今天,大学路小编为大家带来了厦门华厦学院2021年报考指南 如何,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
关于学校
厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀先生的倡导下,由厦门市政协发动社会力量捐资创办,是厦门市委、市*重点支持的全日制普通本科高校。学校董事会始终坚持创办者所确立的 “只作奉献、不求回报”的办学宗旨,董事会从未分取任何红利,所有成员均不领受任何酬劳和补贴,经费收支盈余百分之百地再投入到办学中去。
学校实行董事会领导下的校长负责制。历任董事长均担任过市政协主席或副主席,历届校长均为各领域的知名专家学者,且具有国内重点高校行政管理经验。
学校地处著名海上花园城市——厦门,毗邻沿海高铁枢纽站——厦门北站,与其他各大学府毗邻而居群英荟萃之地,汇集奥特莱斯购物中心和旺角生活区,生活物资丰富、采购便利,人流、物流、商流、信息流汇聚。
关于教师队伍
学校坚持以提升师资队伍专业素质水平为基础,保证人才培养质量。近年来加大力度引进和培养学科专业带头人和中青年优秀教师,不断优化年龄结构、学缘结构、职称结构,一批年富力强、具有高学历、高职称和海外留学背景的教师担当学术教学骨干和管理骨干,形成结构合理的学术梯队和教学团队,进一步提升了应用技术型人才培养的能力。现有专任教师340余人,其中具有副高以上职称的教师占比超40%,硕士学位及以上的教师占比近70%,“双师双能型”教师占比近50%。
教师队伍结构多元化,有来自于美籍、澳籍、台籍的教授;有毕业于美国麻省大学、日本大阪大学、乌克兰敖德萨国立音乐学院、香港浸会大学、厦门大学、浙江大学、华侨大学、福州大学等国内外高等学府的博士;有享受国务院津贴专家、国家高技术计划(863计划)项目首席科学家、“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才、国家科学技术进步奖获得者、教育部新世纪优秀人才、闽江学者、福建省新世纪优秀人才、福建省高校杰出青年科研人才培育计划入选者、福建省高等学校教学名师、福建省优秀教师、第三批省特殊支持“双百计划”人选-科技创新领军人才、福建省第八批引进高层次人才C类人才、福建省厦门市第八批“双百计划”海外高层次人才(创新类)、教育部高等学校教学指导委员会委员、硕士生导师等高端人才。
关于人才培养
学校坚持以学生为中心,认真贯彻“以本为本”,推进“四个回归”,聚焦人才培养质量根本使命,紧扣区域经济发展需求,构建以民生服务专业群为特色、以信息技术专业群为优势、以商务管理专业群为支撑、以文化创意专业群为重要补充的学科专业布局。同时,积极推进基于通识教育、应用能力和创新能力培养的应用型人才培养模式,培养德智体美劳全面发展,理论知识扎实、实践能力突出,具备创新精神、数字素养、国际视野,可持续发展的高素质应用型人才。
01全人教育理念
强化学生人文情怀、科学素养、信息素养、创新意识、数字素养;实现通识教育和专业教育的相互渗透与有机衔接,培养通专结合,知识、能力、素质全面发展的“全人”。
02产教融合
学校以学生为中心,以产出为导向,定位培养应用型技术技能人才,坚持贯彻教育部“校企合作,产教融合”的办学理念,不断创新人才培养模式,深化产教融合,通过校校、校政、校企、 校协(学) 会等联合,构建产教融合人才培养生态圈。积极推进“3+1”本科人才培养模式,即3年在校学习,1年在企业顶岗学习;四年级时,学生可自主选择进入企业顶岗学习,以毕业设计为任务导向,提升学生的就业竞争力,实现与企业的无缝对接,更好的实现就业。
成功入选“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地项目”首批合作院校,数据中国“百校工程”建设院校、教育部首批“互联网+中国*2025”产教融合促进计划项目院校。与北京超星集团共建华厦数字教学媒体中心;与中国平安、用友网络、网中网教育、厦门会展集团等知名企业共建订单班;与易木科技等企业深度合作建立现代供应链教学改革和实践中心;与厦门市环境监测中心站合作开展空气污染物网格监测;与中国科学院地球环境研究所联合建设大气环境研究中心。
03创新创业教育
学校建有国家级星创天地,省,市级众创空间,福建省省级产创融合教育实践示范建设基地,厦门市科技企业孵化器园区。以培养具有创新能力、创业精神、创业素质的应用型人才为目标,选拔有兴趣的学生组建创新创业班,并设立专项创新创业基金,配备专业指导教师及企业导师,从各方面支持学生团队进行自主创业。同时,为支持学生创新创业实践,学校划拨近4000平方米教学实践用地,建设大学生创新创业园区。引进中国移动、中国电信、五彩鹿教育、中兴通讯等知名企业,共同扶持学生创业实践。
