高一:掌握适合自己的学习方法,学生差别不大
高一知识分布的特点是不一样的,而且每个孩子的状态表现出来也不尽相同。简单来说,会出现这些情况:
知识点多。很多知识都是刚刚起步,要学习要知道的知识点非常多,而且这也是刚进入高中的学生普遍存在的感受。非常忙碌,要学的东西多,要做的题目多。高一也是适应期,是孩子适应学校,适应老师,适应各种学习环境的时候,简单说就是磨合期。
适应+调整,这是核心关键词。掌握适合自己的学习方法是非常有必要的,不要沉浸在初中的学习方法中,要学会调整。这是我们要考虑的重中之重。或许有家长会说,既然高一有很多孩子吃亏在不适应上,那么高一应该会让孩子们拉开距离了吧?
可能结果出乎你意料,高一的时候学生差别真的不大。因为,尽管知识点非常多,学科压力也很大,但是很多人刚进入高一,还存在着新鲜劲和学习的动力,虽然有些吃力,但是依旧在力挺。所以真相是,这一年只不过有些人表现得吃力些,有些人轻松些,但是差别真心不大。
高二:学生进入疲倦期,出现两极分化
进入高二,这才是磨练人的开始。前面说过,高中前两年基本上要上完三年的课程,在高二这个节骨点上,学习压力依旧很大,再加上进入高中各学科课程的渐进,也就是说后半部分。知识难度不再像进入高中时相对简单,高二知识的重点难点就相当多的。
再加上进入高二后,很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈,也就是说进入疲倦期。在学科知识重,重难点多的情况下,只要有轻微的松懈,那掉队可不是平常的节奏。更何况,在高一学习方法和环境磨合期过后,真正磨合的怎么样,本年度就要开始体现出来。
对知识点把握快,对老师讲解理解快的学生,此时就要彰显优势。高二的孩子就要开始进行两极分化,学习成绩优秀的,会坚持着优秀,学习成绩不够好的,此时如果还没有进行调整的话,只能是下滑、下滑、再下滑。出现两极分化时,最重要的就是调整自我。
高三:梳理知识网络,差生逆袭还是有可能的
高三是考学生,考家长的一年。高三考点多,大家也都是奔着最后的高考而去,目的相当明确。高三要把自己的知识形成知识网。在高三三轮复习及九月起点考、二调、四调及各种调考模拟考的轮轮攻击之下,此时还没有形成系统知识网的话,那就有点可怕。
在一次次的考试和模拟中,老师会把高考考点融会贯通进去,让大家在实战中巩固和掌握。三年学习中的考点都会汇聚到这一年,在这一年的学习中,只有系统化知识点才能不会忘记,不然的话,复习后面的忘记前面的,复习前面的,忘记后面的。
经过高二一年的沉沦,两极分化之后,高三在考试的考验下,真可谓是上天入地的感觉,有些孩子在高中进校时表现差不多,但是到了此时是天上地下的差别。这自然与前面两年的学习是分不开的。高三能不能逆袭,关键是要看你底子如何,恒心有多大?
不到最后一刻,不要放弃。虽然你可能赢不了你们当初进校相当的同学,但是至少你可以逆袭你的过去和曾经,那也是进步。
高中三年哪一年最重要?
这个问题似乎难以作答。留住了高二就等于留住了机会,如果高二做得很充分,能在学习中独占鳌头的话,高三应该是没有太大的问题。因为你熬过了这个艰难而又*的过程,学生已经从适应期中存活过来。
但是,高一也很重要。在高一好好学习,高二紧跟节奏,才能走得从容不迫。高一是基础的夯实,高二在上面盖重点楼层,高三是水电一体化及精心装修,如果基地不够牢实,在高三装修的有限时间内,还需要去夯实地基,势必会影响进程,最终也会影响整个楼的效果和成绩。要最终的胜利,至少当初就不应该很差。
如此说来,高中三年其实是年年都重要。如何让孩子在自己学习的黄金期,不要错过机会。这也是每一个父母该关注的。三年行程,时时惊险,如果想静待花开,势必是步步为营,一步一个脚印,真正踏实的走好每一年,这才是重点。
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