福建院校预测排名网站 徐州市高考成绩在大市4000名能什么学校

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2022年高考考点公布！徐州今年有多少人参加高考？
徐州本地宝 2022-05-31 21:00 发表于湖北


高考、中考在六月相继而来

今年徐州有多少考生?

考试时间、科目怎么安排?

高考有哪些考点?

一起了解一下吧!

尽早做好出行规划哦~

江苏省2022年普通高校招生全国统一考试将于6月7日至9日举行，今年徐州参加普通高考和学业水平选测科目考试人数3.14万人，比去年增加7000余人，全市共设24个考点1097个考场。

其中市区共设7个考点189个考场，分别是：

徐州一中紫金校区、徐州市第二中学、徐州市第三中学、徐州市第五中学、徐州高级中学南校区、徐州市第三十五中学、徐州市第三十七中学。



01
实行“3+1+2”模式
根据《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》，我省高考实行“3+1+2”模式，包括语文、数学、外语3门统一高考考试科目以及考生选择的3门学业水平选择性考试科目。

其中统考科目包括语文、数学、外语3门，不分文理。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。考生首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。

高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门科目以每门150分原始分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。选择性考试科目每门均为100分，其中物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入总分。

考生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。对于选择性考试科目所对应合格性考试成绩不合格的考生，高考时不得参加相应科目考试，可参加志愿填报及投档。



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02
开考前48小时内完成核酸检测
根据当前疫情防控要求，从5月24日起至考试结束，考生及共同居住人须最大限度减少流动，不离开高考报名点所在地，不前往中高风险地区以及人群流动性较大的场所聚集，做好健康监测。需住宿的考生，须选择卫生条件符合疫情防控要求的住宿场所，确保住宿和饮食安全。

所有考生应在开考前48小时内完成核酸检测。不按规定提供考前48小时内核酸检测阴性报告的，不能正常参加考试。

有发热、咳嗽等症状的考生，须凭考前48小时内2次核酸检测阴性报告(间隔24小时)、医疗机构出具的诊断证明，由考点疫情防控组综合研判，具备考试条件的考生，在备用隔离考场进行考试。

考前14天内有中高风险区域(含风险调整为低风险且未满14天地区)和国(境)外旅居史的考生，须于6月5日前将个人行程、健康状况等具体情况以书面形式报送考点，经综合评估具备参加考试条件的，在备用隔离考场参加考试，并由考点疫情防控组登记备案。



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03
不佩戴口罩不得进入考点
考生须提前规划好出行时间和路线，赴考途中做好个人防护，乘坐公共交通工具的，须全程佩戴口罩(一次性医用外科口罩或无呼吸阀N95口罩，下同)，可佩戴一次性手套，并做好手卫生。如有送考家长，不得在考点门口聚集。

考生应留足赴考时间，配合考点做好各项疫情防控工作。考生进入考点时须主动出示“苏康码”、“行程卡”、考前48小时内核酸检测阴性报告(纸质或电子版均可)、《健康应试承诺书》、《健康状况报告表》，并接受体温测量。如遇突*况，考生须听从考点工作人员安排。

考生应佩戴口罩进入考点，不佩戴口罩的考生不得进入考点。


04
不得在考点、考场内滞留聚集
低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，考生可以自主决定是否继续佩戴;中高风险地区、备用隔离考场的考生须全程佩戴口罩。考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份验证。

考生在考试期间出现发热、咳嗽等症状，应立即向考点工作人员报告，并服从考点应急处置安排。

考试结束时，考生须按考点安排，有序错峰离场，保持人员间距，不得拥挤，不得在考点、考场内滞留聚集。



图源：图虫创意-1455682700096962572


05
其他要求
徐州市教育考试院特别提醒，考生应自觉配合考点做好身体健康监测，凡隐瞒或谎报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息，以及在考试疫情防控中拒不配合工作人员进行防疫检测、询问、排查的，将取消考试资格，并移交司法机关按《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规予以处理。

