四川大学锦江学院是经国家教育部批准,由百年名校、国家“985工程”和“211工程”首批重点建设的教育部直属全国重点大学—四川大学举办的独立学院;是一所按照新机制、新模式运行的全日制普通本科高等学校。学校有现代化的教学楼群、实验楼群、图书馆、大礼堂、学术报告厅、体育场馆、景观公园、生态湖等,并配置了一流的教学仪器设备,各项办学条件均达到或超过国家标准。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
2006年 | 私立 | 综合 | 四川大学、四川省教育厅 |
那么四川大学锦江学院的优势专业都有哪些,下面七七网[]小编就给出四川大学锦江学院最好专业排行榜:
共有250人认为四川大学锦江学院的经济学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是经济学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
经济学类 | ¥6352 薪酬超过40%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男41%-女59% |
专业介绍:经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。
就业方向:经济学毕业生就业面非常广,适合在*机构、金融机构、高等学校、大中型企业,从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作,也适合自主创业。如果具有相关的专业资格认证,则就业层次相对较高。另外,名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。
共有229人认为四川大学锦江学院的土木工程专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
土木类 | ¥7342 薪酬超过71%的专业 | 北京市 10%在北京市工作 | 男生较多 男85%-女15% |
专业介绍:一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向:建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
共有205人认为四川大学锦江学院的会计学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是会计学专业的详细介绍:
专业介绍:会计学是商业的语言,可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会,很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。
共有156人认为四川大学锦江学院的机械设计*及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是机械设计*及其自动化专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
机械类 | ¥6355 薪酬超过41%的专业 | 上海市 12%在上海市工作 | 男生较多 男90%-女10% |
培养目标:本专业培养具备机械设计*基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、运行管理和经营*等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向:机械设计*及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械*领域内的设计*、科技开发、应用研究、运行管理和经营*等方面工作。
共有146人认为四川大学锦江学院的国际经济与贸易专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
经济与贸易类 | ¥5923 薪酬超过28%的专业 | 上海市 13%在上海市工作 | 女生较多 男37%-女63% |
专业介绍:国际经济与贸易大学专业,学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力,具备较强的外语能力。
就业方向:国际经济与贸易专业的毕业生可以到*对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。
共有129人认为四川大学锦江学院的财务管理专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是财务管理专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
工商管理类 | ¥6357 薪酬超过41%的专业 | 北京市 10%在北京市工作 | 女生较多 男28%-女72% |
培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及*部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
就业方向:财务管理专业毕业后大多数都是从事会计类职业,一般要花大量实践工作才能得到运用,现在中国企业主很难真正理解财务管理的作用,还是一手抓,对于资金的管理没有一整套管理来运作。
共有84人认为四川大学锦江学院的汉语言文学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
中国语言文学类 | ¥5198 薪酬超过13%的专业 | 北京市 12%在北京市工作 | 女生较多 男22%-女78% |
专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
共有77人认为四川大学锦江学院的英语专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
外国语言文学类 | ¥5741 薪酬超过23%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男16%-女84% |
培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级*涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
