今天,大学路小编为大家带来了中南林业科技大学最新排名 吉林所有大学最新排名情况,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
报考时考生十分关注大学的各种排名,那么中南林业科技大学的排名又是怎样呢?
1、中南林业科技大学历年全国排名(校友会版)在校友会版本排名中,中南林业科技大学2020年全国排名第188名,2019年排名第236名,排名上升了48名。
年度 | 学校名称 | 全国排名 | 省内排名 |
2020 | 中南林业科技大学 | 188 | 8 |
2019 | 中南林业科技大学 | 236 | 8 |
2018 | 中南林业科技大学 | 237 | 8 |
2017 | 中南林业科技大学 | 220 | 8 |
2016 | 中南林业科技大学 | 218 | 7 |
2015 | 中南林业科技大学 | 225 | 8 |
2014 | 中南林业科技大学 | 181 | 7 |
2013 | 中南林业科技大学 | 205 | 7 |
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 招生类型 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | - | - | 502 | 107111 | 502 | 普通类 | 本科一批 |
2018 | - | 557 | 553 | 46358 | 499 | 普通类 | 本科一批 |
2018 | - | - | 379 | 260091 | 200 | 普通类 | 专科批 |
2017 | - | 378 | 343 | 260180 | 180 | 普通类 | 专科批 |
2017 | - | 531 | 524 | 47284 | 484 | 普通类 | 本科一批 |
2016 | - | 553 | 548 | 47851 | 523 | 普通类 | 本科一批 |
2016 | - | - | 364 | 260059 | 180 | 普通类 | 专科批 |
2015 | - | - | 160 | - | - | 普通类 | 专科批 |
2015 | - | - | 545 | 44499 | 529 | 普通类 | 本科一批 |
大学排名是考生高考填报志愿时最为关心的问题,大家都希望自己选一个好大学。吉林有哪些好大学?以下是吉林省大学排名,供考生参考。
吉林省大学综合实力排名省排名 | 全国排名 | 校名 | 学校类型 | 学校参考类型 | 备注 | |
1 | 10 | 吉林大学 | 综合 | 综合类 | 研究2型 | 世界一流大学建设高校 |
2 | 62 | 东北师范大学 | 师范 | 理文类 | 研教1型 | 世界一流学科建设高校 |
3 | 211 | 长春理工大学 | 理工 | 工学类 | 教研1型 | |
4 | 241 | 延边大学 | 综合 | 综合类 | 教研2型 | 世界一流学科建设高校 |
5 | 246 | 吉林农业大学 | 农业 | 理科类 | 教研1型 | |
6 | 318 | 东北电力大学 | 理工 | 工学类 | 教研1型 | |
7 | 352 | 长春工业大学 | 理工 | 理文类 | 教研2型 | |
8 | 354 | 吉林师范大学 | 师范 | 文科类 | 教研2型 | |
9 | 369 | 北华大学 | 综合 | 综合类 | 教学2型 | |
10 | 403 | 长春师范大学 | 师范 | 文科类 | 教研2型 | |
11 | 464 | 吉林财经大学 | 财经 | 经管类 | 教学型 | |
12 | 472 | 长春中医药大学 | 医药 | 医学类 | 教研2型 | |
13 | 508 | 吉林艺术学院 | 艺术 | 艺术类 | 教学1型 | |
14 | 511 | 长春大学 | 综合 | 文理类 | 教学型 | |
15 | 554 | 吉林建筑大学 | 理工 | 理文类 | 教学2型 | |
16 | 582 | 吉林化工学院 | 理工 | 工学类 | 教学2型 | |
长春工程学院 | 理工 | 工学类 | 教学2型 | |||
吉林医药学院 | 医药 | 医学类 | 教学1型 | |||
吉林工程技术师范学院 | 师范 | 文理类 | 教学型 | |||
通化师范学院 | 师范 | 综合类 | 教学2型 | |||
白城师范学院 | 师范 | 综合类 | 教学2型 | |||
吉林农业科技学院 | 农业 | 理科类 | 教学2型 | |||
吉林体育学院 | 体育 | 体育类 | 教学2型 | |||
吉林工商学院 | 财经 | 经管类 | 教学2型 |
排名只能给予一种量化的参考指标,让学生在择校过程中,通过排名大体知道这所的大学是否“优秀”。但是有些没有纳入排名的因素,其实对学生未来的学习表现以及将来的就业均有很重要的影响。
例如有些学校重视学生自主性等需要,一些大学的学生可以申请教学作为一种自主的锻炼,但是这样的大学鼓励学生的措施并没有纳入排名评估中。
所以在了解了排名的真相,以及其参考价值后,我们应该对排名有更加客观的认识。在选择学校的时候,排名只是其中的一个考虑因素,应该全方面了解一所大学,关键是要知道是否适合自己。
适合自己才是最好的,而不是高排名。根据自己的兴趣,以及未来的打算,选择合适的学科,然后再综合参考一些其他因素,像是地域、自身适应能力等。
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