中职院校一次性就业率排名 中职毕业生和高职高专就业率相比,哪个更高一些? - ...

学习数控技术，就业率不错。

1、数控操作技工：精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。适合中职学校组织培养。此类人员市场需求量大，适合作为车间的数控机床操作技工。但由于其知识较单一，其工资待遇不会大高。保底3000-4000。

2、数控编程员：掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和*专业知识，熟练掌握三维CAD／CAM软件，如uc、ProE等；熟练掌握数控手工和自动编程技术；适合高职、本科学校组织培养。

适合作为工厂设计处和工艺处的数控编程员。此类人员需求量大，尤其在模具行业非常受欢迎；待遇也较高，5000-6000。

数控机床维护、维修人员

掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。适合高职学校组织培养。适合作为工厂设备处工程技术人员。

此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积累，目前非常缺乏，其待遇也较高，8000-10000。

高考填报的志愿的步骤：

1、找到填报志愿的官网，我们需要注册一个账号，这样我们才能够登录，但是我们要注意的是，不要把密码忘记，一定要设置一个自己能够记住的密码，这样我们以后在登录的时候，也会方便很多。

2、把自己的名字和高考成绩输入进去，然后去点击相应的按钮，这时候就会出来很多的大学，我们把自己想要选择的大学点击出来，然后根据自己的成绩，去看一下自己适不适合报考这个学校，这样我们的选择学校的时候能够更加的准确一些。填报高考志愿的时候，一定要把自己最想要报考的学校填在第一个， 学校在录取的时候，都是有先后顺序的，所以我们点击报考学校的时候，一定要要做合适调整，这对我们提高成绩是非常的有帮助的。

考生应该如何填报合适的志愿：

1、专业。 按照国家现行专业目录，大学本科专业按照学科门类、专业类和专业三个层次进行划分，有哲学、经济学、法学等12个门类，92个专业类和506种专业。高职高专按专业大类、专业类和专业三个层次划分，有19个专业大类，99个专业类， 747个专业， 分别对应职业类别、衔接中职专业和接续本科专业，对接产业需求。无论是文科生还是理科生，无论本科线上考生还是高职高专考生，都面临对若干专业进行选择的难题。

2、学校。 学校是考生未来生活和学习的地方，对考生未来综合素质提升与价值观形成具有重要影响。目前，我国共有高等学校2900多所，其中本科院校1200多所。就本科而言，从不同维度可以划分为不同层次和类型的学校，如从国家重点建设和布局来看，历史上有985、211大学，现在有国家重点建设的一流大学、重点建设的一-流学科大学、地方重点建设大学和一般普通本科院校。

考生填报志愿的方法：

1、一分一档法。 首先对自己的成绩排位有大体的了解，找到差不多吻合的学校。认真想一下自己是希望在本省，还是去外省。一般来说，选择就在本省的考生较多。在不断去小范围之后，对剩下的学校进行往年分数线的查询，以及具体的某些专业分数线的查询。同学们在学校的官网即可找到所需的信息。因为历年的一本二本线都有不小波动，报考人数也变化很大，所以同学们要以每年该学校或该专业的录取分数线与一本。

2、二本线的差值做参考。 最后再看一下，如果你有意向的专业是该校的特色专业会更好。了解一下各 学校的教学水平、师资力量、宿舍环境等等，也很不错。最后将学校做一一个简单的排位，各学校的专业也做一个简单的排位。

江西中职学校对口就业率超85%

教育部日前公布的《全国职业教育工作专项督导报告》显示，2014年，全国中等职业学校就业率为96.5%，对口就业率为75.98%。江西省中职学校对口就业率超过85%，高出全国平均水平近10个百分点。数据表明，我省中职学校就业率和就业质量正在不断提高。

今年6月，国务院教育督导委员会办公室组织5个督导组对天津、江西等10省市进行专项督导检查。在《全国职业教育工作专项督导报告》中，我省为推动职业教育改革和发展所采取的举措，被多次列举。

我省每年约40万学生进入职业院校学习

为深入贯彻全国职业教育工作会议精神，全面落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，近年来我省出台了一系列推动职业教育改革和发展的重大举措，现代职业教育取得了长足进步。

目前，全省共有高职院校53所，其中国家骨干(示范)校5所，省级示范高职院校12所，在校生41.88万人;有中职学校509所，其中国家改革发展示范校31所，在校生66.6万人。全省每年约有近40万学生进入职业院校学习各种专业技术，每年开展的工业园区定向培训、进城务工培训、现代农业技术培训、农村劳动力转移培训等各种培训人数超过100万人次，有力支撑了全省经济发展方式转变和产业转型升级，基本形成了以中等职业教育为基础，中、高等职业教育相衔接，学历教育与非学历培训相补充，与普通教育和继续教育相沟通，与我省产业体系相融合，规模适当、结构合理、特色鲜明、质量较高，较好适应我省经济社会发展的现代职业教育体系框架。

中职升高职已经打通了4条通道

据省教育厅有关部门介绍，我省中考一直实行全省统一考试，“两考合一”、“一考多分流”，统一报名、统一命题、统一制卷、统一评分标准、统一填报志愿，促进了职业教育与普通教育协调持续健康发展。

