当前位置:大学路 > 高考教育 >高考资讯 >正文

太原科技大学2021年招生章程 2015年招生简章

更新:2023年02月23日 06:26 大学路

今天,大学路小编为大家带来了太原科技大学2021年招生章程 2015年招生简章,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!太原科技大学2021年招生章程 2015年招生简章

太原科技大学2021年招生章程

第一章  总则

第一条 为保证我校高考招生工作的顺利进行,规范招生行为,维护考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定以及山西省有关要求,结合我校具体情况,特制定本章程。

第二章 学校概况

第二条 学校名称:太原科技大学  学校代码:10109 。

第三条 办学性质:公办。

第四条 办学层次:本科。

第五条 办学类型:普通高等学校。 

第六条 办学形式:全日制。

第七条 录取通知书签发人:王志连,太原科技大学党委书记。

第八条 办学地点:太原市万柏林区窊流路66号(主校区);

                 太原市晋源区晋祠路二段264号(南校区)。

第三章 组织机构

第九条 学校成立招生委员会,负责全校的普通本科招生工作,制订学校招生计划,确定招生政策和规则,决定招生重大事项等有关招生事宜。

第十条 招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,设在教务处,具体负责普通本科招生的日常工作。

第十一条 招生工作在学校纪检、监察部门的全程监督下进行。

第四章 录取原则

第十二条 招生遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第十三条 对进档考生按分数优先的原则进行专业分配,专业间无分数级差。对加分投档考生按照教育部和各省级招办规定执行,录取时以实际考分为准。若考生总分相同时按各省(自治区、直辖市)确定的同分排序规则进行录取。

第十四条 江苏考生采用“先分数后等级”的排序办法,即对进档考生按投档成绩由高到低排序,投档分相同时,参考考生的选测科目排序。江苏省文理科考生学业水平测试科目的等级要求为选测科目达到2B,必测科目达到4C1合格。

第十五条 内蒙古考生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。

第十六条 根据各省(自治区、直辖市)的招生计划和考生情况,确定提档比例。按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。

第十七条 英语专业只招收英语语种考生;其它专业可以提供英语、日语、德语的外语语种教学。

第十八条 艺术类专业的录取原则:艺术省统考或联考成绩达到所在省(自治区、直辖市)划定的艺术类本科合格线,依据高考文化成绩从高到低录取。若文化成绩并列,则按艺术成绩择优录取;我校艺术类只招收艺术(文)考生。

第十九条 社会体育指导与管理专业的录取原则:文化成绩达到所在省(自治区、直辖市)体育类本科相应批次控制分数线后,按体育专业成绩从高到低录取。若专业成绩并列,则按文化课成绩择优录取。

第二十条 对考生体检的要求按照教育部、卫计委、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校体检工作指导意见》执行。

第五章 招生计划

第二十一条 招生计划分配的原则和办法是根据学校的总体发展规划、教学资源、专业结构和发展趋势,结合各学院提出的建议编制招生计划。学校执行教育部和山西省教育厅核准备案的分省(自治区、直辖市)分专业招生计划,招生计划以各省级招生机构公布数据为准。

第二十二条 根据教育部文件精神,编制预留计划30人,用于调节各地统考上线生源的不平衡,解决由于平行志愿产生的生源地上线同分段考生问题。预留计划的使用坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。

第六章 证书颁发

第二十三条 学生毕业时符合太原科技大学颁发毕业证书条件者,颁发太原科技大学毕业证书;符合太原科技大学学位授予条件者,颁发太原科技大学学位证书。

第七章 收费标准

第二十四条 学费严格按照晋发改收费发[2018]293号执行。

第八章 附则

第二十五条 我校为在校学生设有多种奖助学金,用于奖励品学兼优的优秀学生;经济困难学生还可以申请国家助学贷款或参加学校提供的勤工助学等工作。

第二十六条 新生入校后进行入学资格复查,凡不符合报考条件或弄虚作假者,作取消学籍处理。

第二十七条 本章程适用于我校普通本科招生工作,由太原科技大学负责解释。本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家有关政策为准。

第二十八条 联系方式

太原科技大学本科招生网:/

*:0351-6963310,6998011
传真:0351-6998013
通讯地址:太原市万柏林区西中环窊流路66号太原科技大学招生办
邮编:030024

 