在参加最后一场考试时，考生须将《健康应试承诺书》、《健康状况报告表》一并交考场监考员。

考试疫情防控措施将根据疫情变化适时调整，请考生关注江苏省教育考试院网站、微信公众号“江苏招生考试”发布的信息，主动了解考点及考点所在地疫情防控最新要求。

滞留外地的考生须遵守滞留地疫情防控政策，主动向高考报名点报告滞留情况。因考生个人原因，未主动报告滞留状态、滞留信息造假、拒绝配合高考报名点完成摸排信息，因此不能按时参加高考的，后果由考生本人承担。如故意谎报瞒报涉疫信息，造成疫情传播或扩散的，将依法追究有关责任。
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新知网

江苏文科高考一批排名4000名可以报什么样的学校
时间:2019/06/30 15:23

以下文字资料是由(历史新知网 )小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！

江苏文科高考一批排名4000名可以报什么样的学校
如果志愿填报的好的话35所重点高校应该是可以的，甚至个别十大名校也是可以的。
每个省都会有一定的本地特色的，如果你想选择自己喜欢的专业的话还是选择本身的高校吧。
南大应该有希望吧！
你可以填报服从调剂在大一大二的时候再转专业也是可以的^_^

09江苏高考全省排名62624 可以报南京什么样的学校
有点危险。。。去年像什么南财,南京工程学院分都被抬的很高！连金陵科技学院那个破学校分都很高！不过你第一志愿可以拭拭啊。。。其实你 也不一定要在南京，外面有些学校也蛮好的啊！南京有些学校只是徒有其名，也不一定怎么样的！

2013江苏文科排名5830左右的应该报考什么样的大学呢？
招生简章上都有每个学校的招生*，最好的方法就是打给你心仪的学校，告诉招生人员你的排名，一般他都会给你个明确的答复或者是范围，比你乱碰好的多，毕竟每个学校也不希望漏掉一个优质生源，只要符合他的条件，他会给你暗示，鼓励你报他们学校，这个方法可以试试。
你的排名蛮高的了，去年我有个学生4000多名，也是文科，被苏大录取了

理科高考634排名1750可以报什么样的大学
理科高考634排名1750可以报什么样的大学，
各省考生不同。
你是哪个省的？
可上你省教育考试院（招生办）官网，
查看历年各校投档线（大致相当于最低录取分数线）。

2009年江苏高考排名92156能上什么样的学校
我09届，江苏的，全省排名54737，请大家帮忙参考一下，我能上哪些学校。谢谢那。


江苏文科生 363分 选修是A+A 省排名2285 能报什么样的大学
南开大学可以进，文科全省排名4000名内可以考虑，3000名内问题不大。

高考排名文科29853可以报那些学校
2011福建民办高校最低投挡分（参考价值！）
仰恩大学 500 集美大学诚毅学院 490 福建师范大学协和学院 479 福州大学阳光学院 470 福建农林大学东方学院 465 福建农林大学金山学院 464 华侨大学厦门工学院 462 福建师范大学闽南科技学院 460 闽南理工学院 460 。

2018陕西高考排名65207可以报什么学校文科
2018陕西高考428文科女生能报省内哪些学校，排名比分数重要。凡是去年录取分数线对应排名，在你高考分数排名之后的学校，都可以报。省招办官网，有上年各校投档线。

【高考】您好！请问 江苏文科排名5443 选修A,A+ ,成绩是在什么样的位置？可填报哪些学校？谢谢！
你好，可以关注这两天的报纸 扬子晚报或现代快报，会出官方的数据。我对文科不太熟悉。理科就知道了，不过这分数相当不错了。