强化中高职衔接，畅通技能人才成长立交桥。中职升高职，已经打通了4条渠道。一是“三校生”升学考试。“三校生”是指普通中专、技工学校和职业高中这三类中职学校学生的统称，“三校生”升学考试是专门面向这三类中职学校招生的升学考试，每年有近5000人通过“三校生”考试升入高职院校和本科院校。二是“3+2”对接培养。这种对接培养方式前三年在中职学校就读，后两年升入高职院校就读，目前有27所高职院校、74所中职学校参加对接培养试点，覆盖64个高职专业、22个中职专业。三是高职院校自主招生。2015年，53所高职院校通过自主招生已录取3.7万人次。四是中职学校技能竞赛获奖选手免试就读高职院校。只要在全国和全省中职学校技能竞赛中获奖，都可以免试就读高职院校。

2014年，在加强中高职衔接的基础上，我省启动了联合培养应用技术型本科人才试点工作，打通了高职、本科衔接培养的通道，确定了南昌航空大学等六所本科院校和九江职业技术学院等七所高职院校联合培养应用技术型本科人才，有7个项目进入试点。7个试点项目招生火爆，深受广大家长学生欢迎，产生了良好的社会反响。今年，我省还将启动中职学校与本科院校对接培养试点工作，目前试点方案已基本形成，很快将组织实施。

中职学校学生资助政策覆盖面扩大

从2010起，我省全面落实中职学校所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费政策，不让一名学生因家庭经济困难而失学。2014年秋季学期共有30.1万人享受国家免学费，占全日制在校生数的85%;共有80776人享受国家助学金，金额6058.6万元，占全日制在校生数的23%。落实省财政应负担资金3.2亿元，为家庭经济困难高职学生发放国家助学金，为品学兼优的家庭经济困难高职学生发放国家励志奖学金。从去年开始，按照国家统一要求，扩大中等职业教育免学费政策范围，进一步完善了职业院校资助政策。

尽管财力有限，省财政仍每年安排2亿元的.专项经费，用于职业院校实训基地建设，支持职业院校改善校内实习实训条件。通过10年的努力，职业院校实习实训条件明显得到改善，部分学校甚至超过了省内本科院校同专业的装备水平，人才培养能力得到提升。

强化“双师型”师资队伍建设 中职无正高职称局面打破

《全国职业教育工作专项督导报告》显示，江西积极探索制定“双师型”教师标准，落实教师编制和职称评定等政策，对职业院校的教师编制进行核定，并在中等职业学校教师系列增设正高级专业技术职务。

据介绍，2013年我省在中等职业学校教师系列增设了正高级专业技术资格，教授级高级讲师评审条件是在我省“双师型”教师认定标准基础上的提高和延伸，充分彰显了职业教育特色，强调专业技能在职称评审中的重要作用，弱化论文束缚，促使专业教师积极主动地朝着“双师型”目标努力。2014年，我省19名中职教师被评为教授级讲师，打破了江西中职学校教师无正高职称的局面。

怎么说呢，个人觉得相比之下还是高职高专的就业率要稍微高一些。

现如今的教育事业可以说是相当的残酷，竞争也是非常的激烈，对于很多一些知名大学，他们毕业以后所面临的困境还是很多的，也不是说有了好的文凭就能找到好的工作，也不是说你的低学历就不能找到一个好的工作，所有的事情并不是绝对的。

最主要的还是要选择合适的专业，因为在毕业以后面临的是很多社会上的企业，他们发展是需要你带给他们相应的利润，所以在选择专业的时候就要额外的注意。那对于中职和高职高专的毕业生来说。对于高职高专的就业率会相对比较高，为什么这么说呢？

首先我们先看一下专业方面的选择。中职的学校他们大多数是一些纯的技术性，而且专业的选择性也非常的少，大部分都是以美术汽修等这些基础的专业为主。而高职高专他们在接受学习的时候，可能更多的趋向于中层的专业，比如建筑设计等这些专业。而这些专业在未来的发展过程当中是有一定前景的，当然也不是说中职的毕业生就有多差，他们同样也有更多的选择，关键还是取决于自身的学习能力和创造能力。

就拿我曾经的一位朋友来说，他其实在初中的时候成绩并不是特别的好，当时也是选择了中职学校去就读。当时他选择的专业是汽修专业。当时在校期间他也曾经跟我说过，自己也非常喜欢这个专业，而且对于技能的掌握也是非常好的，所以老师也非常的愿意去培养他。所以在毕业以后他也进入了汽修班进行上班，在经过自己的努力下也加入了创业的大军，现在他自己也开了一家汽修厂，所以说任何一个专业都是需要自己的努力和创造才能获得成功的。

大家之所以会这样说，是因为现在普通高中的招生比例受到了严格的限制。

大部分地区实行普通高中6:4或5:5的招生比例。也就是说，有40%到50%的同学是考不上普通高中的。

早几年没有普高线的限制，孩子初中毕业不管学的怎么样，到最终绝大部分也都上了高中。

但现在有一半甚至多一半的孩子是上不了高中的。这些上不了普通高中的孩子，只能去选择上职高，中专或者技校。

可就目前而言，我国的职业教育发展水平还普遍较低，还远远满足不了实际需求。

职业教育不论在办学条件、师资力量，学校管理，专业设置，教学质量、市场对接、就业情况等等方面，都在存在较多的问题。

所以，家长都不愿意让孩子去上职业学校。但是不愿意让孩子去上职业学校，普通高中又考不上，因此上就处在进退两难的境地，这就是为什么说中考比高考还难的原因所在。