04学历提升通道
1.辅修专业:学生在校期间以本专业为主修,辅修另外一个本科专业,在获得主修专业毕业证书的前界能力。
2.境外交流学习:学校积极努力探索与境内外高校开展交流合作,与美国伊利诺伊中心学院、美国阿肯色大学小石城分校、台中科技大学、台湾勤益科技大学、台北城市科技大学、台湾修平科技大学、慈济科技大学等高校签订交流合作协议,互换师生,以提升学生的国际移动力。
提下,达到辅修专业培养方案要求,颁发辅修专业证书,提升学生跨
3.考研培训:考研是许多大学毕业生的选择,学校继续教育培训中心与全国著名考研辅导机构联合进行考研培训,同时学校也配备相应的资源条件,开放自习室等方式全力帮助提升学历。近年,我校更有多名同学考取重点高校研究生。
05社团活动(第二课堂)
学校倡导“人文、自然、简约、和谐”的绿色校园文化,通过开展多元化的校园精品活动,培养学生的绿色素养和人文情怀。如以学科专业为依托,举办明德讲坛、商道讲坛、学科竞赛、创新创业大赛等,助力学生增长才干;以“绿色校园”为主题,开展绿色教育、绿色科技创意实验等,培养学生的绿色理念和技能;以“三爱”、“中国梦”为主旋律,以重大节日活动为契机,开展大学生爱国主义教育和青年志愿服务活动,打造“华厦志愿者”的靓丽名片;以社团活动为“第二课堂”主阵地,为学生提供展现才华、放飞青春的人生舞台。
建有各类学生社团,包括书画协会,茶艺社,戏曲曲艺协会,汉服社,话剧社,文体协会包含街舞、民族舞、交谊舞、排舞、啦啦操、帆船、乒乓球、台球、羽毛球、足球、网球、排球、篮球、滑板、跆拳道、DK-NEWS轮滑、裁判、主持人、歌手、模特、吉他、民族乐、陶韵、Beatbox、微博、手工皂、方寸棋牌、花式指艺、摄影、初音ACG等。
关于内涵建设
学校不断坚持教学改革,以学生为中心,培养学生学习能力为首要任务,以学习成效为教学成果导向,加大硬件设施投入,打造高水平师资队伍,持续改善教育教学质量,全面推进内涵式发展,以保证教育教学质量。近几年,在本科内涵建设方面取得了更大突破。
国家级一流本科专业建设点1个(物流工程)
教育部教指委新文科建设试点专业1个
教育部高等学校教学指导委员会1人
教育部产教融合平台3个
教育部产学合作协同育人项目17项
福建省本科教学成果奖一等奖1项和二等奖2项
福建省一流本科专业2个
福建省本科高校教育教学改革研究项目21项(含重大教育教学改革研究项目4项)
福建省实验教学示范中心3个
福建省本科高校示范性应用型专业群1个
福建省高等学校应用型学科2个
福建省高等学校创新创业教育改革试点专业5个
福建省服务产业特色专业2个
福建省本科特色教材1部
福建省一流本科课程18门
福建省精品资源共享课程8门
福建省继续教育网络课程8门
福建省本科高校应用型建设案例2个
通信工程专业教学团队成功入选2018年福建省本科教学应用型教学团队
关于后勤保障服务(人文关怀)
01完善“奖、助、减、勤、缓、补、贷”七位一体的资助体系,每年从学费收入中足额提取5%作为学生资助工作的专项经费,覆盖面已达在校生总数的29%,构建全员、全过程、全方位资助育人格局,让资助育人有温度、有情怀、有内涵。
02校园环境优美整洁,花团锦簇,林木成荫,优美的校园环境和先进的教学设施相得益彰,WiFi网络覆盖,空调电脑齐全,更有师生相谈室,为学生提供了良好的学习条件和舒适的生活环境。
03现代化舒适的学生公寓,4-6人间。配备空调、风扇,热水器、有独立洗手间、浴室、阳台、书桌、电脑桌、衣柜、洗衣池等等,设施齐全、功能完善。
04学校配有篮球场、羽毛球场、网球场、体育馆、运动场等运动场所,毗邻厦门北站、厦门园博苑,周边遍布集美旺角、奥特莱斯购物中心等商业场所,生活便利。
关于招生
01招生省份
2021年招生省份有福建省、浙江省、安徽省、江西省、河南省、河北省、山西省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、辽宁省、黑龙江省、山东省、江苏省、吉林省、重庆市、广西壮族自治区,共计23个省份(自治区或直辖市)。
02招生计划
厦门华厦学院2021年招生计划汇总表(按省份) | |||||||
省份 |
招生 省代码 |
录取批次 | 招生科类 | 小计 | 备注 | ||
历史科目组/ 文史类 |
物理科目组/理工类 | 艺术类 | |||||
福建 | 1229 | 普通类本科批 | 283 | 764 | 255 | 1302 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
