辽宁装备制造职业技术学院有哪些专业 辽宁装备制造职业技术学院专业排名

辽宁装备*职业技术学院专业排名

辽宁装备*职业技术学院是一所公立普通高职院校。学院位于沈阳辉山风景区，占地面积600余亩，建筑面积15万平方米，设备总价值6000多万元。学院占地600亩，建筑面积15万平方米，在校学生7600人，专任教师357人。现有机械工程系、塑性成型系、自动控制系、信息工程系、工商管理系、通信工程系、社会科学系等7个系，27个专业(专业方向)。

创建时间	学校类型	学科类型	隶属单位
2005年	公立	工科	辽宁省教育厅

那么辽宁装备*职业技术学院的优势专业都有哪些，下面七七网[]小编就给出辽宁装备*职业技术学院最好专业排行榜：

数控技术专业

共有93人认为辽宁装备*职业技术学院的数控技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是数控技术专业的详细介绍：

培养目标：主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、CNC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。

就业方向：数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、*、工艺、设备维护等部门。此外还能从事CAD/CAM网站应用，数控系统或设备的*与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护，以及车间生产组织与管理等工作等。

电气自动化技术专业

共有76人认为辽宁装备*职业技术学院的电气自动化技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

就业方向：本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

模具设计与*专业

共有70人认为辽宁装备*职业技术学院的模具设计与*专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是模具设计与*专业的详细介绍：

培养目标：具有较强的实际工作能力，能在生产第一线从事模具设计、工艺设计、模具*、模具维修、质量管理等工作，适应机械模具行业生产、管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。

就业方向：模具设计与*专业毕业生能在机械、汽车、家电、轻工等*行业中从事塑料模具数字化设计，五金冲压模具设计，模具结构设计，模具、机械零件设计绘图员，产品开发与造型设计，模具加工与装配，模具生产技术管理，模具零件和产品测绘及质量验收，模具*与技术服务等；

机电一体化技术专业

共有64人认为辽宁装备*职业技术学院的机电一体化技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍：

培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：机械*工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

材料成型与控制技术专业

共有55人认为辽宁装备*职业技术学院的材料成型与控制技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是材料成型与控制技术专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握材料成型加工基础理论与应用能力，从事热加工常用技术的工艺编制与实施、设备选用、质量检测及车间管理等工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：企业生产中材料成型与控制技术的应用与管理工作。

机械*与自动化专业

共有47人认为辽宁装备*职业技术学院的机械*与自动化专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是机械*与自动化专业的详细介绍：

培养目标：培养机械*与自动化专业高级专门人才。

就业方向：该专业毕业生可从事机械*技术和计算机应用技术复合的工作，如机械产品的计算机辅助设计与*、计算机辅助产品造型、计算机辅助工艺过程管理和数控技术等。

焊接技术与自动化专业

共有33人认为辽宁装备*职业技术学院的焊接技术与自动化专业不错，推荐就读指数为3.9[满分5.0]。下面是焊接技术与自动化专业的详细介绍：

培养目标：培养面向生产、建设、管理和服务第一线，在机械*、航空航天、造船、汽车、建筑、石油、化工、桥梁、能源、交通、电力电器、电子通讯、焊条与焊机的生产和经营、钢结构、锅炉和压力容器生产等行业工作的高等技术应用型、技能型的高技能人才，诚实守信，吃苦耐劳，团结合作，终身学习，与时俱进，并具有良好职业道德，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，并取得相应的中级工职业资格证。

就要方向：岗位有，焊工，焊件无损检测员，焊接材料试验员，焊接结构生产及技术管理人员，工程项目经理，焊接设备和焊接材料*与技术支持人员，CAD绘图员，钳工，装配工，维修电工，金属下料工，热处理工及金属材料*人员等等。

机电设备维修与管理专业

共有31人认为辽宁装备*职业技术学院的机电设备维修与管理专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是机电设备维修与管理专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。

就业方向：机电设备维修与管理专业就业方向有：各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理工作。

汽车检测与维修技术专业

共有25人认为辽宁装备*职业技术学院的汽车检测与维修技术专业不错，推荐就读指数为3.6[满分5.0]。下面是汽车检测与维修技术专业的详细介绍：

培养目标：本专业旨培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车*、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