2010江苏文科357可以报考哪些学校
江苏的可以填南信 南财 南农 扬大 江南 江大（比较稳当）苏大 南师大 （服从应该可以进 专业估计不行）
假如专业和学校名气都想兼顾 建议你去外省 文科生填一些财经类大学 比如江西财经 天津财经 中南财经 但这些学校分数以往都较高 放到A志愿可一冲一冲 肯定要服从
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2022年全省4000名能上什么大学
编辑:曹柯
发布于 2022-06-16 13:48:08
关注
2022年高考已经结束了，不久各省分数线和位次排名就会公布，很多考生想知道全省位次在4000左右能上什么大学，下面为大家介绍一下个别省份高考排名4000名能上的大学有哪些，仅供参考。
全省位次4000能上什么大学
1、安徽省4000多名能上的学校有重庆大学、西南政法大学、浙江工商大学、西北农林科技大学、南京审计大学等。
2、福建省4000名能上的大学有中国人民大学，华南理工大学、电子科技大学、北京邮电大学、上海外国语大学等。
3、宁夏高考4000名可以报考的学校有吉林财经大学、洛阳理工学院、山东农业大学、辽宁师范大学、广东金融学院、陕西理工大学、河南工业大学等。
4、黑龙江高考4000名可以上的大学有北京农学院、中国劳动关系学院、北京石油化工学院、嘉兴学院、黑龙江农垦科技职业学院、牡丹江大学等。
一分一段表怎么看得懂
所谓“一分一段”，是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数（也有的省份是5分一段，如广东），文理科分开排名，每一个分数段上有多少人一目了然。目前的“一分一段表”，是将全省同科类考生的总分从高到低排列（分数相同的则为并列），再按一分一段统计“本段人数”，从本段向上一直到最高分段的所有“段位人数”相加，就是“累计人数”，累计人数也是这一分数考生的最低位次。
考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分数在表中所对应的位次，然后找出过去几年（最少三年）目标院校的录取分数线在表中的位次，将两个位次进行对比，然后进行合理预测。比如，考生的排名大约在全省2000名左右，而目标院校过去三年的录取分数线均在2500名左右，那么这名考生的考上目标院校的可能性还是比较大的。
如何在分数确定的情况下填报最适合自己的学校与专业，是考生们在高考后将面临的又一个考验。考生与家长务必要利用好一分一段表，利用所能得到的所有资料，进行分析研究，报好志愿，让自己不留遗憾。
最后总结，通过以上关于2022年全省4000名能上什么大学内容介绍后，相信大家会对2022年全省4000名能上什么大学有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。
录取分数线排名

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1月9日江苏物理类6万~8万名能上的大学有南京中医药大学、南京林业大学、安徽师范大学等,知道全国
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江苏省高考排名4000多能上什么本二院校 - 百度知道
1个回答回答时间：2022年9月30日

最佳回答：江苏省高考排名4000多为363 - 365分。江苏高考文科363分能上大学：1、2019年东北大学在江苏本一批最低录...
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喜报丨徐州部分高中高考成绩公布啦,戳开看看!
1. 本一线上考生都有机会上南京工业大学,在江苏本一批次有1110、1610、1797、1798四个招生代码,充分满足不同考生的需求。
2. 本一理科:全省排名在2.2万名有优录,3.5万名希望大,4万名有希望。
3. 本一文科:全省排名在1万名希望大,1.2万名有希望。

