新疆财经大学研究生院 新疆财经大学考研分数

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学校概况

新疆财经大学作为自治区全日制财经类重点高等院校，现有管理学、经济学、法学、文学、理学、工学等6个学科门类，拥有1个一级学科博士学位授权点，1个一级学科博士后科研流动站、6个一级学科硕士学位授权点、26个二级学科硕士学位授权点、13个硕士专业学位类别、3个自治区级重点学科(其中1个高峰学科，2个高原学科)。现有39个本科专业、4个国家级特色专业建设点、12个国家一流本科专业建设点、1个自治区一流本科专业建设点、4个自治区重点专业、4个自治区实验教学示范中心。

学校现有15个教学院部，另设有MBA学院、继续教育学院。设有丝路经济与管理研究院、霍尔果斯研究院、喀什经济发展研究院等研究机构，拥有哈萨克斯坦研究中心、中亚研究中心2个教育部国别区别研究中心，中国（新疆）与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计与大数据应用研究中心、新疆财政金融协同创新研究中心等4个自治区普通高校人文社科重点研究基地。设有新疆唯一的中国少数民族汉语水平考试（MHK）中心、国家通用语言文字综合能力测试中心和雅思考试（IELTS）考点。

一级学科硕士学位授权点 ：理论经济学、应用经济学、工商管理、统计学、新闻传播学、管理科学与工程。

专业学位硕士授权点 ：金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、审计硕士、会计硕士、税务硕士、旅游管理硕士、新闻与传播硕士、法律（非法学）硕士、法律（法学）硕士、公共管理硕士、国际商务硕士、工商管理硕士MBA。

1、专业师资力量强大：学校拥有一支高水平的专业师资力量，其中包括教授、副教授、博士等高级职称的教师。具有丰富的教学和实践经验，能够为学生提供高质量的教学和指导。

2、实践教学环节丰富：学校注重将理论知识与实践相结合，设置了丰富的实践教学环节，如实习、调研、实训等，使学生能够在实践中获得更加深入的理解和实际操作能力。

3、就业前景广阔：旅游业是一个不断发展的行业，具有广阔的就业前景。学校培养的旅游管理研究生具备较高的综合素质和专业技能，往往能够得到较好的就业机会和职业发展空间。

2021新疆财经大学考研报考条件包括：
1、拥护中国*的领导、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求；
2、国家承认学历的应届和往届本科毕业生、国家承认的高职高专毕业学历满2年；
3、已获硕士、博士学位的人员。
同时，教育部印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知，通知对2021年全国硕士研究生考试招生工作部署做出明确指示，明确2021考研报名条件如下：
第十五条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国*的领导，品德良好，遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
注：各院校具体要求会根据学校招生专业有所不同，具体可参考【2021新疆财经大学招生简章公告】
注：有关教育部公布的2021考研报考条件更多详细内容可查看【2021全国硕士研究生招生考试公告】

新疆财经大学考研分数如下：

最低录取分数线是350分，经济法学专业的考研最低录取分数线是325分，会计学专业的考研最低录取分数线是343分。

新疆财经大学（Xinjiang University of Finance & Economics），简称“新疆财大”，位于新疆*尔自治区*市，是新疆重点建设高校、博士学位授予单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为丝绸之路大学联盟成员、财经一流学科建设联盟副理事长单位、新疆新文科教育联盟理事长单位，由中国人民大学、中央财经大学对口支援。

学校前身是1950年成立的新疆省人民*干部培训班；1959年升格为新疆财经学院。2000年与新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院；2007年经教育部批准，更名为新疆财经大学。

据2022年2月学校官网显示，学校有17个教学院部，42个本科专业，涵盖经济学、管理学、法学、工学、理学、文学等六大学科，已形成以本科生教育、研究生教育、继续教育为主要办学形式，多学科、多层次的办学格局和体系。