做教学工作的人,最开心的莫过于听到孩子们的点滴进步是源于自己。这也是重庆新东方优能*部李莎老师一直坚持教学的原因。李莎老师说每次累到不想说话的时候,看到他们求知的眼神,就又像打了鸡血一样,不亦乐乎的去讲,直到看到她们脸上绽放满意的笑容。学生们在做题中得到成就感,在每次课的出、入门测中建立自己的自信。课堂时间解决了自己平时不知的疑问,一步一步的接近自己的目标。作为一名新东方*的老师,遇到的孩子真的是千奇百怪,什么程度的都有,但是她们都有一个共同的目的,就是寻求改变现状。这也使得自己的要求不断的提升。
还记得第一次遇到小芋同学,她腼腆的笑容,泛红的脸颊,显得皮肤就有点苍白,她不敢看我,说话时总是低着头回答问题,听课的时候是不停的对我表示赞同,上课开始感觉很好。通过了解,初三的她连英语26个字母发音都读不全,偶而记得一些简单的,诸如apple,banana等词,这些记忆应该停留在7-8岁的孩子,这让我感到有点尴尬,我是一名教初中英语的老师,但面临这样程度并马上中考的孩子,我不得不去思考为什么她是这样的?她的未来会是怎样的?我从来就不觉得自己是救世主,但是现在特别想救她,要知道她这样去参加考试,是根本没有学可上的,想必家里人比我更忧心她。于是我们开始建立起最基础的信任关系,开始慢慢磨合,一步一步的走,哪怕就是用小学的课本。说实在的有时心里也是着急,但只能保持沉默,并不断的告诉自己,她需要引导,需要方法,需要老师的鼓励,我能做的就是这些。
能感觉当时她和她的家人把我当成黑暗中的一根救命稻草,对老师的那份信任,让我真的特别有压力。庆幸的是我们坚持下来了,不管结果如何,我们经历了,她的人生也许就不再有后悔。重庆新东方优能*部李莎老师喜欢尽自己的绵薄之力去帮助这些孩子,毕竟她是你的学生,而老师对她来说即是全部。
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