就业方向：本专业毕业生可在汽车*厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。

工业过程自动化技术专业

共有24人认为辽宁装备*职业技术学院的工业过程自动化技术专业不错，推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是工业过程自动化技术专业的详细介绍：

培养目标：工业过程自动化技术专业专业旨在培养实践能力强、具有现代科学知识和较强的创新能力、能适应市场经济发展需要的、掌握生产过程自动化技术知识和实践技能的高等职业技术应用人才。

就业方向：毕业生就业前景广阔，市场需求旺盛。可就业于如电力、制药、化工、轻工、自动化设备生产、冶金等行业，也可在中央控制室、专业产品技术支持等部门工作;或在技术服务型公司从事技术合作项目的洽谈、系统设计、安装、调试和后期技术服务工作等。岗位工作主要包括自动化设备及控制系统的应用开发、技术服务、控制系统的运行、维护与管理工作。

辽宁装备*职业技术学院历年录取分数线2022参考（含各专业录取分数线）

2022高考填报志愿时，2021辽宁装备*职业技术学院录取分数线以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是为大家整理的辽宁装备*职业技术学院2018-2021年录取分数线一览表，希望对大家有所帮助，正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对，确保无误。

2021辽宁装备*职业技术学院录取分数线

辽宁装备*职业技术学院2021年各专业录取分数线

2020辽宁装备*职业技术学院录取分数线【辽宁】

2020年辽宁省内各专业录取分数线（辽宁）

学院	专业名称	招生类型	录取分数
			最高分	最低分
机械工程学院	机械设计与*	高考统招（理科）	367	314
		单独招生	390	189
	机械设计与*（智能*）	高考统招（理科）	365	336
		单独招生	396	162
	机械*与自动化	高考统招（理科）	371	327
		单独招生	401	317
		对口升学（中职升高职）	281	205
	数控技术	高考统招（理科）	360	307
		单独招生	408	226
	机械产品检测检验技术	高考统招（理科）	331	295
		高考统招（文科）	443	432
		单独招生	360	179
	模具设计与*	高考统招（理科）	328	299
		高考统招（文科）	440	418
		单独招生	403	192
	数控设备应用与维护	高考统招（理科）	331	305
		单独招生	383	189
汽车工程学院	汽车检测与维修技术	高考统招（理科）	352	295
		单独招生	392	232
		对口升学（中职升高职）	247	208
	汽车电子技术	高考统招（理科）	410	293
		高考统招（文科）	432	422
		单独招生	389	130
	新能源汽车技术	高考统招（理科）	428	293
		单独招生	397	155
	汽车营销与服务	高考统招（理科）	367	297
		高考统招（文科）	437	419
		单独招生	330	172
	材料成型与控制技术	高考统招（理科）	363	297
		高考统招（文科）	433	420
		单独招生	331	222
	焊接技术与自动化	高考统招（理科）	335	299
		单独招生	381	181
		对口升学（中职升高职）
	理化测试与质检技术（无损检测技术）	高考统招（理科）	339	301
		高考统招（文科）	439	422
		单独招生	291	227
自动控制工程学院	电气自动化技术	高考统招（理科）	364	322
		单独招生	417	289
	机电一体化技术	高考统招（理科）	356	309
		单独招生	397	151
	机电设备维修与管理	高考统招（理科）	339	294
		高考统招（文科）	445	417
		单独招生	375	184
		对口升学（中职升高职）	270	232
	应用电子技术	高考统招（理科）	332	306
		高考统招（文科）	438	434
		单独招生	387	181
	工业机器人技术	高考统招（理科）	376	299
		单独招生	416	192
	电梯工程技术	高考统招（理科）	338	293
		高考统招（文科）	430	415
		单独招生	290	142
信息与通信工程学院	物联网应用技术	高考统招（理科）	350	317
		单独招生	433	144
		对口升学（中职升高职）	231	220
	软件技术	高考统招（理科）	356	314
		高考统招（文科）	468	418
		单独招生	407	170
	通信工程设计与监理	高考统招（文科）	453	347
		单独招生	373	181
	移动通信技术	高考统招（理科）	362	300
		高考统招（文科）	463	416
		单独招生	419	189
工商管理学院	电子商务	高考统招（理科）	336	320
		高考统招（文科）	455	437
		单独招生	392	229
	会计	高考统招（理科）	364	337
		高考统招（文科）	474	446
		单独招生	407	194
	商务英语（跨境电商）	高考统招（理科）	341	329
		高考统招（文科）	451	429
		单独招生	370	269
	市场营销	高考统招（理科）	334	319
		高考统招（文科）	451	432
		单独招生	376	155
	物流管理	高考统招（理科）	350	319
		单独招生	375	186