下面有四张表可帮你分析。
表一：中国心理学专业一流院校
排名
单位名称
详细情况（师资情况请各位查阅各校网站，acheron只讲大致情况）
1
北京师范大学
（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科
2
北京大学
（北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科
3
中国国家科学院
（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个acheron并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐
4
华东师范大学
（上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科
5
浙江大学
（浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科
6
华南师范大学
（广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科
7
南京师范大学
（江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点
8
*首都师范大学*
（北京）有发展与教育心理学的博士点
9
西南大学
（重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科
此外
中南大学
（湖南）应用心理学为全国一流
10*上海师范大学
*在安徽是二本但在上海是第一批的，发展与教育心理学为全国一流
备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。
上述10所院校除首都师范大学和上海师范大学以外，均为985或211院校，加之学科实力全国一流，如果对自己今后就业或学术要求比较高兼之有实力的话，应尽量报考这些学校！
表二：中国心理学专业二流院校
排名（大致按985；211；普通院校的顺序排列，下同）
单位名称
详细情况
1
华中师范大学
（湖北）有一级学科硕博学位授予权
2
天津师范大学
（天津）有一级学科硕博学位授予权
3
清华大学
（北京）985院校
4
武汉大学
（湖北）985院校
5
中山大学
（广东）985院校，有基础心理学的博士点
6
中南大学
（湖南）985院校，有应用心理学的博士点
7
华中科技大学
（湖北）985院校
8
湖南师范大学
（湖南）211院校，有基础心理学的博士点
9
暨南大学
（广东）211院校
10
陕西师范大学
（陕西）211院校，有基础心理学的博士点
11
辽宁师范大学
位于辽宁大连，有发展与教育心理学的博士点
12
江西师范大学
位于江西南昌，有基础心理学的博士点
13山东师范大学
位于山东济南，有发展与教育心理学的博士点
14浙江师范大学
位于浙江金华
15
首都体育学院
位于北京
16武汉体育学院
位于湖北武汉
此外
东北师范大学
（吉林）211院校；基础心理学和发展与教育心理学属于此类
福建师范大学
（福建）发展心理学属于此类
西北师范大学
（甘肃）发展心理学属于此类
备注：位于陕西西安的中国人民*第四军医大学是211院校，并且有应用心理学博士点
acheron说明：这里所指的二流，并非民俗语中的贬义“二流”，这些学校的学科实力还是很不错的，只是与表一所列学校有一定差距！
表三：中国心理学专业三流院校
排名
单位名称
详细情况
1
上海交通大学
位于上海；985院校
2
吉林大学
位于吉林；985院校
3
北京理工大学
位于北京；985院校
4
南开大学
位于天津；985院校
5
东北师范大学