太原科技大学2015年招生简章

一、学校概况

学校全称:太原科技大学 学校代码:10109

办学性质:公办 办学层次:本科

办学类型:普通高等学校

办学形式:全日制

办学地点:本科

北校区:太原市万柏林区窊流路66号

南校区:太原市晋祠路二段264号

晋城校区:晋城市泽州县金村镇陵沁线666号

颁发毕业证书及学位证书的学校名称:太原科技大学

中外合作办学项目(环境工程专业)颁发证书情况:

中方 太原科技大学普通高等教育本科毕业证书及学士学位证书

外方 土木工程学士学位证书(赴国外学习2年者)

二、组织机构

1.太原科技大学根据招生主管部门的要求,成立普通本科招生工作领导组,负责全校的普通本科招生工作,制定招生政策和招生计划,讨论决定招生工作重大事宜。

2.太原科技大学招就处招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责太原科技大学普通本科招生的日常工作。

3.招生工作在学校纪检、监察部门的全程监督下进行。

三、录取原则

1、招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

2、对进档考生按分数优先的原则进行专业分配,专业间无级差。

对享受加分政策的考生,可按省、自治区、直辖市招办的规定加分提挡,录取时以实际考分为准,高考(课程)成绩总分相同的情况下,优先录取政策照顾加分的考生,对于高考成绩总分相同,也没有政策照顾加分的考生,按单科成绩依次从高到低进行录取,单科成绩排序的科目顺序为:文史类考生为语文、数学、文科综合;理工类考生为数学、语文、理科综合。

3、江苏考生采用先分数后等级的录取办法。录取时,采用高考成绩为基准成绩,按照分数优先原则进行专业分配;高考成绩相同时,参考考生的学业水平测试等级排序,择优录取。

4、内蒙古考生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。

5、根据各省、市、自治区生源情况和具体规定确定提档比例,控制在招生计划数的120%以内。

6、中外合作办学的环境工程专业只录取有专业志愿的考生。

7、招生计划分配的原则和办法是根据学校的总体发展规划、教学资源、专业结构和发展趋势,结合各学院提出的建议制定,并报上级主管部门审核。按照规定预留的招生计划数不超过总计划数的1%,主要用于各地上线生源不平衡的问题。预留计划的使用坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。

8、英语(课程)、国际经济与贸易、计算机类专业只招英语考生。其它专业提供英、日、德的外语(课程)教学。

9、执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件。学生入学后,学校要统一进行体检,对在高考报名体检时弄虚作假者将作退学处理。

10、艺术类专业的录取原则:文化成绩达到该省划定的艺术类本科相应批次录取控制线;根据艺术专业省统考或联考成绩从高到低录取。若专业成绩并列,则按文化课成绩择优录取。

11、社会体育指导与管理专业的录取原则:文化成绩达到所在省体育类本科相应批次控制分数线后,按体育专业成绩从高到低录取。若专业成绩并列,则按文化课成绩择优录取。

12、对符合条件的加分考生或降分投档考生,根据教育部和各省招委统一政策执行。

13、高职(专科)在山西省录取,对进档考生按分数优先的原则进行专业分配,专业间无级差。对于高考成绩总分相同,按单科成绩依次从高到低进行录取,单科成绩排序的科目顺序为:文史类考生为语文、数学、文科综合;理工类考生为数学、语文、理科综合。

四、收费标准

学费和住宿费的收取,严格执行山西省物价局批准的收费标准。其中中外合作办学项目环境工程专业收费标准前两年30000元/年,后两年赴美国奥本大学学习的学生,按奥本大学规定缴纳学费等费用;未赴国外学习的学生按本专业的本科收费标准收取。

五、奖、助、贷

我校为在校学生设有多种奖助学金,用于奖励品学兼优的优秀学生;经济困难学生还可以申请国家助学贷款或参加学校提供的勤工助学等工作。

六、其它

学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。

七、联系方式

太原科技大学本科招生网:/

*:0351-6963311,6998011

传真:0351-6998013

通讯地址:太原市万柏林区窊流路66号 太原科技大学招生办邮编:030024

(中国高等教育学生信息网)

高考

    以上就是大学路整理的太原科技大学2021年招生章程 2015年招生简章相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。

    免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
    与“太原科技大学2021年招生章程 2015年招生简章”相关推荐

    每周推荐




    最新文章

    热门高校 更多




    联系我们 - 课程中心
      鲁ICP备18049789号-7

    2020大学路版权所有 All right reserved. 版权所有

    警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品