今天,大学路小编为大家带来了院校榜单qs排名 23年qs世界大学排名,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
提起世界各个地区有名的大学,可能很多人都有一些了解,像是香港中文大学、牛津大学等,都是比较有名的大学,而这些有名的大学每隔几年就会进行排名,根据几大标准,有世界影响力、声誉、学术领域、教学质量等来进行排名,对于那些想要留学或者是重视教育质量的学生帮助是非常大的,这次2022年QS世界大学学科排名揭晓,上榜的学校有很多,其中中国、英国、美国的学校是最多的,下面具体说说上榜的学校。
牛津大学上榜次数最多。在这些学校的排名中,有些是按照学科类来排名的,其中牛津大学无论是艺术类还是部分专业类,都是首屈一指的,不愧是历史上有名的老校,底蕴就是深厚,小编觉得这个排名也是比较有信服力的。
我国的香港中文大学这次也上榜了,香港中文大学是用中英双语作为教学的基础,致力于培养中西文化结合的学生,并且一直贯彻的是这个方针,如今来看思想是比较先进的,这次上榜也是情理之中的事情。
英国的新加坡国立大学也是上榜的大学之一。这个大学无论是在新加坡还是世界上都是比较有名的,这个学校的人类学和语言学的教学质量都是大家公认的,并且小编本人是非常喜欢这个学校的环境的,新加坡也是公认的环境好的国家之一。
从这次的排名中可以看出,英国的牛津大学真的非常的有实力,新加坡大学在亚洲的表现是非常不错的,中国的院校影响力也在逐步上升,这次的数据对于想要留学的学生比较重要,也让我们认识到了顶级学校的教学质量,期待我国的大学能够在下次的排名中更进一步。
2023年QS世界大学排名为有史以来规模最大,在 100 个地区共有 1418 所大学上榜,多于去年的 1300 所。本次榜单结果解释了 2016 年至 2020 年间发表的 1640 万篇学术论文的分布和表现,以及这些论文收到的 1.178 亿次引用;还解释了超过 151,000 名学术教员和 99,000多名雇主的专家意见。
完整排名名单官网链接: 网页链接
而在此次排名,中国高校表现十分亮眼,一个字“高”,两个字“扎实”!
还真不是开玩笑,本次排名囊括了 71 所中国大陆大学,上榜的大学数量为世界第三:前二分别是美国(201)和英国(90),也是亚洲上榜最多的国家。
其中,北京大学和 清华大学 今年直接分别跃升至12名和14名,甚至超过美国耶鲁大学、普林斯顿大学和 英国爱丁堡大学 !这的确有点让人出乎意料!
且在今年的排名中,中国高校有24 所的排名较去年有所提升,两所大学排名世界前 15 、五所大学排名世界前 50 ,并新增13 所高校上榜。中国(大陆)有 18 所大学的研究影响力跻身世界前 100 名,仅次于美国22 所。
另外,中国香港高校表现得相当稳定,港大、 港中大 、港理、香港浸会大学排名均有所提升,其他院校整体较为稳定。
新加坡的 南洋理工大学 今年表现并不尽如人意,从一度的总榜单第12位一下滑到了第19位。不过, 新加坡国立大学 表现依然稳固!
英国高校部分出现较大变动, 英国牛津大学 和剑桥大学更是直接来了一个反转:牛津大学去年排名第2位,没想到今年来到第4位,被剑桥反超,而剑桥大学从去年的第3位,上升至榜单第2!更让人吃惊的是,英国G5之一的LSE 伦敦政治经济学院 首次离开TOP50,跌落至56名!利兹大学成为今年英国高校黑马,从“守门员”上升至第86位!
美国共有202所大学上榜,比去年大幅增加,美国依然是上榜数量最多的国家。MIT连续第11年守住了自己全球第一的位置,这是绝对实力的表现。前10名中美国大学还有 斯坦福 ,哈佛,加州理工和芝加哥大学,与去年一致。值得注意的是, 康奈尔大学 今年重回前20行列。
QS世界大学排名,是世界高等教育研究机构QS发布世界前1000名大学榜单,QS的排名方法主要依靠学术声誉、雇主声誉、每篇论文的研究引用率和H-指数。
1、学术声誉
全球近130,000名专业学者告知其最熟悉的国家、地区和教员领域,以及不超过两个最擅长的具体学科领域,要求列出在自己心目中特定研究领域表现优秀的国内(最多10所)和国际(最多30所)院校,且无法选择自己的院校。
2、雇主声誉
全球近75,000万名毕业生雇主调查回复,应要求告知最多10个自己心目中在毕业生招聘方面表现优异的国内(最多10所)和国际院校(最多30所),同时告知他们选择从中招聘人员的学科,通过考察这两个问题的交叉点,推断出某一学科的优秀程度。
3、每篇论文的研究引用率
为每个学科设置一个最小的出版阈值,以避免由少量高引用论文引起的潜在异常,同时对最低出版物门槛和适用于引文指标的权重进行了调整,所有引文数据都来源于Scopus,时间跨度为五年。
4、H-指数
H-指数是一种衡量科学家或学者所发表作品的生产力和影响力的方法,该指数基于相关专业学者最常被引用的论文集以及该论文集在其他出版物中被引用的次数,也可以应用于一组科学家的生产力和影响力,例如部门、大学或国家和学术期刊。
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