位于吉林；211院校；有发展与教育心理学的博士点
6
苏州大学
位于江苏；211院校
7
西北师范大学
位于甘肃；211院校
8
中国政法大学
位于北京；211院校
9
西北大学
位于陕西；211院校
10
曲阜师范大学
位于山东
11
广州大学
位于广东
12
深圳大学
位于深圳
13
福建师范大学
位于福建福州；有发展与教育心理学的博士点
14
河北师范大学
位于河北新乡
15
济南大学
位于山东
16
宁波大学
位于浙江
17
沈阳师范大学
位于辽宁沈阳
18
烟台师范大学
位于山东，去年停招
acheron的说明：在此，还要补充一些“漏网之鱼”，这些学校的心理学硕士点是比较新的，所以在我的“红宝书”里找不到相关的情况，但是这些学校的心理学相关专业师资情况良好，因此我参照心理学所归的教育学大类的排名将它们整理列在这里。放在这里的意思就是说，这些学校的学科加上学校的名声的权重相比于表三中的学校应该只高不低，或者水平相当，详细的师资情况，有意报考的考生可以仔细调查一下它们的师资情况。
附表：各985、211重点院校较新的心理学硕士点
排名（按学校研究生院实力排序）
单位名称
详细情况
1
南京大学
位于江苏；985院校；教育学为b类（按a―d划分，下同）
2
天津大学
位于天津；985院校；教育学为c类
3
厦门大学
位于福建；985院校；教育学为a类
4
北京航空航天大学
位于北京；985院校；教育学为b类
5
东南大学
位于江苏南京；985院校；教育学为c+类
6
电子科技大学
位于四川成都；985院校；新增
7
郑州大学
位于河南；211院校；教育学为e类
8
扬州大学
位于江苏；教育学为c类
9
河海大学
位于江苏；211院校；新增
10
哈尔滨工程大学
位于黑龙江；211院校；教育学为e类
11
北京林业大学
位于北京；211院校；新增
12
湖北大学
位于湖北武汉；教育学为b类
13
南昌大学
位于江西，211院校；新增
14
上海体育学院
位于上海；教育学为a类
备注：各校的师资情况，心理学学科实力需各位研友自己到各校网站查找详细情况
表四：中国心理学专业马马虎虎的院校
排名
单位名称
详细情况
1
四川大学
位于成都；985院校
2
山东大学
位于济南；985院校好像停招了两年了，具体情况欢迎告知
3
重庆大学
位于重庆；985院校
4
中国地质大学
位于北京和武汉；211院校
5
广西大学
位于南宁；211院校；去年停招了
6
首都医科大学
位于北京
7
中国医科大学
位于辽宁沈阳
8
山西大学
位于太原
9
河北大学
位于石家庄
10
南京医科大学
位于江苏
11
河南大学
位于开封
12
北京语言大学
位于北京
13
安徽医科大学
位于合肥
14
安徽师范大学
位于芜湖
15
大连医科大学
位于辽宁
16
山西医科大学
位于太原
17
北京体育大学
位于北京
18
哈尔滨师范大学
位于黑龙江
19
四川师范大学
位于成都
20
山西师范大学
位于临汾
21
徐州师范大学
位于江苏
22
山东中医药大学
位于济南
23
聊城大学
位于山东
24
浙江理工大学
位于杭州
25
云南师范大学
位于昆明
26
杭州师范大学
位于浙江
27
宁夏大学
位于银川
28
新乡医学院
位于河南，去年停招了
29
内蒙古师范大学
位于呼和浩特
30
潍坊医学院
位于山东
31
皖南医学院
位于安徽
32
中国人民公安大学
位于北京；只是学校研究生院总体排名低（不是科研院校），其实它的犯罪心理学在国内很不错，并且是部属院校，就业情况良好
33
吉林师范大学
位于四平
34
贵州师范大学
位于贵阳
35
信阳师范学院
位于山东
36
新疆师范大学
位于*
37
青海师范大学
位于西宁
38
西安体育学院
位于陕西
39
漳州师范学院
位于福建
40
赣南师范学院
位于江西赣州