共有73人认为四川大学锦江学院的艺术设计专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是艺术设计专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专业人才。
就业方向:艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、网站公司、设计院、电子集团从事设计工作,也有部分进入高校从事教育研究工作。平面设计,供需两旺就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。与之相关的报纸、杂志、出版、广告等行业的发展一直呈旺盛趋势,目前就业前景还不错。
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四川大学锦江学院2022年艺术类本科专业录取分数线
青海 |
专业名称 |
类别 |
投档分数线 |
录取分数线 |
备注 |
舞蹈表演 |
艺术文 |
518 |
518 |
梯度志愿,综合分投档 | |
艺术理 |
省控线 |
省控线 | |||
江苏 |
美术类(历史) |
456 |
456 |
平行志愿,综合分 | |
美术类(物理) |
456 |
456 | |||
海南 |
环境设计(室内、景观方向) |
美术类 |
202.3(专业分) |
202.3(专业分) |
平行志愿,双上线,按专业成绩投档录取 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
舞蹈表演 |
舞蹈类 |
185.7(专业分) |
185.7(专业分) | ||
河北 |
漫画(产教融合项目) |
美术类(不分科目) |
512.9(综合分) |
512.9(综合分) |
综合分投档 |
重庆 |
环境设计(室内、景观方向) |
美术类(不分科目) |
202(综合分) |
202(综合分) |
平行志愿,综合分投档 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
漫画(产教融合项目) | |||||
动画(产教融合项目) | |||||
数字媒体艺术(产教融合项目) | |||||
新疆 |
环境设计(室内、景观方向) |
美术类(不分文理) |
238(文化分) |
468(文化+专业) |
梯度志愿,按文化分数投档,按我校录取规则录取,文化+专业 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
数字媒体艺术(产教融合项目) | |||||
广西 |
产品设计 |
美术类(文) |
535.9(综合分) |
535.9(综合分) |
平行志愿,综合分投档 |
美术类(理) |
523.9(综合分) |
523.9(综合分) | |||
安徽 |
漫画(产教融合项目) |
美术类 |
综合分:664.7 |
综合分:664.7 |
综合分投档 |
动画(产教融合项目) | |||||
数字媒体艺术(产教融合项目) | |||||
福建 |
美术类 |
动画(产教融合项目) |
综合分:496.8(历史)486.2(物理) |
综合分:496.8(历史)486.2(物理) |
平行志愿,综合分投档 |
数字媒体艺术(产教融合项目) |
综合分:500.3(历史) |
综合分:500.3(历史) | |||
漫画(产教融合项目) |
综合分:497.5(历史)478.1(物理) |
综合分:497.5(历史)478.1(物理) | |||
产品设计 |
综合分:494.9(历史)478.7(物理) |
综合分:494.9(历史)478.7(物理) | |||
编导类 |
广播电视编导(创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
综合分:498.4(历史)487.6(物理) |
综合分:498.4(历史)487.6(物理) | ||
戏剧影视导演 |
综合分:497.2(历史) |
综合分:497.2(历史) | |||
舞蹈类 |
舞蹈表演 |
综合分:544.25(历史)478.35(物理) |
综合分:544.25(历史)478.35(物理) | ||
播音主持类 |
播音与主持艺术 |
综合分:560.5(历史)542(物理) |
综合分:560.5(历史)542(物理) | ||
贵州 |
环境设计(室内、景观方向) |
美术类 |
238.3(专业分) |
238.3(专业分) |
平行志愿,专业分投档 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
产品设计 | |||||
数字媒体艺术(产教融合项目) | |||||
动画(产教融合项目) | |||||
漫画(产教融合项目) | |||||
浙江 |
数字媒体艺术(产教融合项目) |
美术类 |
533(综合分) |
533(综合分) |
平行志愿,综合分投档 |
漫画(产教融合项目) | |||||
动画(产教融合项目) | |||||
广东 |
广播电视编导(创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
编导类 |
457(综合分) |
457(综合分) |
综合分投档 |
数字媒体艺术(产教融合项目) |
美术类 |
488(综合分) |
488(综合分) | ||
漫画(产教融合项目) | |||||
动画(产教融合项目) | |||||
播音与主持艺术 |
播音与主持类 |
494(综合分) |
494(综合分) | ||
内蒙古 |
环境设计(室内、景观方向) |
美术类 |
358 |
358 |
按照文化分投档,录取按照我校规则:文化分+专业分 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
广播电视编导(创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
编导类 |
361 |
361 | ||
河南 |
广播电视编导(创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
编导类(文) |
600 |
600 |
编导、美术类:文化分+专业分 |
编导类(理) |
548 |
548 | |||
戏剧影视导演 |
编导类(文) |
574 |
574 | ||
编导类(理) |
589 |
589 | |||
动画(产教融合项目) |
