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怀化职业技术学院简介及院校概况
怀化职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校,学院由湖南省安江农业学校与怀化机电工程学校于2004年合并组建而成,学院办学始于1939年,距今有近80年历史,现实行怀化市人民*与湖南省农业委员会共建、以市*为主的管理体制,著名科学家、中国工程院院士袁隆平担任名誉院长。学院是闻名世界的杂交水稻发源地、国家首批特等发明奖获得单位、全国重点文物保护单位、全国科教兴农先进单位、全国科普教育基地、教育部评估优秀高职高专学校、全国五四红旗团委、湖南省示范性(骨干)高职院校、湖南省爱国主义教育基地、全省民族团结进步创建示范单位。
学院占地面积900余亩,有怀化和安江两个校区,其中怀化校本部面积435亩,安江校区(全国重点文物保护单位)面积261亩,安江实验山地面积近300亩,共有校园建筑面积20万平方米,固定资产2.3亿元,馆藏图书30万册,教学仪器总值3000多万元。学院现有教职员工420余人,其中有正高职称18人,副高职称87人,设有思想政治理论课部、环境与生物科技、动物科技、机械与汽车工程、电子电气工程、建筑工程、信息与艺术设计、商贸管理、人文科技9个教学系(部),开办26个高职大专专业,面向全国19个省市区招生,学生规模8000余人。建有农业生物技术、畜牧兽医、机械*、建筑工程、计算机实训、商贸管理等9个实训中心及62个实训室,中央财政支持专业3个(种子生产与经营、畜牧兽医、建筑工程技术),省级示范性特色专业群1个(现代农业技术与服务专业群),省级特色和精品专业1个(种子生产与经营),是中国农业职业教育集团、湖南农业职业教育集团副理事长单位。
学院在近80年的办学中,汇聚了袁隆平(著名科学家、中国工程院院士、全国政协第十二届委员会常务委员)、李泽棠(革命家、教育家、生物学家)、罗紫崖(著名水稻育种专家、"万利籼"水稻品种培育者)、李必湖(著名杂交水稻专家、党的十一大、十二大代表、全国劳动模范)等一批名师,培养了以李玉才(棉花育种专家、国家科委发明奖获得者)、向其柏(植物学家、南京林业大学教授、博士生导师)、陈锦屏(食品学家、全国优秀农业科技工作者、陕西师范大学教授、国家首批博士生导师)、邓华凤(杂交水稻专家、全国先进工作者、湖南农业科学院副院长)等为代表的一大批优秀专业技术和管理精英人才,目前,怀化农、林、牧、建筑系统80%技术骨干是我院毕业生。
学院科研硕果累累,有8项获国家级奖,24项获省部级奖,其中选育的籼型杂交水稻荣获国家第一个特等发明奖,为解决我国粮食短缺和农民增收作出了重要贡献。选育的安江大红甜橙、安农一号柚、安农蜜香柚、安江早香柚、金秋梨、冰糖橙、安锦一号葛、雪峰乌骨鸡等果树作物新品种和禽畜良种,为武陵山区产业发展和农民脱贫致富作出了积极贡献。学院现有科研平台两个:一是"国家杂交水稻工程研究中心怀化分中心"(湖南安江杂交水稻研究所),中心现有科研人员14名,并拥有海南三亚水稻育种基地;二是"怀化市武陵山区优质水果种质资源库及核心母本采穗圃",资源库位于安江校区,占地面积100余亩,有柑橘、猕猴桃、葡萄、杨梅、枇杷等20余个种类,220个优良品种。
未来五到十年的时间里,学院将紧紧围绕市委、市*"一极两带"和"一个中心、四个怀化"发展战略,全面贯彻党的教育方针,坚持"依托产业办专业、办好专业兴产业、兴旺产业促就业"的办学宗旨,坚持改革创新、从严治校、内涵发展,全面提升办学水平,把学院建设成为"全国一流农业类高职院校、武陵山片区职业技术教育核心基地、怀化区域经济发展的重要科技与人才支撑"。
怀化学院创办于1958年,前身为怀化师范高等 专科 学校,2020年经国家教育部批准升格为全日制普通本科院校。学校坐落于古有“滇黔门户、全楚咽喉”之称,现有沪昆高铁,湘黔、枝柳、渝怀铁路,及209、320国道、沪昆、包茂高速交汇的交通枢纽城市――怀化市。学校占地1100余亩,建筑面积42万平方米,分东、西两个校区办学。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1958年 | 公立 | 综合 | 湖南省教育厅 |
那么怀化学院的优势专业都有哪些,下面就给出怀化学院最好专业排行榜:
共有10人认为怀化学院的经济管理专业不错,推荐就读指数为3.2[满分5.0]。下面是经济管理专业的详细介绍:
培养目标:经济管理专业主要培养掌握现代经济管理的基本理论和技能,从事综合及部门经济管理的高级管理人才。经济管理专业毕业生应比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论;能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。
就业方向:该专业较适合在工商、税务、财政、金融、对外贸易等经济部门及大中型企业从事管理工作的人员报考。
共有6人认为怀化学院的初等教育专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是初等教育专业的详细介绍:
培养目标:培养掌握中小学文科教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步文科教学研究能力和应用能力的中小学教师。
就业方向:可从事小学各学科的教学工作,也可在幼儿园或初中就业。
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