2019辽宁装备*职业技术学院录取分数线

2019年辽宁省内各专业录取分数线（辽宁）

专业名称	科类	计划数	录取数	最高分	最低分
数控技术	理科	61	53	350	189
	单独招生	47	47	264	98
数控设备应用与维护	理科	43	13	333	183
	单独招生	6	6	230	181
	中职升高职	50	31	309	187
机械*与自动化	理科	62	69	381	230
	单独招生	43	43	269	108
机械设计与*	理科	85	85	369	161
	单独招生	15	15	258	145
机械设计与*（智能*）	理科	131	87	396	166
	单独招生	24	24	237	132
机械产品检测检验技术	理科	48	12	316	211
	单独招生	7	7	197	114
模具设计与*	理科	141	12	318	183
	单独招生	8	8	241	140
飞行器*技术	理科	55	11	363	188
焊接技术及自动化	理科	47	8	262	174
	单独招生	13	13	211	149
	中职升高职	50	8	246	153
材料成型与控制技术	理科	62	2	355	198
	单独招生	3	3	232	161
汽车*与装配技术	理科	43	20	355	164
	单独招生	27	27	239	100
汽车检测与维修技术	理科	76	34	346	162
	单独招生	38	38	264	125
汽车营销与服务	理科	59	7	286	197
	单独招生	11	11	220	180
汽车电子技术	理科	55	21	346	189
	单独招生	25	25	255	98
新能源汽车技术	理科	55	56	388	165
	单独招生	35	35	272	150
理化测试与质检技术（无损检测技术）	理科	80	6	347	265
机电一体化技术	理科	103	50	350	169
	单独招生	45	45	254	168
电气自动化技术	理科	102	106	371	240
	单独招生	43	43	262	184
机电设备维修与管理	理科	39	15	340	202
	单独招生	6	6	238	96
	中职升高职	50	43	280	138
应用电子技术	理科	87	16	384	183
	单独招生	3	3	174	154
工业机器人技术	理科	68	36	353	164
	单独招生	22	22	257	156
工业过程自动化技术	理科	48	1	284	284
	单独招生	2	2	227	181
电梯工程技术	理科	50	4	386	199
物联网应用技术	理科	33	36	425	243
	单独招生	17	17	230	165
移动通信技术	理科	101	65	375	174
	单独招生	31	31	246	123
通信工程设计与监理	理科	44	5	364	264
	文科	44	51	454	234
软件技术	理科	187	106	425	185
	单独招生	33	33	256	118
物流管理	理科	39	29	355	176
	文科	39	39	483	403
	单独招生（理科）	12	12	249	165
市场营销	理科	28	21	412	181
	文科	28	28	447	401
	单独招生（理科）	6	6	206	120
	单独招生（文科）	8	8	227	161
会计	理科	19	23	434	210
	文科	20	20	448	421
	单独招生（理科）	4	4	231	190
	单独招生（文科）	7	7	239	136
	中职升高职	30	23	284	156
电子商务	理科	15	16	341	228
	文科	15	15	446	419
	单独招生（理科）	6	6	217	172
	单独招生（文科）	9	9	210	136
文秘	理科	10	2	245	238
	文科	25	25	438	393
	单独招生（理科）	4	4	193	134
	单独招生（文科）	1	1	226	226
商务英语	理科	39	29	363	244
	文科	39	39	452	411
	单独招生（理科）	12	12	180	180
	单独招生（文科）			214	165

