
福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上升格为应用型本科高校。学校坚持面向中国（福建）自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设重大战略需求, 为产业和区域经济培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程、管理实践能力兼备的一线工程师和管理人才，将学校建设成综合实力强、办学水平高、行业特点鲜明、办学特色突出和具有较强竞争力的一流民办应用型本科高校。
学校结合办学定位和福建省产业结构布局与发展需求，完善专业建设布局调整和优化机制，密切跟踪区域经济结构调整、产业转型升级的动态趋势，通过建设一流专业实现“存量求优质”，通过跨学科融合改造传统专业实现“改造求融合”、通过培育贴近产业需求的新兴专业实现“增量求贴近”，形成了与社会需求相适应的以工学为主，理、经、管、医、艺等多学科协调发展，具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。现设有计算与信息科学学院、应用科学与工程学院、商学院、护理学院、马克思主义学院和体育教学部等6个二级教学单位，开设本专科专业39个，在校生8935人。现有省应用型学科2个、省一流本科专业建设点3个、省服务产业特色专业2个、省示范性应用型专业群1个、省高校创新创业教育改革试点专业4个、省新工科研究与实践项目5项、省新文科研究与实践项目2项、教育部产学合作协同育人项目5项。2019年顺利通过学士学位授权单位审核评估，现有15个本科专业通过学士学位授予权评估。
闽南科技学院学校简介
闽南科技学院坐落于海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安，2001年由福建省“双一流”建设高校、省属重点综合性大学福建师范大学与菲律宾爱国华侨共同举办，是福建省首批设立的独立学院，实施普通高等学校全日制本科教育。学校坚持社会主义办学方向，明确为非营利办学。2018年11月，经教育部批准转为独立设置的普通本科高校。
学校共有康美、美林、江北三个校区，目前设有计算机信息学院、光电信息学院、商学院、生命科学与化学学院、艺术设计学院、马克思主义学院、人文学院、土木工程学院、通识教育学院、创新创业学院、国际教育学院、继续教育学院等12个二级学院，开设涵盖理、工、经、管、文、艺等学科31个本科专业。
福州工商学院学校简介
福州工商学院坐落于国家首批全域旅游示范区、荣获“中国天然氧吧”称号的福州市永泰葛岭，毗邻福州大学城和海西高新技术产业园区，交通十分便利，距离福州城区只需20分钟车程。学校创办于2002年，现设有工学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、文法学院、城建学院、马克思主义学院、创新创业创造学院等二级教学单位，30个本科专业，是一所经、管、工、文、法、艺多学科协调发展的应用型本科高校。
学校创办伊始以本科为起点，其前身为福建农林大学东方学院，由部省共建高校、福建省一流大学建设高校的福建农林大学申办，经福建省人民*批准设置实施全日制本科教育的独立学院。2019年6月经教育部批准，转设为独立设置的普通本科高等学校，并正式更名为福州工商学院。
泉州职业技术大学学校简介
泉州职业技术大学前身是创办于1986年的福建省摩托汽车培训学校，以职业培训为起点，以“以企养校、前厂后校、工学结合”为显著特征；1997年开办福建省摩托汽车中专；2002年升格为泉州中营职业学院，同年开始高职招生；2007年更名为泉州理工职业学院，2018年升格本科，2019年更名为泉州职业技术大学，是全国首批、福建省唯一的本科层次职业教育试点高校。
学校围绕石油化工、智能*、新一代信息技术、汽车、绿色建筑、商科、文旅体育、艺术设计等8个专业群，开设18个职业本科专业、13个专科专业。
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根据教育部最新发布的2015年全国普通高等学校名单，汉*有3所大学，其中一本、二本、三本大学共1所，专科学校2所，以下是汉中所有大学名单。

本科：陕西理工学院

专科：陕西航空职业技术学院、汉中职业技术学院

陕西理工大学（Shaanxi University of Technology）简称“陕理工”，当地人称“汉大”，坐落在中国历史文化名城汉中市，是一所涵盖文学、经济学、法学、教育学、历史学、理学、工学和管理学的多科性省属普通高等学校，也是全国首批具有学士学位授予权的高校之一，是汉中周边陕甘川鄂渝毗邻地区唯一一所具有硕士授予权的高校。

学校创建于1958年，具有近60年办学历史，先后经历了汉中大学、汉中师范学院与北京大学汉中分校、陕西工学院和陕西理工学院等发展阶段。2016年经教育部审核同意，更名为陕西理工大学。

据2016年6月学校官网显示，学校设有南北两个校区，校园总面积136.13万平方米，校舍建筑总面积68.49万平方米；设有16个二级学院和2个教学实训中心；设有65个本科专业；有教职工1628名，其中专任教师1271人，教授129人；有全日制在校生2.1万人。

陕西航空职业技术学院

是经教育部和陕西省人民*批准建立的公办全日制普通高等学校，隶属于陕西省教育厅和中国航空工业集团公司。

学院有全日制在校生8000余人，教职员工400余人。可使用土地面积753亩,建筑面积210385㎡，总资产20355万元，各类教学仪器设备总值4466万元；拥有机电液气、传感器、焊接技术、机械创新、电子装配等44个校内实验实训室；馆藏各类图文信息资料39万余册。

汉中职业技术学院由原汉中教育学院、汉中农业学校、汉中师范学校、汉中市卫生学校、汉中财经学校五所省部级重点大、中专学校并组建而成。于2004年9月经陕西省人民*批准，2005年4月国家教育部[2005]46号文件备案成立，由汉中市人民*主办的第一所高等院校，教学业务受陕西省教育厅管理指导。学院2010年顺利通过教育部人才培养工作评估，2015年12月被省教育厅确定为省级示范性高等职业院校建设计划立项建设单位，是教育部首批信息化建设试点单位，先后被授予“陕西省平安单位”“陕西省省级语言文字规范化示范学校”“汉中市教育系统先进单位” “汉中市职业教育先进单位” “汉中市卫生先进标兵单位”等荣誉称号。

重庆人文科技学院全国第20名。

拓展知识：

重庆人文科技学院（Chongqing College of Humanities, Science & Technology）是经教育部批准成立的民办全日制普通高等学校，是全国应用技术型大学战略试点研究高校，重庆市硕士专业学位研究生教育培育试点单位。

学院创建于2000年，西南师范大学与重庆利昂实业有限公司达成合作协议，联合创办西南师范大学行知育才学院；2006年，西南师范大学与西南农业大学合并为西南大学，学院随之更名为西南大学育才学院，为独立学院。

2013年4月，学院经教育部批准转设为独立设置的民办全日制普通本科高校，并更名为重庆人文科技学院。

截至2023年3月，学校占地面积129.25万平方米，总建筑面积54.21万平方米；馆藏纸质图书235万册，电子图书198万册，中外文献数据库35个；设有14个二级学院，46个本科专业和1个专科专业；有全日制在校生近23000人，专任教师200余人。

截至2023年3月，学校有专任教师1200余人，享受国务院*特殊津贴1人，国家级、省部级教学名师2人，学术及行业领域专家型教授20余人。

重庆市“优秀教师”“骨干教师”“最美教师”“教育系统先进个人”等8人，重庆市高校课程思政教学名师43人，重庆市高校课程思政教学团队7个。

截至2020年11月，学校获“全国民族团结进步创建示范单位”“全国先进社会组织”“中国民办高等教育优秀院校”“重庆市第二届教育综合改革试点成果三等奖”“重庆市民族团结进步模范集体”“重庆市教育系统创先争优先进基层党组织”“重庆市民办教育党建学习基地”等荣誉称号。