苏州中职院校排名 技校一年学费多少钱?

高中考不上，首选五年制大专
为何要这样说呢？初三的考生年龄基本上是在15、16岁这个年龄段，三年中专读下来，也就十八岁。放在我们家长那个年代，中专毕业出来工作还是不错的，就业各方面的都不错。但现在年代不同了，现在中专出来基本上没多大用处，再加上孩子年龄还小，相信很多家长也很担心孩子在社会上各种不适应。那么，选五年制大专是最好的选择。三年中专读完，接着读两年大专，刚好年龄在20岁左右，出来社会锻炼最适合，孩子心智各方面都相对比较成熟，家长们也不用怎么担心了。
最最关键的一点是，孩子读完五年制大专，拿到手的可是全日制的中专文凭和大专文凭！这个全日制的大专文凭对孩子以后的影响可谓深远！孩子以后想继续读书，可以专升本，这样以后拿到的本科毕业证书也是全日制本科！！！孩子以后若是想考公务员、想继续深造、想考职称等等，都会大派用场的！
基于以上，家长朋友们，知道为何强调建议高中考不上，首选五年制大专了吧？
下面就具体介绍一下五年制大专――
什么是五年一贯制？
五年一贯制又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习中专课程，后三年学习大专课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加专升本考试，继续深造本科学历。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中专三年和大学二年连读，五年时间拿到中专和大专文凭。
今后如何？
五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。“3＋2”分段制高职开始于2001年，
五年制大专是新兴的教育模式，近两年国家才大力推广，已有不少院校已经开设、招生了，
从明年（2013年）开始，许多有实力的中职学校和高职院校，都会相继模仿，采用五年制办学形式。
4、实施五年制大专的意义？
是各省、市为了进一步发展中等职业教育推出的一项重要举措。这种办学形式不仅拉动了中等职业教育的发展，而且为有志于学习一技之长的初中毕业生提供了便捷途径，同时也为各省、市的高职院校储备了生源，保证了高级技术人才的培养规模和质量。
和“3＋2”分段制高职的相同点和不同点？
相同点：
五年一贯制和“3＋2”分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。
学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。
毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试，成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。
不同点：
五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。
“3＋2”分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。
招生对象
全国各省（市、自治区）参加中考的应届初中毕业生，外籍学生要求将户口迁入就读所在地。
资助政策
1、前两年可以享受国家助学金，生活费补贴1500�M年。同时享受当地中职教育政策。
2、后两年可享受生源地信用助学贷款、国家助学金、国家奖学金。
生源地信用助学贷款最高可贷6000元�M年，一次性申请，分年发放；
国家助学金一、二、三等分别为4000�M年、3000�M年、2000�M年；
国家励志奖学金为5000�M年；国家奖学金为8000�M年。
五年制大专的优势
1.中职、高职衔接优势
（1）统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节；
（2）避免了中、高职衔接过程中因培养方向的偏移而导致的教学内容和课时安排的重复
（3）解决了中职与高职对接容易错位的现象;
（4）弥补了普通高中学生缺乏技能训练的不足;
（5）教学过程更具系统性、完整性和连续性；
（6）缩短了学习时间，减轻学生家庭负担；
（7）五年一贯制高职办学模式有利于改善中职“招生环境”，是高职院校生源的一个重要补充手段。
2.年龄优势
（1）五年一贯制高职学生初中毕业入学，十五六岁，是人生价值观形成、学习语言、掌握技能的最佳年龄段；
（2）有利于职业意识、职业能力的培养和职业素质的养成
（3）有利于培养学生适应工作岗位的实践能力；
（4）有利于学生熟练掌握比较复杂的高技术和高技能；
（5）有利于增强专业的稳定性和职业的归属感。
3.时间优势
连续学习5年，有近2/3的时间用于专业技术教育，可以具备：更宽广的相关专业知识及经济、管理等方面的知识；更强的综合应用各种知识解决实际问题的能力；解决现场技术问题的应变能力；有利于对复合型人才的培养。
4.学制优势
五年期间，不淘汰，无应试，减轻了学习、心理和精神压力，有利于学生夯实基础，学习新知识新技术、提高综合素质和能力，也为学生培养兴趣爱好、发展个性特长提供了空间。
5.效益优势。
5=3+3效应。
6.专业优势
五年一贯制高职，在人才培养上要从一个低级到高级的知识技能的训练过程，所以五年制有这个时间、空间。而且对于艺术类、语言类、工业*类和加工工艺类等专业类群，以及部分服务类、护理类，五年制更有优势。
哪些学生适合报考五年制大专？
1、动手能力较强，善于理论联系实际。但上完高中考取大学专科、本科较困难的同学；
2、学习成绩一般，考不上重点高中或普通高中，而又想在正规高等院校就读的同学；
3、家庭困难或因其他原因想提前就业的同学。
文凭与普通高职的文凭是一样的吗？
1、五年制大专是教育部人才培养模式改革重点项目；
2、初中起点大专教育，中等教育与高等教育贯通，学制五年；属国家大专统招计划，毕业颁发教育部印制、网上电子注册的全日制普通高校毕业证书；
3、享受普通专科一样的待遇，毕业后由国家人事部门制发派遣证。（可参加公务员考试、参加普通高校“专升本”考试、求职、加薪、晋级、职称评定、资格报考、学历认证、出国、留学、移民等都具有效力）