2019年分省分专业录取分数线（外省）

省份	专业名称	科类	计划数	录取数	最高分	最低分
吉林	机械设计与*	理科	10	11	351	288
	机械产品检测检验技术	理科	5	5	296	279
	汽车检测与维修技术	理科	5	5	359	277
	汽车*与装配技术	理科	5	5	318	277
	材料成型与控制技术	理科	5	4	283	279
	电气自动化技术	理科	5	5	312	291
	机电一体化技术	理科	5	5	327	308
		合计	40	40
黑龙江	机械设计与*（智能*）	理科	10	10	298	251
	模具设计与*	理科	10	10	242	227
	汽车电子技术	理科	5	5	271	232
		合计	25	25
内蒙古	机械*与自动化	理科	15	5	330	196
	数控技术	理科	10	1	173	173
	模具设计与*	理科	10
	汽车*与装配技术	理科	5
	新能源汽车技术	理科	10	5	229	176
	电气自动化技术	理科	6
	机电一体化技术	理科	6	6	306	193
	机电设备维修与管理	理科	4
	工业机器人技术	理科	4	2	222	209
		合计	70	19
宁夏	工业过程自动化技术	理科	5
		合计	5	0
山东	数控设备应用与维护	理科	15	10	261	194
	应用电子技术	理科	5	1	254	254
		合计	20	11
山西	数控设备应用与维护	理科	10	1	327	327
	汽车*与装配技术	理科	5
	新能源汽车技术	理科	5
	工业过程自动化技术	理科	10
		合计	30	1
安徽	机械产品检测检验技术	理科	10
	汽车电子技术	理科	10
	新能源汽车技术	理科	10
	汽车营销与服务	理科	10
	应用电子技术	理科	10	1	311	311
	工业机器人技术	理科	10
		合计	60	1
甘肃	机械设计与*	理科	15	2	376	226
	机械*与自动化	理科	25	1	334	334
	数控设备应用与维护	理科	5
	汽车检测与维修技术	理科	15
	汽车*与装配技术	理科	15
	材料成型与控制技术	理科	15
	电气自动化技术	理科	6
	机电一体化技术	理科	6
	机电设备维修与管理	理科	10
	应用电子技术	理科	10
	工业机器人技术	理科	8
	工业过程自动化技术	理科	10	1	338	338
	电梯工程技术	理科	10
		合计	150	4
贵州	机械设计与*	理科	21	1	292	292
	数控技术	理科	8
	焊接技术与自动化	理科	6
	机电设备维修与管理	理科	8
	应用电子技术	理科	6
	工业过程自动化技术	理科	8
	电梯工程技术	理科	8
		合计	65	1
河南	机械*与自动化	理科	10	1	297	297
	模具设计与*	理科	10
	数控设备应用与维护	理科	5
	汽车*与装配技术	理科	10
	汽车电子技术	理科	5
	新能源汽车技术	理科	5
	理化测试与质检技术（无损检测）	理科	5
	应用电子技术	理科	10	1	340	340
	工业过程自动化技术	理科	10
		合计	70	2
广西	机械设计与*（智能*）	理科	10	1	201	201
	数控技术	理科	10
	模具设计与*	理科	10
	焊接技术与自动化	理科	5
	理化测试与质检技术（无损检测）	理科	5
	电气自动化技术	理科	5
	机电一体化技术	理科	5
	机电设备维修与管理	理科	6
	应用电子技术	理科	6
	工业机器人技术	理科	6
	工业过程自动化技术	理科	6
	电梯工程技术	理科	6
		合计	80	1
云南	机械设计与*	理科	3	1	321	321
	数控技术	理科	7
	工业机器人技术	理科	5
	工业过程自动化技术	理科	10
	电梯工程技术	理科	5
		合计	30	1
四川	机械产品检测检验技术	理科	6
	模具设计与*	理科	10
	应用电子技术	理科	6
	工业机器人技术	理科	6
	工业过程自动化技术	理科	6
	电梯工程技术	理科	6
		合计	40	0
新疆	焊接技术与自动化	理科	5	1	277	277
		合计	5	1
江西	应用电子技术	理科	5
	工业过程自动化技术	理科	5
		合计	10