网络系统管理专业：以服务海西、发展海西为主导思想，培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握网络组建与管理基本理论知识，具备网络系统集成基本能力和基本技能，适用网络安装调试、管理维护、系统集成、网络产品*、服务第一线需要的高素质技能型人才。软件技术专业：本专业培养适应软件生产、信息服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。毕业后能在各类企业业单位从事计算机软件开发编程及计算机系统维护工作。主要定位于在各类企事业单位从事网站建设与维护及软件开发、测试等工作的高级专门人才!室内设计专业：本专业面向室内、景观、展示行业一线岗位，培养德、智、体、美方面全面发展，心理健康，掌握环境艺术设计专业必备的理论、专业知识，熟练掌握从事设计、绘图、施工管理、预算、策划等实际工作的基本技能和一定的自主创业能力，具有道德精神和专业品质的高素质技能型环境艺术设计专门人才。毕业后可在建筑设计企业、室内设计企业、工程监理企业、房地产企业、家具*企业、装饰设计企业、专业设计院等企事业单位从事室内设计、装饰装修设计、设计制图、施工管理等工作。工商企业管理培养目标本专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高，知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。毕业前将通过考试获得以下证书全国计算机等级考试二级证书；全国英语应用能力B级证书；劳动部助理物流师（国家职业资格三级）证书等；主干课程大学英语、经济学基础、大学计算机、管理学基础、会计学基础、统计学基础、经济学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、国际贸易理论与实务、电子商务、经济法等。就业前景工商企业管理专业具有复合性、应用性的特点，是具有很广的适用性的、社会经济各领域有广泛需求的专业。我国经济建设的快速发展和现代企业制度的建立使工商企业管理专业大有用武之地，社会各领域、各单位也需要大量的管理人员，管理专业毕业生在就业市场一直供不应求，职业经理人市场的培育和发展为工商企业管理专业毕业生的未来提供了更广阔的发展空间。该专业毕业生可以从事行政管理、人力资源管理、市场营销、生产管理、物流管理、质量管理、财务管理等岗位的工作。培养目标本专业面向外向型企业，以能力培养为目标，掌握国际贸易理论和实务，有较高的外语水平、计算机应用能力和实际业务操作能力的适应国际商务的高等职业技术应用型人才。毕业前将通过考试获得以下证书（1）国家公共英语B级考试合格证书；（2）国家计算机一级考试合格证书；（3）国家商务单证员资格、助理国际商务师资格等。（4）助理电子商务师、助理物流师等主干课程国际贸易、国际贸易实务、中国对外贸易概论、国际商务单证员资格培训、商品检验与检疫、报关实务、国际运输与保险、国际商法、商务英语函电、国际结算、进出口贸易模拟操作等就业前景随着我国经济体制改革的不断深入，对外开放政策的广泛实施，特别是中国加入世界贸易组织后，极大的推动对外贸易的发展。为适应我国对外经济贸易与国际经济贸易接轨的客观要求，迫切需要培养一大批高素质的外经贸专业的人才，系统了解并掌握进出口贸易的交易条件、交易过程、交易方式及其所涉及的法律法规和国际惯例等外经贸工作人员所必备的知识。培养目标本专业培养具有一定政治思想觉悟，具备较强外语能力，熟练利用计算机技术，德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济和社会主义现代化建设需要的，面向社会生产、建设、管理以及会计信息服务有关领域的一线岗位，具有良好会计诚信和敬业精神，具有从事会计专业领域实际工作所需的会计核算、纳税筹划、财务统计分析、财务管理和财务软件等方面知识及其相应操作技能的高级应用型人才。毕业前将通过考试获得以下证书高职英语应用能力测试B级合格证书国家计算机一级考试合格证书国家财政部颁发的会计电算化初级证书珠算普通五级证书国家财政部颁发的会计人员从业资格证书主干课程基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、税务会计、金融企业会计、审计、会计报表编制与分析、经济法、会计专业英语、会计电算化、EXELE在会计中应用、会计岗位手工综合实训等。就业前景会计专业具有丰富的文化底蕴和知识内涵，稳定性强，支撑面广，涉及行业多，且随着市场经济建设步伐的加快，金融、商贸、服务、财税、审计等发展迅速，需要大量的会计专业人才，会计专业发展具有广阔的就业前景。高职院校培养的会计专业学生不仅具有较为扎实的文化基础和专业理论知识，更具备良好的职业道德素质及较强的实践能力。本专业学生毕业后可以从事财务会计、财务管理、财务分析、审计及涉税业务方面的工作，胜任中小型企事业单位、社会服务机构的复合型会计岗位，或大中型企事业单位的细分化会计工作。培养目标培养适应社会需要的德、智、体全面发展的，掌握现代企业、事业机关单位会计和统计基本理论和基本技能，从事会计核算和统计信息管理、分析等工作的高级技术应用性专门人才。