教育部2009年认定的中等职业学校名单
四川成都新东方烹饪学校
( )
四川新华电脑学校
安徽新华电脑专修学院
北京二轻工业学校
天津市城市经济与管理学校
磁县职教中心
曲周县职教中心
安新县职教中心
衡水铁路电气化学校
辛集市职教中心
灵寿县职教中心
滦平县职教中心
宣化县职教中心
临西县职业技术教育中心
邢台工程职业技术学校
隆尧县职业技术教育中心
山西省3所
山西省工业管理学校
山西省工贸学校
山西省太原市尖草坪区第一职业中学
内蒙古自治区7所
乌海市职业技术学校
奈曼旗民族职业中专学校
卓资县职业中学
呼和浩特市机械工程职业技术学校
内蒙古大学艺术学院附属中等艺术学校
呼和浩特市艺术学校
乌兰察布市民族艺术学校
辽宁省15所
大连市交通口岸职业技术学校
大连市计算机中等职业技术专业学校
北票市职教中心
北方工业学校
辽中县职业教育中心
锦西工业学校
大连市经济贸易学校
辽宁省服务学校
铁岭工程技术学校
辽宁省辽阳市中医学校
辽宁省工贸学校
建平县职业教育中心
凌源市职业教育中心
葫芦岛市连山区职业教育中心
铁岭市外事学校
吉林省4所
长春市体育运动学校
吉林省城市建设学校
桦甸市职教中心
磐石市职教中心
黑龙江省3所
大庆建设中专
伊春卫生学校
齐齐哈尔卫生学校
江苏省3所
赣榆县金山职业高级中学
苏州评弹学校
扬州文化艺术学校
安徽省3所
安徽省濉溪县职业教育中心
安徽建设学校
亳州市第一高级职业中学
福建省9所
福建省厦门市集美职业技术学校
福建省石狮鹏山工贸学校
泉州电子科技学校
福建铁路机电学校
福建省泉州市农业学校
福州经济技术开发区职业中专学校
福建商贸
福建省惠安开成职业中专
厦门艺术学校
江西省3所
赣西高级职业中专学校
江西省于都县职业中等专业学校
江西省安远县中等职业技术学校
山东省5所
烟台南山职业技术学校
青岛经济职业学校
威海艺术学校
威海工业技术学校
莒县职业教育中心
湖北省11所
湖北省襄樊市护士学校
湖北省黄冈工程学校
湖北省崇阳县职业教育中心
湖北省武汉市体育运动学校
湖北省蕲春县理工中等专业学校
湖北省荆州市劳动中等专业学校
湖北省武汉市黄陂区职业技术学校
湖北省石首市机电职业中等专业学校
武汉市艺术学校
湖北省十堰市艺术学校
武汉音乐学院附属中等音乐学校
广东省3所
广东省经济贸易技术学校
河源市卫生学校
深圳市宝安职业技术学校
广西壮族自治区1所
广西壮族自治区艺术学校
重庆市4所
重庆市商务学校
重庆铁路运输中等专业学校
重庆工艺美术学校
重庆市涪陵区职业教育中心
四川省7所
南江县小河职业中学
长宁县职业高级中学
成都水电工程学校
大竹县职业中学
眉山科学技术学校
四川省信息通信学校
四川省电子商务学校
贵州省2所
荔波县职业高级中学
遵义县职业教育中心
云南省3所
保山市中等专业学校
文山州民族职业技术学校
大理市中等职业学校
陕西省2所
镇安县职业教育中心
柞水县职业教育中心
甘肃省6所
兰州城建学校
陇南市卫生学校
华亭县职业教育中心
临泽县职业教育中心
景泰中等职业学校
临洮县职业教育中心
宁夏*自治区3所
宁夏生态工程学校
宁夏水利学校
灵武市职业教育中心