2018辽宁装备*职业技术学院录取分数线

2018年辽宁省内各专业录取分数线（辽宁）

专业名称	科类	计划数	录取数	最高分	最低分
数控技术	高考统招理科	76	76	365	235
	单独招生理科	49	49	330	162
数控设备应用与维护	高考统招理科	6	6	337	307
	单独招生理科	39	39	296	160
	中职升高职	50	50	369	190
机械*与自动化	高考统招理科	49	49	385	308
	单独招生理科	49	49	317	228
机械设计与*	高考统招理科	46	46	419	319
	单独招生理科	49	49	293	164
机械设计与*（智能*）	高考统招理科	75	75	412	186
	单独招生理科	40	40	290	216
机械产品检测检验技术	高考统招理科	26	26	348	252
	单独招生理科	19	19	262	169
模具设计与*	高考统招理科	64	64	342	191
	单独招生理科	31	31	280	162
飞行器*技术	高考统招理科	50	50	403	187
焊接技术及自动化	高考统招理科	25	18	360	212
	单独招生理科	21	21	289	166
	中职升高职	50	26	364	214
材料成型与控制技术	高考统招理科	37	33	355	203
	单独招生理科	13	13	257	170
汽车*与装配技术	高考统招理科	11	11	385	289
	单独招生理科	34	34	276	165
汽车检测与维修技术	高考统招理科	40	40	414	289
	单独招生理科	45	45	313	192
汽车营销与服务	高考统招理科	41	36	358	183
	单独招生理科	33	33	322	161
汽车电子技术	高考统招理科	45	45	352	184
	单独招生理科	35	35	319	166
新能源汽车技术	高考统招理科	46	46	385	303
	单独招生理科	34	34	315	236
机电一体化技术	高考统招理科	71	71	424	284
	单独招生理科	44	44	337	170
电气自动化技术	高考统招理科	66	66	371	301
	单独招生理科	44	44	314	194
机电设备维修与管理	高考统招理科	19	14	387	249
	单独招生理科	23	23	267	160
	中职升高职	50	43	351	185
应用电子技术	高考统招理科	48	47	367	213
	单独招生理科	29	29	275	161
工业机器人技术	高考统招理科	40	40	413	292
	单独招生理科	45	45	295	162
工业过程自动化技术	高考统招理科	39	35	341	194
	单独招生理科	11	11	243	164
物联网应用技术	高考统招理科	45	45	393	275
移动通信技术（4G移动通信技术）	高考统招理科	85	82	356	186
	单独招生理科	47	47	284	161
移动通信技术（网络融合信息技术与应用）	高考统招理科	65	56	381	187
	单独招生理科	23	23	242	162
软件技术	高考统招理科	108	108	370	301
	单独招生理科	112	112	327	160
物流管理	高考统招理科	23	23	353	306
	单独招生理科	23	23	296	228
	高考统招文科	86	86	489	200
	单独招生文科	21	21	273	201
市场营销	高考统招理科	4	4	342	328
	单独招生理科	22	22	295	173
	高考统招文科	4	4	432	410
	单独招生文科	22	22	248	188
会计	高考统招理科	2	2	362	354
	单独招生理科	18	18	295	225
	单独招生文科	20	20	314	181
	中职升高职	30	24	352	105
电子商务	高考统招理科	3	3	348	338
	单独招生理科	20	20	288	225
	高考统招文科	3	3	425	413
	单独招生文科	20	20	286	174
文秘	高考统招理科	10	10	328	284
	单独招生理科	12	12	225	160
	高考统招文科	5	5	428	407
	单独招生文科	25	25	257	160
商务英语	单独招生理科	12	12	323	183
	单独招生文科	23	23	293	160