毕业前将通过考试获得以下证书会计电算化初级证书珠算普通等级证书国家计算机等级证书高职高专英语应用能力B级会计从业资格证书统计从业资格证书主干课程基础会计、管理学基础、统计学基础、珠算与点钞、经济法、财经应文写作、财务会计、国民经济核算、财务管理、管理会计、会计电算化、统计分析软件、会计岗位手工与电算化综合实训就业前景会计与统计核算专业是根据我国对会计和统计知识的复合型人才的需求而开的专业。伴随着财务会计准则和制度的实施，以会计核算为特征的微观核算体系也逐步建立，这两种制度的变迁促使统计和会计两种核算的统一协调成为一种趋势。同时，由于电子信息网络的普及，最大限度的实现信息资源的共享和开发利用，成为众多企业在信息化建设中追求的目标，但是具备收集、加工和整理会计方面和统计方面综合信息的复合型人才还比较匮乏。从我国情况来看，随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，咨询业将会进入快速成长的阶段。学生毕业后适合在各类企事业单位、商贸机构、金融部门、投资机构、税务部门、会计、审计事务所和社会中介服务机构，从事统计、会计与财务管理工作，也可以在统计信息咨询机构从事市场调查分析工作金融管理与实务培养目标本专业依据区域及宏观经济建设的需要，主要培养面向金融人才市场的高素质技能性人才，掌握金融专业所必需的基础知识和基本技能。毕业前应取得的各类证书专业基础及技能证书（1）国家计算机等级证书（2）全国大学生英语四/六级证书（3）高职高专英语应用能力B级证书（4）保险代理人从业资格证书（5）证券从业资格证书主干课程西方经济学、货币银行学、管理学、商业银行经营与管理、投资银行学、金融市场学、国际金融、国际信贷、金融风险管理，金融服务营销、金融法规、金融英语、证券投资理论与实务、期货理论与实务、保险学概论、人寿保险、财产保险、金融企业会计、财务管理等。主要实践性教学环节：银行基本技能实训、证券投资业务实训、保险业务实训、会计业务实训等。就业前景学生毕业后可在商业银行（信用社）、证券、保险、信托等银行类和非银行类金融企业从事业务工作；也可以在各类企业、事业单位财务部门从事财务管理工作；还可以在相关的咨询机构从事相应的咨询服务工作。培养目标本专业依据区域及宏观经济建设的需要，主要培养能从事金融和证券业务的复合型人力图经过三年的学校统一学习和相应的实验、实训、实习环节的安排，把学生培养成德、智、体全面发展的、具有良好的综合素质和职业道德、掌握金融证券专业所必需的基础知识和基本技能。毕业前应取得的各类证书专业基础及技能证书（1）国家计算机等级证书（2）全国大学生英语四/六级证书（3）高职高专英语应用能力B级证书（4）证券从业资格证书（5）保险代理人从业资格证书主干课程西方经济学、货币银行学、管理学、商业银行经营与管理、货币银行学、证券投资理论与实务、证券交易、投资银行学、证券投资分析、国际金融、国际信贷、金融风险管理，金融服务营销、金融法规、期货理论与实务、保险学概论、财务管理等。主要实践性教学环节：证券投资业务实训、银行基本技能实训、电子商务实训、会计业务实训等。就业前景学生毕业后可在商业银行（信用社）、证券、保险、信托等银行类和非银行类金融企业从事业务与会计工作，也可以在各类企业、事业单位财务部门从事业务与会计工作，具有从基层业务人员向中、高层业务人员发展的潜力。市场开发与营销培养目标本专业主要培养德智体全面发展，掌握市场营销管理理论，具有较强市场开发与营销管理的实践能力，外语水平高，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，在工商企业或相关行业从事市场开发与营销管理工作的高级技术应用型专门人才。毕业前将通过考试获得以下证书全国计算机等级考试二级证书；全国英语应用能力B级证书；劳动部推销员（国家职业资格三级）证书；劳动部助理物流师（国家职业资格三级）证书等。主干课程大学英语、经济学原理、计算机应用基础、管理学、会计基础知识、消费心理学、市场营销学、市场调查与预测、分销渠道管理、广告学、商务谈判、商务礼仪、品牌管理、财务管理、ERP、市场营销策划。专业活动营销策划比赛、“老知青”杯营销策划大赛、辩论赛、ERP沙盘模拟大赛就业前景市场开发与营销专业是根据我国社会经济的发展趋势，对传统的市场营销专业进行补充深化而创的新专业。随着我国、社会经济的发展，企业间的竞争日趋激烈，社会迫切需要大量具备市场开发与营销能力的高级技术应用型人才。通过大量的调研、论证表明，社会对市场开发和营销管理专业人才的需求量始终排名前列。随着我国市场经济体制的确定和商品经济的迅猛发展，市场开发与营销专业已成为我国加入WTO后的紧缺人才。市场开发与营销专业毕业生就业方向主要是工商企业或相关行业的市场营销业务与管理岗位，包括国内外贸易，同时适合各行业的经营管理、营销策划工作，有广阔的就业前景。物流管理培养目标：培养具有现代物流管理、供应链管理、国际物流与货运代理等专业理论与技能，熟悉国内、国际物流的运作原理及相关的法规政策，能够从事整个物流业务流程的相关技术工作、物流信息系统的开发应用、物流企业管理等工作，具有较高素质的实用型、技能型专门技术人才。毕业前将通过考试获得以下证书：全国计算机等级考试二级证书；全国英语应用能力B级证书；劳动部助理物流师（国家职业资格三级）证书等主干课程：大学英语、经济数学、大学计算机、现代物流概论、国际贸易实务、国际物流与贷运代理业务、国际商法、仓储与配送管理、物流企业管理、物流管理信息系统、供应链管理、国际运输保险实务、集装箱运输与多式联运、物流英语、电子商务概论、物流一体化模拟实训、物流系统规划与设计等。