江苏单招学校排名前十如下：

一、南京科技职业学院

南京科技职业学院，原名南京化工职业技术学院，地处素有“中国化工摇篮”之称的中国重化工基地――南京市六合区，隶属于江苏省教育厅。2015年2月16日，经江苏省人民*批准，学校更名为南京科技职业学院。学院创办于1958年，前身是中国重化学工业的先驱者范旭东、侯德榜等人创办的“远东第一大厂”――永利化学工业公司�E厂厂办校。

二、江苏信息职业技术学院

江苏信息职业技术学院由原无锡无线电工业学校与原锡山职教中心校于2002年8月经江苏省人民*批准合并组建而成，隶属江苏省教育厅。是教育部批准的首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。

三、南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院简称"南工院"，是一所全日制公办普通高校。其前身是中国近现代*革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，该校是中国教育史上第一所专门从事职业教育并以此冠名的学校。

四、苏州工业职业技术学院

苏州工业职业技术学院起源于1946年9月的“江苏省立苏州高级工业职业学校”，是苏州最早建立的工科类职业技术学校。2003年经江苏省人民*批准，苏州高级工业学校(含苏州市电子学校)、苏州市虎丘中等专业学校、苏州市机械学校合并升格为苏州工业职业技术学院。

五、南京交通职业技术学院

南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，隶属于江苏省交通运输厅。学院创办于1953年，2001年独立升格为高等职业院校。学院是江苏省高技能人才培养示范基地，是江苏交通运输职业教育集团理事长单位，是江苏省高等教育综合改革试验区建设试点院校。

六、苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校，其前身是1911年美国基督教会创办的私立博习医院护士学校，是江苏省唯一的卫生类示范性高等职业院校。

七、江苏海事职业技术学院

江苏海事职业技术学院是2003年7月经江苏省人民*批准由南京海运学校和南京航运学校合并组建的一所全日制普通高等院校。学院隶属于江苏省教育厅，主要培养海洋船舶驾驶、海洋船舶轮机管理、国际运输管理、港口管理、国际贸易、船舶*、计算机信息技术以及商务英语等高等职业技术人才。

八、无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨――江苏省无锡市。学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械*学校，2012年学校与江苏大学联合举办高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。

九、无锡商业职业技术学院

无锡商业职业技术学院是一所省属公办、主要面向现代服务业培养高素质技术技能型人才的全日制普通高等学校。学校前身是创建于1965年的江苏省无锡商业学校，2000年10月经江苏省人民*批准升格更名为无锡商业职业技术学院。

十、南通职业大学

南通职业大学始建于1973年，坐落在江海交汇、人文荟萃的江苏省南通市，是一所经省*、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高校，是全国办学历史最长的高等职业院校之一。

江苏单招的含义

一种是中职生参加的“单招”；
另外一种是普高生参加的“单招”。两者考试内容是不同的，而且学校对两者的招生计划也是分开的！
“单招”是普通高等职业院校单独考试招生的简称，是指经教育厅批准的高等学校在当年参加普通高考报名的考生范围内，自主确定招考条件、考试内容和办法、自行组织 考试、自主确定录取标准和录取名单的一种普通高考招生形式。
实施高职单招是贯彻落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，加快推进普通高等职业教育分类考试改革，探索“知识+技能”的考试评价办法，为考生接受高等教育提供多样化入学评价录取方式的重要举措。
按照国家有关规定，高职单招录取的考生在入学后及毕业后的各项待遇与参加统考考试入学的同层次学生一样，只是入学选拔方法不同。
考生参加单独招生考试后，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续 参加全国统一高考。高职单招是进一步完善高等职业教育多样化选拔机制的举措，是普通高考的重要组成部分，单招学生与统招学生在进校后的学费、住宿费等收费标准和教育、教学、 毕业文凭等待遇相同！
毕业证问题！
单招生被录取后和高考生在校享受同样的待遇，拿相同的毕业证，也可以和高考生一样参加专转本考试，所以说单招生的待遇和高考统招生的待遇是完全一样的。
夏季高考是在每年夏天大概6月7.8.9举行的高考，面向高三学生开放。
对口单招是向职高和技校学生开放！对口单招往往在每年的春天3.4月份举行，所以又叫做春季高考。
春季高考，也就是所谓的高职提前招生。