今天,大学路小编为大家带来了中国城乡规划专业大学最新排名20强 广东财经大学最新排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2020年中国城乡规划专业大学排名前五的分别是同济大学、东南大学、天津大学、华南理工大学和哈尔滨工业大学。下面小编为大家详细介绍一下,供大家参考。
2020年中国城乡规划专业大学排名排 名 | 高校名称 | 水 平 |
1 | 同济大学 | 5★+ |
2 | 东南大学 | 5★+ |
3 | 天津大学 | 5★ |
4 | 华南理工大学 | 5★ |
5 | 哈尔滨工业大学 | 5★ |
6 | 西安建筑科技大学 | 5★ |
7 | 清华大学 | 5★ |
8 | 华中科技大学 | 5★ |
9 | 北京工业大学 | 5★ |
10 | 大连理工大学 | 5★ |
11 | 沈阳建筑大学 | 5★ |
12 | 武汉大学 | 5★- |
13 | 湖南大学 | 5★- |
14 | 浙江工业大学 | 5★- |
15 | 北京交通大学 | 5★- |
16 | 苏州科技大学 | 5★- |
17 | 重庆大学 | 5★- |
18 | 长安大学 | 5★- |
19 | 南京大学 | 5★- |
20 | 南京工业大学 | 5★- |
同济大学
同济大学简称同济,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府,是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,也是收生标准最严格的中国大学之一。
东南大学
东南大学简称“东大”,位于江苏省省会南京市,是教育部直属的副部级全国重点大学,著名的建筑老八校及原四大工学院之一,入选国家“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校、“211工程”、“985工程”。
天津大学
天津大学简称“天大”,坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津,其前身为北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学,开中国现代高等教育之先河,素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年,北洋大学与河北工学院合并定名为“天津大学”,沿用至今。
广东财经大学最新排名数据参考自艾瑞深中国校友会网发布的《中国大学评价研究报告》,艾瑞深研究院是目前我国持续开展大学评价时间最长的研究团队,至今已近30年历史。
广东财经大学2018年全国排名第307名
在最新的排名数据中,广东财经大学在2018全国大学排名中列于第307名,在2018广东高校排名中列于第15名,广东财经大学属于财经类大学,在2018财经类大学排名中列于第21名,以上数据仅指在全国所有公办本科院校中的排名。
下面统计下广东财经大学历年的排名数据:
广东财经大学历年排名表 | |||||
年度 | 全国排名 | 省内排名 | 分类 | 分类排名 | 总分 |
2017 | 307 | 15 | 财经 | 21 | 60.75 |
2016 | 283 | 13 | 财经 | 22 | 61.18 |
2015 | 285 | 12 | 财经 | 21 | 61.15 |
2014 | 323 | 14 | 财经 | 20 | 61.57 |
广东财经大学所在省份最好大学排名
广东财经大学位于广东省,那么在广东省内,都有哪些大学最好,他们的排名各是多少?
学校名称 | 全国排名 | 所在地区 | 地区排名 | 类型 | 类型排名 | 总分 |
中山大学 | 12 | 广东 | 1 | 综合 | 10 | 74.65 |
华南理工大学 | 27 | 广东 | 2 | 理工 | 10 | 67.92 |
华南师范大学 | 64 | 广东 | 3 | 师范 | 7 | 63.49 |
暨南大学 | 69 | 广东 | 4 | 综合 | 28 | 63.39 |
深圳大学 | 76 | 广东 | 5 | 综合 | 30 | 63.18 |
华南农业大学 | 83 | 广东 | 6 | 农林 | 5 | 62.99 |
南方医科大学 | 117 | 广东 | 7 | 医药 | 3 | 62.33 |
汕头大学 | 141 | 广东 | 8 | 综合 | 48 | 61.81 |
广东外语外贸大学 | 151 | 广东 | 9 | 语言 | 6 | 61.69 |
广州大学 | 155 | 广东 | 10 | 综合 | 51 | 61.67 |
1983年5月,学校经国务院批准设立,校名为广东财经学院;1985年6月,更名为广东商学院;2013年6月,更名为广东财经大学。经过30多年的发展,学校已建设成为全日制本科生、硕士生25500多人的省属重点院校,是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。学校有广州和佛山两个校区,总占地面积2275亩,广州校区毗邻广州国际会展中心,佛山校区位于佛山市三水区云东海旅游经济区。现有校舍约71.97万平方米,教学科研仪器设备总值11768万元,图书451.36万册;自主建成各类数字化教学资源1200多项。师资队伍学校师资数量比较充足、素质较高、结构合理、富有活力。现有专...
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