设计类(文) |
619 |
619 | ||
设计类(理) |
595 |
595 | |||
数字媒体艺术(产教融合项目) |
设计类(文) |
633 |
633 | ||
设计类(理) |
630 |
630 | |||
漫画(产教融合项目) |
美术类(文) |
614 |
614 | ||
美术类(理) |
606 |
606 | |||
山东 |
数字媒体艺术(产教融合项目) |
美术类 |
513.55 |
513.55 |
按综合成绩投档 |
环境设计(室内、景观方向) | |||||
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
漫画(产教融合项目) | |||||
动画(产教融合项目) | |||||
戏剧影视导演 |
编导类 |
493.63 |
493.63 | ||
舞蹈表演 |
舞蹈类 |
505.8 |
505.8 | ||
播音与主持艺术 |
播音与主持类 |
466.92 |
466.92 | ||
四川 |
环境设计(室内、景观方向) |
设计类 |
234 |
234 |
美术与设计类、舞蹈类、播音主持类专业按专业成绩投档,按专业成绩从高到低录取;编导类专业按文化成绩投档,按文化成绩从高到低录取 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) |
234 | ||||
产品设计 |
234 | ||||
数字媒体艺术(产教融合项目) |
文化:400.00 | ||||
专业:235.67 | |||||
动画(产教融合项目) |
234 | ||||
漫画(产教融合项目) |
美术类 |
233.01 |
233.01 | ||
广播电视编导(含创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
编导类 |
456.21(文) |
456.21(文) | ||
418.22(理) |
418.22(理) | ||||
戏剧影视导演 |
459.20(文) |
459.20(文) | |||
419.21(理) |
419.21(理) | ||||
舞蹈表演 |
舞蹈类 |
315.4 |
315.4 | ||
播音与主持艺术 |
播音主持类 |
217 |
217 | ||
湖南 |
广播电视编导(创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
编导类(历史类) |
661 |
661 |
编导类:编导排序分投档录取 播音类:播音与主持艺术类排序分投档录取 |
编导类(物理类) |
658 |
658 | |||
戏剧影视导演 |
编导类(历史类) |
664 |
664 | ||
播音主持与艺术 |
播音主持类(历史类) |
682 |
682 | ||
播音主持类(物理类) |
668 |
668 | |||
数字媒体艺术(产教融合项目) |
设计类(历史类) |
281.6 |
281.6 | ||
漫画(产教融合项目) |
美术类(历史类) |
281.2 |
281.2 | ||
美术类(物理类) |
270.3 |
270.3 | |||
甘肃 |
环境设计(室内、景观方向) |
美术类 |
205.4(折算分) |
205.4(折算分) |
编导类、美术类按折合分投档,舞蹈类按照甘肃省统考专业总分投档录取 |
视觉传达设计(含数字媒体设计方向) | |||||
广播电视编导(创意策划、影视剧创作、直播与导播方向) |
编导类 |
181.34(折算分) |
181.34(折算分) | ||
舞蹈表演 |
舞蹈类 |
226.3(专业分) |
226.3(专业分) |
艺体类专业的录取原则
1.专业考试要求
报考艺体类专业的考生,须参加艺体类专业考试。
报考视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、动画、漫画本科专业,环境艺术设计、艺术设计、影视动画、数字媒体艺术设计、动漫设计专科专业的考生须参加美术与设计类专业考试。
报考广播电视编导、戏剧影视导演专业的考生须参加编导类专业考试。
报考舞蹈表演本(专)科专业的考生须参加舞蹈类专业考试。
报考播音与主持艺术专业的考生须参加播音与主持类专业考试。
报考休闲体育专业的考生须参加体育类专业考试。
我校在四川省招生的视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、动画本科专业为设计学类专业,漫画本科专业为美术学类专业。
2.成绩认定
(1)文化成绩
考生应参加所在省(自治区、直辖市)统一组织的高考,成绩应达到所在省(自治区、直辖市)招生考试管理机构划定的相关批次、文化控制分数线。
(2)专业成绩
考生所在省(自治区、直辖市)有统考(联考)的,我校承认考生统考(联考)成绩,考生专业成绩须达到所在省(自治区、直辖市)统考(联考)相关批次、专业合格线;考生所在省(自治区、直辖市)无统考(联考),经考生所在省(自治区、直辖市)招生考试管理机构同意,我校承认考生参加其他本科院校在当地组织的专业考试成绩,考生须达到该校相关批次、专业合格线,并在志愿填报后以特快专递方式邮寄该校同类专业考试的合格证复印件。
3.进档考生录取规则
我校设计学类本科专业,美术学类本科专业,美术与设计类专科专业,四川省按专业成绩由高分到低分择优录取,专业分数相同时优先录取文化成绩较高的考生。其他省份若有统一的录取规则和投档规则,按照相应省份文件执行,若无统一规定,则按文化成绩与专业成绩之和由高分到低分择优录取,总分相同时优先录取专业成绩较高的考生。
广播电视编导专业,四川省按文化成绩由高分到低分择优录取,其他省份若有统一的录取规则和投档规则,按照相应省份文件执行,若无统一规定,则按文化成绩与专业成绩之和由高分到低分择优录取,总分相同时优先录取文化成绩较高的考生。
舞蹈表演、播音与主持艺术专业,按专业成绩由高分到低分择优录取,专业分数相同时优先录取文化成绩较高的考生。若某省有统一的录取规则和投档规则,按照相应省份文件执行。
体育类专业,四川省按体育专业测试成绩由高分到低分择优录取,专业分数相同时优先录取文化成绩较高的考生。其他省份若有统一的录取规则和投档规则,按照相应省份文件执行,若无统一规定,则按体育专业测试成绩由高分到低分择优录取,专业分数相同时优先录取文化成绩较高的考生。
4.艺体类其它报考信息请参阅我校艺体类招生指南和学校网站公布的有关信息。
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