淮南联合大学全国排名多少 淮南联合大学简介

淮南联合大学排名多少？在安徽排第几位？怎么样好不好？

淮南联合大学位于安徽省淮南市，学校的主管部门是安徽省。很多高考生在报考前比较关心：淮南联合大学排名多少位？在安徽省内排第几名？淮南联合大学在专科院校中实力怎么样好不好？本文为广大考生及家长整理答案。

一、淮南联合大学排名：全国第493名。

1、在广州日报数据和数字化研究院出品的GDI高职高专排行榜TOP1000名中，淮南联合大学在全国专科院校中排第493名。

2、在中国科教网出品的金平果高职高专竞争力排名中，淮南联合大学排在全国专科院校中的第667名，等级为3颗星。

二、淮南联合大学在安徽省的排名

根据GDI高职高专排行榜可知，安徽省内一共有57所专科学校进入了全国专科前1000名的榜单。根据这份榜单我们可以知晓：

淮南联合大学在安徽省专科学校中排在第23名。

淮南联合大学的排名超过了马鞍山职业技术学院、池州职业技术学院、马鞍山师范高等专科学校等专科学院；淮南联合大学的排名低于安徽工业经济职业技术学院、安徽电气工程职业技术学院、阜阳职业技术学院等专科学校。

三、淮南联合大学怎么样？好不好？

教育部陆续推出了高职双高计划、优质专科高职、国家示范高职、国家骨干高职名单，淮南联合大学并未出现在其中任何一个名单之中。

所以我们可以判断：淮南联合大学暂未进入教育部重点支持发展的专科名单行列。从这个角度来看，淮南联合大学是一所在专科中综合实力较为一般的学校。

不过根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划》项目认定名单，我们还发现：淮南联合大学还有不少实力突出、特别强的专业值得安徽省的高考生报考，那就是被教育部评为骨干专业的建筑工程技术。

四、淮南联合大学的发展历程

1984年，成立淮南联合大学。

淮南联合大学是一个什么样的大学？2020年淮南联合大学介绍

为了让各位2020届高考生和高考家长能够更好的了解淮南联合大学2020年最新概况、2020年淮南联合大学校园环境、淮南联合大学本科招生专业、淮南联合大学本科办学实力等淮南联合大学2020年最新相关信息。已经帮各位2020届高考生和高考家长准备好了2020年淮南联合大学最新概况，各位2020高考生和家长赶快查看吧!

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淮南联合大学简介及院校概况

淮南联合大学成立于1984年9月，是经省*批准、国家教育部备案的普通高等专科学校。学校位于中国较大城市安徽省淮南市，南依郁郁葱葱的舜耕山，北眺曲折蜿蜒的淮河，紧临城区交通主干道，环境优美，交通便利。办学35年来，学校办学规模不断扩大、教学质量稳步提高、办学特色逐年彰显、社会声誉日益提升。

根深叶茂，奋进不止--积极打造地方特色高职院校

学校坚持"依法治校、厚德尚学、治学至善、科学发展"的办学理念，以"质量立校、特色兴校、人才强校"为发展战略，突出服务宗旨，以就业为导向，强化学校与社会、教学与生产、教学与科研相结合，培养现代化建设一线需要的高等实用型技能人才，努力建成实用型人才培养和开放式办学格局的地方高等职业院校。

历经35年发展，学校占地面积800余亩在职教职工400余人，其中，高级职称教师115人，硕士学位以上的教师258人，"双师型"教师占教师总数的比例位于全省同类院校前列。学校现设有机电工程、化学工程、建筑工程、经济学、政法与文学、外国语、计算机科学和医学8个系及电大成人教育学院、基础课部、思政部和实训中心等教学单位，承担着培养普通专科和成人本、专科学生的教学任务。目前，普通专科常设招生专业49个，"开放教育"本科专业10个，各类在校学生近万人。学校现拥有工程实训中心、计算机教学中心、网络技术、多媒体、机械电子、仪器仪表、化学化工、财会、语音、临床医学、解剖学、病理学和组织标本室等设备较为先进的实验室，设计功能齐全、设施一流，可满足学生实验实训的需求。

近几年毕业生当年就业签约率达到95％，连续获得"安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体"荣誉称号，就业质量和就业水平在安徽省同类高校中名列前茅。

准确定位，凝练特色--不断加强教学与质量工程建设

学校以提升服务淮南市转型发展战略的能力为目标，以办出特色鲜明、争创一流的高职院校为定位，助力淮南市域内的新兴产业发展和中小企业转型，在进一步增强校企合作成效上下功夫，大力推动校企合作引领下的专业建设，加强双师队伍建设和科研服务能力提升，推动互利双赢的校企合作实践教育基地建设，深化人才培养模式和专业教学改革，切实提高高等职业教育人才培养质量，全面提升学校服务淮南地方产业和我省经济社会发展的能力，办学实力和活力得到显著增强。

整体优化，改革创新--大力推进大学生素质教育

我校围绕高职教育"培养什么人"和"怎样培养人"这两个根本问题，立足实际，从人才培养目标、培养模式、课程设置、实践教学等方面进行整体优化，改革创新。

我校按照"校企合作、工学结合、教学做一体化"的思路，将学生就业水平、企业满意度作为衡量人才培养质量的核心指标，拓展企业参与人才培养的深度与广度，包括企业人员的介入、企业标准的引进、职业资格要求的融合等，把岗位群职业技能需求内化为具体的教学目标，融入教学内容，落实在教学过程中。

构建了"基础平台+专业方向模块"的人才培养方案，注重对学生可持续学习能力的培养。根据不同专业特点和学校现有的教学条件，主要采取"工学交替"和"2+1"的人才培养模式，实现了教学实践与职业岗位的密切对接，有效提高了学生的专业技能。

我校高度重视丰富多彩的校园文化建设，全校19个学生社团通过举办多种形式的文体和科技活动，发挥广大学生校园文化主体的积极性，形成了以校园文化艺术节、科技活动周、各种竞赛等系列社团活动为载体的"第二课堂"内容，营造出良好的校园文化氛围，全面提升了学生的综合素质。

珍惜荣誉，巩固成果--不断扩大学校的社会声誉

建校35年来，学校先后获得"安徽省文明单位"、"安徽省普通高校招生先进工作集体"、"安徽省高校毕业生就业工作先进集体"、"安徽省普通高校学生管理工作优秀单位"、"安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛组织奖"、"淮南市级文明单位标兵"等31项省市级荣誉称号。

筚路蓝缕沧海路，再接再厉谱新篇。淮南联合大学在省教育厅、市委、市*的领导下，正以时不我待的紧迫感和奋发有为的精神状态，抢抓机遇，奋力崛起，全面推进学校建设，不断谱写学校发展的新篇章。