智能制造装备技术院校排名 二、智能制造装备技术专业好不好有前途吗

高考 填报志愿 时，智能*装备技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识，具备智能*装备机械部件组装与电气系统调试、智能*数字化车间装备维修保障、智能*系统集成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智能*装备安装调试、维护维修、优化升级、集成改造、标准实施等 工作 的高素质技术技能人才。

2、 就业 方向

面向机械工程技术人员、金属加工机械*人员等职业，智能*装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级，智能*单元集成应用，智能*标准实施等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有识读中等复杂机械零件图样、简单装配图样和电气图样，以及运用 计算机 辅助设计软件绘制机械图样或电气图样的能力；

具有数控机床、工业机器人等智能*装备操作与运维，智能*工艺实施与应用的能力；

具有通过机械电气装调等专项操作，完成智能*装备安装调试的能力；

具有设备预测性维护、故障诊断与排除，智能*装备的机械及电气系统、智能*系统和数字化车间的管理和维护的能力；

具有通过相关设备的智能化操作、数据采集与监视控制、运行状态评估等，使装备适应智能*要求，实施机器换人，推动设备优化升级的能力；

具有借助生产过程数据集成、业务互联、协同优化以及仿真优化等系统集成技术，使用相关软硬件工具进行智能*装备集成改造的能力；

具有从事工艺设计、技术方案设计，基于现状合理制订目标，有规划、分步骤地实施智能*装备关键技术标准推广和实施的能力；

具有绿色生产、安全环保、质量管理等意识，遵守职业道德准则，具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与 实习 实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、公差配合与测量技术、三维数字化建模、机械装配工艺、液压与气压传动、电机与电气控制技术。

专业核心课程：数控机床编程与操作、工业机器人操作与运维、可编程控制技术及应用、智能*装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智能*单元集成应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电气控制与可编程控制技术、计算机辅助设计与*、工业机器人操作与运维、智能*虚拟仿真、智能*装备安装与调试、智能*单元集成应用等实训。在通用设备*企业、专用设备*企业、电气机械和器材*企业等单位进行岗位实习。

5、职业类 证书 举例

职业技能等级证 书 ：数控设备维护与维修、工业机器人操作与运维、智能*单元集成应用

接续高职本科专业举例：装备智能化技术、智能*工程技术、机械电子工程技术、数控技术、机械设计*及自动化

接续普通本科专业举例：智能*工程、机械设计*及其自动化、机械电子工程、机械工程

关于增材*专业的大学排名如下：

1、湖南机电职业技术学院增材*技术专业全国排名第一位

2、天津市职业大学增材*技术专业全国排名第二位

3、武汉职业技术学院增材*技术专业全国排名第三位

增材*（Additive Manufacturing，AM）俗称3D打印，融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术、以数字模型文件为基础，通过软件与数控系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料，按照挤压、烧结、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积，*出实体物品的*技术。

增材*技术专业就业前景

钛合金增材*技术才刚开始，他的发展还需要不断改进和完善，需要科研院校和机构的共同努力。钛合金增材*技术必向着生产复杂化、高精度化、大型化以及低成本的方向发展。同时，增材*技术也会在各个领域得到应用，实现生产的快速化，促进我国*业的快速发展，大力提高我国的经济发展速度。增材*工程专业就业前景还是蛮好的。

增材*工程专业大学毕业生，毕业后学生可从事智能*系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护，就业方向广阔。

增材*工程专业大学毕业生可面向机械工程技术人员、机械设备修理人员、增材*设备操作员等职业，增材*产品设计、生产，增材*技术推广服务和增材*装备*等岗位。