就业前景：本专业为顺应厦门市主导产业的发展趋势，满足社会对人才需求而创。随着“海峡西岸经济区”建设的推进，厦门市乃至福建省对物流管理类专业人才的需求量逐年增大，物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一，毕业生就业前景广阔。本专业毕业生可在工商企业物流部门、第三方物流企业（交通运输企业、外贸运输企业、仓储与配送企业）、港站企业与物流园区、代理机构、中外大型企业物流中心、连锁企业物流部门、物流信息企业以及其他从事物流服务的相关企事业单位工作。培养目标培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。主干课程组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页*、计算机网络与应用、网络通信技术、JAVA编程基础、ASP网络应用程序设计、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训、网络工程设计与施工、专业英语、毕业实习和毕业设计等。毕业前将通过考试获得以下证书初级维修电工证书国家计算机一级、二级、三级证书华为或思科认证工程师证书就业前景在地方*、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的*与服务等工作。培养目标培养掌握通信技术的基础理论，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备生产、技术支持能力的高级技术应用性专门人才。主干课程电子设计自动化（EDA）、微机原理与应用、电子测量技术、数字通信原理、通信网络、光通信系统、移动通信系统、移动通信终端设备、程控交换原理、电子整机装配、SDH、通信工程概预算、通信系统综合实验、专业英语、毕业实习和毕业设计等。毕业前将通过考试获得以下证书劳动部无线电装接中级职业技术证书电子产品维修中级职业技术证书初级维修电工证书国家计算机一级证书。就业前景在通信产品的生产和经营企业，从事通信设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及通信网络安装、管理、使用与维护工作。培养目标培养掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装（SMT）技术，具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力的高级技术应用性专门人才。主干课程自动测试与检测技术、电子器件与电子线路、信号处理技术、电子组装工艺及设备、电子设计自动化（EDA）、电工电子技术、计算机接口技术、微机控制技术、网络基础、电子组装工艺及设备实训、智能仪器使用实训、电子CAD实训、专业英语、电工电子实习、毕业实习和毕业设计等。毕业前将通过考试获得以下证书电子产品维修中级职业技术证书无线电装接工或调试工高级证书初级维修电工证书国家计算机一级证书。就业前景在各生产*企业，从事微电子组装工艺、设备维护、电子测量、电子仪器设备维护及生产过程管理等工作。培养目标培养从事机电一体化设备的编程、安装、调试、操作、维修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。主干课程电工与电子技术、机械*技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、专业英语、金工实习、电工电子实习、毕业实习和毕业设计等。毕业前将通过考试获得以下证书劳动部数控机床高级证书、初级维修电工证书、中级维修电工证书、电子绘图员、三维CAD等职业技能资格证书的一种或多种、国家计算机一级证书。就业前景机械*工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。电气自动化技术培养目标培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能，从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。主干课程电工基础、电子技术、电路CAD、电机拖动基础、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、C语言、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、测控信息处理与显示、计算机控制技术、金工实习、电工实习、电气控制课程设计、专业英语、毕业实习和毕业设计等。毕业前将通过考试获得以下证书劳动部初级维修电工证书中级维修电工证书电子绘图员三维CAD等职业技能资格证书的一种或多种国家计算机一级证书。就业前景建筑电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。培养目标主干课程毕业前将通过考试获得以下证书劳动部初级维修电工证书中级维修电工证书汽车修理工中级职业技术证书电子绘图员三维CAD等职业技能资格证书的一种或多种国家计算机一级证书。就业前景培养目标主干课程毕业前将通过考试获得以下证书劳动部初级维修电工证书中级维修电工证书汽车修理工中级职业技术证书电子绘图员三维CAD等职业技能资格证书的一种或多种国家计算机一级证书。就业前景