玩手机和不玩手机的孩子，十年之后差距有多大？

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了玩手机和不玩手机的孩子，十年之后差距有多大？相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

玩*不玩*电子产品进校园 经常玩*对孩子的影响，超乎你的想象。
去年，法国国民议会表决通过关于禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用*的法案，这一禁令将于9月开学时生效。
据报道，法国规定如下：
在校小学生和初中生无论是在课堂上，还是在课外活动时均不得使用*，除非出于教学目的，或是残疾儿童的特别需要。
高中学校可自愿全部或部分执行此*禁令。
新法案拥护者认为，学生滥用*会分散其课堂注意力，影响课间体育活动，甚至会使他们受到暴力、色情等不良信息的影响。
这一消息传到国内，很多家长纷纷赞同，并表示希望国内也能推行这样的政策。
其实早在立法之前，国内外很多家长已经禁止孩子过多接触*。
微软创始人比尔盖茨在去年4月接受英国《镜报》采访时曾表示，他绝不允许自己的孩子在14岁之前拥有*，并且限制孩子使用*的时间，甚至在餐桌上智能*也要完全被禁止。
就连创办了苹果的乔布斯，在家也会限制孩子使用科技产品。
因为沉迷*对孩子造成的影响，实在是远超过一般人的想象。
今年我国，国务院新规：严禁*等电子产品带入中小学课堂，纷纷得到家长的认同。
玩*和不玩*的孩子，十年之后差别有多大
2008年，美国一位心理学家启动了一项专门研究*对孩子影响的科学实验：
他从全国各地的中下阶层家庭中挑选出100名孩子，将他们分成了两组：
第一组50名是接触不到*的孩子，第二组50名是对*痴迷的孩子。
心理学家们对这两组孩子进行了长达10的跟踪调查，10年之后，调查结果让人唏嘘不已。
痴迷*的孩子中，仅仅只有2名考上了大学；
而接触不到*的孩子，几乎全部考入大学，并有16位获得了学校的全额奖学金。
而且，第二组在没有考入大学的孩子中，还有其中三名孩子是因为想减轻家庭负担，而在高中毕业之后自愿选择了放弃继续读书。
痴迷*对孩子的影响，也许远远超出你的想象。它的危害并不是立竿见影的，而是以一种温水煮青蛙的方式，在不知不觉中缓慢拉开人与人之间的距离，让原本处于同一起跑线上的孩子们差距越来越大。
纵观每年中高考后们学霸的采访，不难发现他们都有一个共同点——从不沉迷于*等电子产品。
2018年，以676分考上清华大学的单小龙，用的*是一台只有通讯功能的按键*。并且同班同学称，高中三年，没见他玩过*。
同样，分别以704分、699分考入清华大学的双胞胎姐妹焦宇晓、焦宇晨也在采访中明确表示：电子产品对她们没有诱惑力。
很多家长为了提高孩子的学习成绩，报补习班，*练习册，上各种网课，但却偏偏忘了在做这些事情之前，先收走孩子的*。
毕竟在学生时代，孩子的自控力有限，并不是每个孩子都能做到*时刻揣在身上还能做到不碰不玩不沉迷。
更多的情况就是，刷一会微博，一小时过去了，打一局游戏，又一小时过去了。结果一整天的补习下来，知识没学到，段位倒是升了不少。
所以，如果不想让自己的孩子被别人越甩越远，限制他们使用*是家长们必须要做的一件事。
沉迷*，是怎样毁掉一个孩子的
也许有的人会说，我不要求孩子能上清华北大，也不要求他在事业上有什么成就，平安健康地过一辈子就好了，愿意玩*就给他玩吧。
但是很可惜，常年沉迷*的孩子，就连“平安健康”这四个字，都是做不到的。
世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。
高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。
在北京同仁医院外科的一位医生在采访中提到：“儿童屈光专门诊室一天要接待病患100多人，到了假期，根本忙不过来。”
儿童近视如此高发，跟沉迷电子产品有脱不了的干系。
*屏幕字小，亮度高，并且备屏幕中含有大量蓝光，长时间注视*、眨眼频率减少，从而造成眼干、眼涩、眼睛酸痛等，逐渐就会产生近视。
并且玩*时如果姿势不正确，长时间低着头弯着脖子或是窝在沙发上，还易造成颈椎病和脊椎弯曲，这对于还处在骨骼发育期的孩子来说，是相当严重的损伤。
更严重的，还会引发猝死。
沉迷*对孩子健康造成的伤害，除了生理，还有心理上的。
长期沉迷*，不与外界交流，久而久之会将自我封闭，时间一长，*就成为了孩子的全部。等到依赖成瘾，人格和心理已经不再健全时再想阻止，更是难上加难。多少孩子的健康和活力，就这样被*慢慢蚕食。也难怪会有老师吐槽：想毁掉你孩子的一生，就送他一部*。

聪明的父母，都会限制孩子玩*
因为沉迷*，而造成那么多伤害，可是错的真的是*吗？
*只是一个通讯设备，一个电子产品，一个我们打发时间的消遣工具，工具是没有对错的，错的是使用工具的人。
孩子在成长时期的认知和自控力都有限，孩子管不住自己，这个时候就需要家长来管住孩子。
限制孩子玩*，并不是指完全允许，强硬地禁止只会激起孩子的逆反心理，一旦解禁，孩子容易产生报复性心理，反而更容易对*沉迷。
家长要做的，是适当干预，合理引导孩子正确使用*。
合理规划孩子使用*的时间
在周末或是放学后，可以允许孩子有一段使用*的时间，这段时间内孩子可以自行支配*，或是玩游戏，或是看剧。但时间一到，就要将*收回并关机。
如果孩子到了时间却不愿意交还，则减少下次玩*的时间。
转移孩子对*的注意力
说到底，孩子玩*都是因为无聊，没有事做。如果可以培养孩子其他的兴趣爱好如阅读，运动或是某项乐器，就不仅可以将孩子们无聊的时间充分填充，分散他们对*的兴趣，还可以培养情操，一举两得。
家长以身作则，少玩*，多陪伴
其实，很多孩子沉迷游戏最大的原因是缺少父母的陪伴。
或是工作忙，或是没有耐心哄。当孩子黏着父母时，就把*或者pad塞给他以图清净。
孩子在父母这得不到认同，久而久之，就会在游戏中找寻存在感，这也是上瘾的第一步。
所以，想要孩子放下*，做父母的首先要以身作则。
就像前段时间网上很流行的话那样：你只看到武亦姝被清华高分录取，没看到人家爸爸4：30关*。
优秀的孩子，背后都离不开父母高质量的陪伴。
愿每一个孩子，都有一个不玩*也能感到快乐的童年。以上就是大学路为大家带来的玩手机和不玩手机的孩子，十年之后差距有多大？，希望能帮助到广大考生！