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临沂职业学院简介及院校概况
临沂职业学院组建于2008年,是经山东省人民*批准,临沂市人民*主办的全日制公办普通高等学校,学校始建于1954年,由临沂广播电视大学和原临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校等3所国家级重点中等专业学校合并而成,60多年来为社会培养输送了20余万名优秀人才。学校是教育部第三批现代学徒制试点单位、山东省单独招生资格高校、山东省职业院校现代学徒制试点项目建设单位、山东省"3+2"分段培养本科生试点高校、山东省首批学分制改革试点院校、山东省非物质文化遗产传承人群培训学校、山东省创新创业学院。近年来,被评为山东省文明单位、山东省科教兴鲁先锋基层党组织、山东省高校思想政治工作先进集体、山东省高校后勤综合工作先进单位、山东省高校校园绿化工作示范单位、全国职工教育培训示范点。
学校主校区位于罗庄区、毗邻临沂国家高新技术开发区,第二校区位于国家级临沂经济技术开发区,现占地1200余亩,建筑总面积30余万平方米,固定资产总值4.6亿元,馆藏图书47万余册,电子图书15万册,仪器设备总值9800万元。
学校设有会计金融、商贸物流、建筑工程、机电工程、信息工程、现代服务6个二级学院,基础部、思政部、体育部3个教学部,社会化培训中心、开放教育中心、奥鹏教育中心3个培训机构,机械、建筑、电子商务3个职业技能鉴定机构。开设8大类33个高职专业、4个五年一贯制专业、15个三二连读高职专业,建设了2个中央财政重点支持建设专业,2个省级品牌专业(群)、4个省级特色专业,6个校级品牌专业群和12个特色专业。建有商贸物流、会计金融、建筑工程、智能*、电子信息、艺术与教育、养老养生、餐饮旅游等8大类实训中心、123个校内实验实训室,拥有五轴联动加工中心、数控铣床、航空模拟仓等各类先进实训设备5143台套,可开展257个实习实训项目和36个工种的职业技能培训鉴定。拥有先进的多媒体教室、视听阅览室、多功能语音室、网络直播课堂等现代化教学设施,建有标准塑胶跑道、足球场、网球场、羽毛球场和体育馆等现代化体育设施。校内绿树成荫,环境优雅,文体活动纷呈,成才氛围浓厚,是莘莘学子求知成才的理想园地。
学校拥有一支以国家、省级学科带头人、教学能手为骨干的教学科研队伍,现有教职工594人,其中,教授、副教授172人,硕士研究生以上学历198人,"双师型"教师200余人,校外*教师93人,国家、省、市优秀教师、教学名师40余人,技术能手、首席技师、劳动模范50余人,优秀教学团队4个。各领域专家26人,其中,享受国务院、省*特殊津贴专家3人,非物质文化遗产技能传承大师8人。
学校坚持"围绕产业转,围绕就业干,围绕需求办"办学理念和"严管、善教、乐学"的育人理念,不断深化校企合作、产教融合,采用"2326"人才培养模式,大力实施订单教育,积极探索现代学徒制育人模式,与山东临工工程机械有限公司、华盛中天机械集团、沈阳新松机器人自动化股份有限公司、山东蓝海酒店集团、中航天使教育科技集团、临沂国际旅行有限公司、山东临沂远通集团、临沂小贷民融机构协会、齐鲁交通有限责任公司、天元建设集团有限公司、天津滨海迅腾科技集团、杭州时光坐标影视传媒股份有限公司、青岛上汽五菱、鲁南制药、恒邦文化、361°集团等300余家大中型企业和青岛理工大学、临沂大学、宁波职业技术学院、北京信息职业技术学院、台湾师范大学、龙华科技大学等十余所高校达成校企、校际合作协议,在专业建设、课程开发、师资培训、人才培养、招生就业、资源共享等方面实施深度合作。学校重视文化育人,建有非遗大师工作室8个、教师工作室57个、学生社团96个,形成了校园科技文化体育艺术节、技能文化节、优秀传统文化进校园暨非物质文化遗产博览会等校园文化品牌,构建了思政育人、专业育人、实践育人、文化育人、环境育人"五位一体"德育体系,打造全员、全过程、全方位育人格局。近三年,在专业与课程建设、教学成果研究、科研课题、文化教育与传承、创新创业教育等领域取得省级以上成果70余项,师生在技能大赛中获省级以上奖项264个,其中,国家级一等奖12个。每年开展社会培训20000余人次。打造了"5+3"、"3+2"一专多能人才培养特色、"O2O"线上理论学习与线下技能实践相结合教学特色、"中-高-本"系统人才培养特色、"五子登科"学历提升特色、"红色文化+工匠精神"校园文化特色,内涵建设水平和综合办学实力显著提升,招生数量和生源质量稳步提高,现有全日制学生10950人、成人本专科教育学生15000人,学生就业率持续保持在98%以上。
"十三五"以来,学校确立了"建优质、争一流"奋斗目标和"一二三四五"总体工作思路,全面实施质量立校、人才兴校、创新活校、特色亮校、配置强校、文化铸校"六大工程",积极对接服务山东省、临沂市新旧动能转换重大工程,坚持走内涵式发展道路,努力把学校建设成为具有鲜明特色和重要影响力的国内知名、省内一流高职院校,为学生全面成长成才和区域经济社会发展做出新的更大贡献。
现在的家长压力普遍很大,在升学的压力下不得不把孩子送去各类的辅导机构。为此,有家长呼吁:要全面禁止课
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