2018年外省分专业录取分数线（外省）

省份	专业名称	科类	计划数	录取数	最高分	最低分
吉林	机械设计与*（智能*）	理科	10	10	323	196
	汽车检测与维修技术	理科	10	5	312	221
	汽车*与装配技术	理科	5	5	315	156
	焊接技术与自动化	理科	5	5	366	218
	材料成型与控制技术	理科	5	5	347	189
	电气自动化技术	理科	5	5	323	164
		合计	40	35
黑龙江	数控技术	理科	10	1	247	247
	机械设计与*（智能*）	理科	10	10	284	184
	材料成型与控制技术	理科	5	2	226	168
		合计	25	13
内蒙古	数控技术	理科	10	3	330	190
	机械产品检测检验技术	理科	5
	数控设备应用与维护	理科	5
	机械设计与*（智能*）	理科	15	4	233	182
	模具设计与*	理科	10
	汽车检测与维修技术	理科	10	3	356	220
	电气自动化技术	理科	5	5	265	185
	应用电子技术	理科	5	1	257	257
	工业过程自动化技术	理科	5
		合计	70	16
宁夏	机械*与自动化	理科	5
		合计	5	0
山东	电气自动化技术	理科	5	3	337	237
	机电一体化技术	理科	5	1	220	220
	机电设备维修与管理	理科	5
	应用电子技术	理科	5
		合计	20	4
山西	数控技术	理科	5
	机械产品检测检验技术	理科	5
	机械设计与*（智能*）	理科	10
		合计	20	0
安徽	焊接技术与自动化	理科	7
	移动通信技术（4G移动通信技术）	理科	15
	移动通信技术（网络融合信息技术与应用）	理科	10
	市场营销	理科	8
		文科	5
	文秘	理科	5
		文科	10
		合计	60	0
甘肃	机械*与自动化	理科	5
	数控技术	理科	5
	机械产品检测检验技术	理科	5
	数控设备应用与维护	理科	5	1	281	281
	机械设计与*（智能*）	理科	15	1	204	204
	模具设计与*	理科	11	1	258	258
	汽车检测与维修技术	理科	5	1	205	205
	汽车*与装配技术	理科	15	1	406	406
	汽车营销与服务	理科	10
	焊接技术与自动化	理科	5
	材料成型与控制技术	理科	10	1	318	318
	电气自动化技术	理科	10	1	297	297
	机电一体化技术	理科	10
	工业机器人技术	理科	5
	工业过程自动化技术	理科	5
	物联网应用技术	理科	5
	移动通信技术（4G移动通信技术）	理科	15
	移动通信技术（网络融合信息技术与应用）	理科	10	1	294	294
		合计	151	8
贵州	汽车营销与服务	理科	5
	焊接技术与自动化	理科	5
	材料成型与控制技术	理科	13
	电气自动化技术	理科	10
	机电一体化技术	理科	10
	工业机器人技术	理科	5
	物联网应用技术	理科	5
	移动通信技术（网络融合信息技术与应用）	理科	10
		合计	63	0
河南	工业机器人技术	理科	5
	物联网应用技术	理科	5
		合计	10	0
广西	数控设备应用与维护	理科	10
	机械设计与*（智能*）	理科	10
	模具设计与*	理科	9
	汽车*与装配技术	理科	5
	材料成型与控制技术	理科	11
	机电一体化技术	理科	5
	工业过程自动化技术	理科	10
		合计	60
云南	材料成型与控制技术	理科	10
	机电一体化技术	理科	10
	应用电子技术	理科	10	2	298	254
		合计	30	2
四川	汽车营销与服务	理科	10
	材料成型与控制技术	理科	9	1	181	181
	机电一体化技术	理科	5
	机电设备维修与管理	理科	10
	应用电子技术	理科	6
		合计	40	1
新疆	材料成型与控制技术	理科	5
	机电设备维修与管理	理科	5
	应用电子技术	理科	10	1	215	215
		合计	20	1
		总计	614	80

辽宁装备*职业技术学院简介

辽宁装备*职业技术学院（以下简称“学院”）是辽宁省人民*根据东北老工业基地振兴对装备*业高素质技能型人才的迫切需要，于2006年建立的一所公立普通高职院校，由省教育厅主管,与辽宁广播电视大学为一套机构、两块牌子。辽宁省劳动经济学校是 1982年经辽宁省人民*批准建立的全日制中等职业学校，于2017年1月并入辽宁装备*职业技术学院。

学院已发展成为全省装备*职业教育领域一所知名品牌院校。学院现为辽宁省“高水平现代化高职院校”“省职业教育改革发展示范学校”“国家发改委职业教育产教融合项目建设学校”、中央电教馆“职业院校数字校园建设实验校”和“省普通高校毕业生就业工作先进单位”，拥有智能*技术、自动化应用技术、汽车*技术等3个辽宁省高水平特色专业群。