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想提高语文成绩的看过来!

更新:2020年03月03日 22:37 大学路
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对于语文学习而言,有一样黄金法则很适用:既要埋头读书,又能抬头看路。这样才能收到事半功倍的效果。在日常生活中,同学们要从主动自觉地去分析一个字形,掌握一个词语,理解一个熟语,记住一句名言警句,赏析一首诗,阅读一篇文章,欣赏一部名著做起,重在积累。相信语文学习兴趣就会越来越浓厚,随之你的语文水平也会逐步提高。

 

一、语文学习的要求

1运用想象和联想

想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:在看课文《春》的过程中,可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识地把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力和理解能力。如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。

 

2积极主动地参与课堂活动

在课堂上,老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文。也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们的能力。所以,同学们应该多思考,多提问,多研讨,使课堂活动丰富多样,精彩纷呈。

 

3养成自控式的良好学习习惯

语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩地写,课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。

 

二、语文学习的2种技能

1学会快速阅读

在实际学习中,许多同学不甚阅读,更不用说大量地阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单地读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时有阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识地加快阅读速度,逐渐形成阅读技能。

 

2作好笔记

做笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书。读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。需要特别指出的是,不论哪种笔记都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。

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