临床医学专业大学有哪些
据统计,全国开设临床医学专业的大学有清华大学、首都医科大学、吉林大学、延边大学、长春中医药大学、佳木斯大学、南开大学、天津大学、天津医科大学等。其中专业档次排名第一的院校是北京协和医学院、排名第二的是北京大学、排名第三的是复旦大学。以下是2022年最新临床医学专业大学排名,以供参考:
2022年最新临床医学专业大学排名
全国排名 | 学校名称 | 专业档次 | 办学层次 |
1 | 北京协和医学院 | A++ | 世界一流专业 |
2 | 北京大学 | A++ | 世界一流专业 |
3 | 复旦大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
3 | 中山大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
3 | 上海交通大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
3 | 浙江大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
7 | 华中科技大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
7 | 广州医科大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
9 | 海军军医大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
9 | 武汉大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
9 | 陆军军医大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
9 | 空军军医大学 | A++ | 世界知名高水平、中国顶尖专业 |
13 | 中南大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 山西医科大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 南方医科大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 天津医科大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 四川大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 南京大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 清华大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 山东大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
13 | 首都医科大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
22 | 哈尔滨医科大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
22 | 河北医科大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
22 | 汕头大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
22 | 吉林大学 | A+ | 世界高水平、中国顶尖专业 |
26 | 山东第一医科大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 湖北医药学院 | A | 中国一流专业 |
26 | 安徽医科大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 大连大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 中国医科大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 武汉科技大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 南京医科大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 深圳大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 暨南大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 扬州大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 广西医科大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 南华大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 西安交通大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 温州医科大学 | A | 中国一流专业 |
26 | 大连医科大学 | A | 中国一流专业 |
41 | 西南医科大学 | A | 中国一流专业 |
42 | 南开大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 广东医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 东南大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 江苏大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 湖州师范学院 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 宁波大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 新乡医学院 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 苏州大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 徐州医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 兰州大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 广东药科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 内蒙古医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 新疆医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 海南医学院 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 成都中医药大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 郑州大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 昆明医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 浙江中医药大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 福建中医药大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 广西中医药大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 重庆医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 三峡大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 湖南中医药大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 南通大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 福建医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 锦州医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 江南大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 同济大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 宁夏医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 延安大学 | B++ | 中国高水平专业 |
42 | 河南大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 遵义医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 厦门大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 西藏大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 华北理工大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 石河子大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 贵州医科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 南昌大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 青岛大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 中国药科大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 潍坊医学院 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 河北大学 | B++ | 中国高水平专业 |
73 | 北华大学 | B++ | 中国高水平专业 |
临床医学专业定义
医学是旨在保护和加强人类健康、预防和治疗疾病的科学体系和实践活动。临床医学主要指医学中侧重实践活动的部分。临床医学是直接面对疾病、病人,对病人直接实施治疗的科学。
临床医学专业就业前景
临床医学专业工作前景很好。跟着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规划不断扩大。临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培育具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面作业的医学高档专门人才。临床医学专业学生首先要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的确诊、医治、预防方面的基本练习,具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。临床医学专业毕业生由求过于供变为供过于求,就业难度日趋加大。
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浙江同济科技职业学院简介及院校概况
浙江同济科技职业学院是一所由浙江省水利厅举办的全日制公办高等职业院校,前身是1959年成立的浙江水电技工学校和1984年成立的浙江水利职工中等专业学校,2007年经浙江省人民*批准正式建立浙江同济科技职业学院,与浙江省水利水电干部学校合署办学。建校以来,学院秉承"厚德 笃学 修能"的校训,坚持"质量立校、特色兴校、人才强校、开放活校、文化树校"的办学方针,艰苦创业、砥砺前行,建成了全国水利高等职业教育示范院校、全国文明单位,是全国优质水利高等职业院校建设单位、教育部现代学徒制试点单位,为水利建设事业和区域经济发展作出了突出贡献。
学院坐落于美丽的钱塘江畔、中国历史文化名城--杭州,由校本部、大江东校区和城北校区组成,总占地面积998.9亩,校舍建筑面积17.68万平方米,拥有设施完备、功能齐全的教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、体育馆等教学生活用房,教学科研仪器设备值7000余万元,馆藏纸质图书和电子图书93万册。
学院立足浙江,依托水利行业,以大土木类专业为主体,以水利水电、建筑艺术类专业为特色,相关专业协调发展,培养生产、建设、管理一线需要的高素质技术技能人才。现有水利工程系、建筑工程系、机械与电气工程系、工程与经济管理系、艺术设计系、基础教学部(思想政治部)6个教学单位,开设水利工程、水利水电建筑工程、建筑工程技术、工程造价、环境艺术设计、建筑设计、发电厂及电力系统、机电一体化等22个专业。学院不断深化内涵建设,教学科研水平不断提升,现有中央财政支持建设专业2个,浙江省高职高专院校优势、特色建设专业项目10个,全国水利高等职业教育优质专业、骨干专业、示范专业及水利示范院校重点建设专业11个。建成国家及省级精品课程、国家专业教学资源库课程16门,省部级以上重点教材、优秀教材、新形态教材等31种,获省部级教学成果奖10项。
学院注重高技能人才的培养,建有18个校内实训基地、356个联系紧密的校外实习基地;作为教育部现代学徒制试点单位,成立现代学徒制学院"大禹学院",积极开展"现代学徒制"人才培养模式改革;设有国家职业技能鉴定所、水利行业特有工种职业技能鉴定站,为行业培训考证提供服务;积极拓展国际交流与合作,先后与美国、澳大利亚、泰国、中国台湾地区等的10余所国(境)外院校签订了友好合作协议,与美国贝茨学院开展机电一体化专业合作办学,与美国圣马丁大学开展水利工程、建筑工程技术专业合作办学。学院于2008年获"国家技能人才培育突出贡献奖",2011年被评为全国水利职业教育先进集体,2014年被省人社厅认定为浙江省专业技术人员继续教育基地,2016年被水利部确定为全国水利行业高技能人才培养基地。
截至目前,学院共有在校全日制学生6700余人。拥有一支适应高等职业教育,以高、中级职称为主的教师队伍,现有教职工414人,其中专任教师261人。教师素质不断提升,现有专任教师中硕士及以上学位比例占74.72%,双师素质比例达83.91%。近年来,学院通过实施"一平台、三维度、四梯度"教师培养计划,聘用技能大师、能工巧匠、职业经理人担任技能导师等措施,打造形成了一支数量充足、结构合理、行业认可的"双师型"教师队伍。共有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、浙江省"151人才工程"、水利"325拔尖人才工程"等各类人才项目获得人员30余名。
学院不断深化文明校园建设, "扬伟人精神、树厚德之人"的"伟人文化"和"承大禹之志、传治水文化"的"治水文化"两大核心文化建设成效显著,涵养校园文化精神,引领学院和谐发展。展望未来,学院将进一步解放思想、凝心聚力,抢抓机遇、开拓创新,推进各项事业新一轮跨越式发展,为建成特色鲜明、国内一流的水利类优质高等职业院校而努力奋斗。
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