河北 | 1927 | 本科批 | 2 | 3 | / | 5 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
辽宁 | 2709 | 普通类本科批 | 7 | 23 | / | 30 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
江苏 | 8120 | 普通类本科院校 | 9 | 15 | 6 | 30 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
湖北 | H266 | 本科普通批 | 5 | 13 | 2 | 20 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
湖南 | 3587 | 本科批(普通) | 6 | 17 | 2 | 25 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
广东 | 12709 | 本科批 | 10 | 19 | 6 | 35 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
重庆 | 3561 | 本科批 | 3 | 7 | / | 10 | 新高考综合改革3+1+2模式 |
安徽 | 2650 | 文理科本科二批 | 7 | 17 | / | 24 | |
甘肃 | 1312 | 本科二批普通类 | 3 | 12 | / | 15 | |
广西 | 12709 | 本二批 | 5 | 25 | / | 30 | |
贵州 | 2456 | 第二批本科院校 | 2 | 5 | / | 7 | |
河南 | 9378 | 本科二批 | 9 | 31 | / | 40 | |
黑龙江 | 3312 | 二批本科(A) | 4 | 6 | / | 10 | |
吉林 | 3567 | 本科第二批(A段) | 9 | 11 | / | 20 | |
江西 | 6450 | 第二批本科 | 10 | 32 | 8 | 50 | |
山西 | 3174 | 第二批本科C类 | 3 | 7 | / | 10 | |
陕西 | 4719 | 本科二批 | 3 | 7 | / | 10 | |
四川 | 3575 | 本科二批 | 6 | 14 | / | 20 | |
云南 | 3557 | 二本及预科 | 5 | 8 | / | 13 | |
山东 | C709 | 本科普通批 | / | 25 | 5 | 30 | 新高考综合改革3+3模式 |
海南 | 1199 | 本科普通批 | / | 24 | 6 | 30 | 新高考综合改革3+3模式 |
浙江 | 3547 | 普通类 | / | 41 | 13 | 54 | 新高考综合改革3+3模式 |
03填报建议
随着学校内涵建设不断提升,学校发展呈稳定上升趋势,结合近三年录取分数来看,本科省控线以上的考生,填报我校,被录取的希望都是比较大的,建议考生第一志愿填报我校,冷热门专业组之间合理安排,并同意服从专业组内调剂,避免因不服从专业调剂而被退档。
同时,学校贯彻实施学生为中心教育理念,让学生自我选择、理性抉择,在保证教学秩序和质量的条件下,允许学生调转专业学习。各省往年招生录取数据可查询学校招生网站。
04咨询方式
1.学校地址:厦门市集美文教区天马路288号
2.招生办网址:(*移动端同步更新)或扫描下方二维码登入
3.咨询*:0592-6276222、6279222
4.在线咨询QQ:1353585377、781051971,官方QQ咨询群:730766756
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时间:2024年11月12日教育部:教师存在师德师风问题,损害幼儿身心健康的,要依法追究责任
时间:2024年11月12日教育部:2023年全国普惠性幼儿园覆盖率达90.8%
时间:2024年11月12日2020年泸州高考志愿填报时间,泸州高考志愿填报咨询教育机构
时间:2024年06月25日2020年德阳高考志愿填报时间,德阳高考志愿填报咨询教育机构
时间:2024年06月25日2020年绵阳高考志愿填报时间,绵阳高考志愿填报咨询教育机构
时间:2024年06月25日2020年广元高考志愿填报时间,广元高考志愿填报咨询教育机构
时间:2024年06月25日2020年遂宁高考志愿填报时间,遂宁高考志愿填报咨询教育机构
时间:2024年06月25日