河南专科院校热度排名前十 河南高考每年升学率如何?

年，河南高考升学率有望达到86%，其中本科升学率37%，将创历史新高。46926名河南学子可以上一本，这一数字比原定招生计划多出了2476人，比去年多5000多人。
目前，我省已按高招工作计划完成了提前批次、专项计划本科批和本科一批的录取工作。今天上午，本科二批将正式投档录取。昨日、前日，省人大常委会副主任蒋笃运和省政协副主席靳绥东分别带队，到登封高招录取现场视察指导工作，慰问招生现场工作人员。
A
今年我省高考升学率有望达到86%
今年，我省普招计划68万人，比去年增加2.9万人，增长4.5%，增幅高于全国平均水平2.7个百分点。其中普通统考类招生计划60.9万人，比去年增加1.6万人，增长2.7%。普通本科计划27.1万，比去年增1.7万，增长6.9%，高于全国本科计划平均增幅5.2个百分点，预计今年我省高考升学率86%，其中本科升学率37%，将创历史新高。
B
本科一批比去年多录5000多人
昨日，在登封高招录取现场，省招生办主任杨智磊介绍，今年我省本科一批录取从7月17日开始，到7月23日结束，经平行志愿投档及征集志愿，261所院校共录取新生46926人，其中，录取文科考生8753人，理科考生38173人，录取总人数比原招生计划超出2476人。去年我省本科一批录取了41795人，今年比去年多录了5131人。
据了解，今年省内外261所高校共在我省投放了44450个招生计划，比去年多出4369人，增长10.9%。与去年相比，今年的一本录取中，“985”、“211”院校大幅扩招，共增录考生2060人。其中，37所“985”高校增录976人，62所“211”高校增录1084人。其中，清华增录42人，北大增录31人。
提醒
本科二批今日正式投档录取
7月25日～30日，是我省高招本科二批录取时段，经过两轮模拟投档，今天上午8时，省招生办将依据高校最终确定的调档比例或调档人数进行正式投档录取。
今年，参加我省本科二批录取的是一般本科院校，共有511所学校，计划招生112526人。其中，文科计划招生32725人，理科计划招生79801人。本科二批的招生计划是本科录取批次中数量最多的一批。随本批录取同时进行的还有体育类和艺术类专科。其中，体育类专科37所学校，计划招生1392人；艺术类专科363所学校，计划招生36277人。体育类兼报普通类和艺术类兼报普通类且同时符合投档条件的，优先体育类、艺术类投档，若未被体育类、艺术类录取，再按普通类院校（专业）志愿随批投档。

国内警校数量不少，但是报考热度非常高，竞争非常激烈，因此想要考上警校高考分数线要比同等办学层次的高校要高很多。

不同办学层次的警校高考录取分数线是不同的。警校按办学层次可以分别为本科院校和专科院校，本科院校录取分数线相对较高，比如中国人民公安大学和中国刑事警察学院高考录取分数线就非常高。

中国人民公安大学是双一流大学，录取分数线都是在一本线，2020年北京招生录取分数线达到611分，超出本科线170多分，当然想要进入中国人民公安大学并不容易，不仅要高考成绩高，体能和面试也要顺利通过测评才行，另外这所双一流警校并不是面向所有省份进行招生的，因此考生报考之前一定要确定是否在当地有招生计划。

中国刑事警察学院是一所普通本科院校，但是录取分数线逐年走高，比如2020年在河南招生，录取分数线突破600分，其他省份最低录取分数线也都在500以上，另外不同专业之间的录取分数线差距也是很大的，如果考生想要报考这所警校建议多参考下近些年该校的录取分数线，再决定是否报考。

警校里面还有一些二本院校录取分数线非常高，直接超过一本线，比如江苏警官学院，这所警校虽然是二本，但是非常难考，每年高考高分考生扎堆，2020年招收本科生1500人，大部分省份的录取分数线在500分以上，在江苏竞争异常激烈，理科录取分数线高达348分，比一本分数线还高，尤其是女生录取分数线更高，理科女生录取分数线386分，文科录取分数线382分，高出一本线30分，还有多名400多分女生报考这所警校。

另外，一些二本警校没有超过一本线，但是也非常接近一本线，比如河南警察学院，2020年河南理科录取分数线为538分，高出本科线120分，仅差6分就到一本线了。

专科警校的录取分数线在同类院校中也不低，比如四川司法警官职业学院，2020年理科录取分数线为402分，高出省控线200多分，非常接近本科线，相差40多分。

总之，考生选择报考警校一定要高考成绩好才行，报考不同层次的院校，一定要比其他同层次的高校高出很多分才行，甚至要高出一个分数段才行，比如二本警校，考生最好达到一本线报考才比较稳妥，因为这些院校毕业后，大部分毕业生都是公务员，所以招生名额非常抢手，另外女生报考的话，分数线会更高。

另外，想要成功进入警校，考生的体能要好，警校在体测环节对考生的要去求很高，身体素质必须要好才行。

纯文纯理专业
掌握技能助你就业
文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业的毕业生身上。一些学习基础数学、基础物理等专业的本科生就业很尴尬，到研发部门专业学习不够深入，而面对市场鲜有对口岗位。
因此，文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能，还应掌握其他一些技术，如计算机知识、经济学知识、外语等，方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中，除了关注传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等工作岗位之外，也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大，文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说，如果平时善于积累，在热门行业也有后天优势：基本功扎实，入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向，比如转向IT、金融、教育等行业。
江苏常熟理工学院新闻中心主任孔爱峰认为，相对于文科学生来讲，自主创业也是理科生不错的选择。有的学生在大学有一些很好的技术创意，获得了发明专利；有的跟着导师进行研究，取得了一定的科研成果，并通过学校的产学研合作基地转化成了有形产品。这些都可以作为创业的基础，同时还可以带动身边的同学共同创业，形成一条良性就业链。
师范类专业区域供求不尽均衡
调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。
从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。
统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。
北京师范大学就业指导中心肖淑珍认为，我国从2003年开始，在全国范围内逐步实施教师资格认证制度，面向社会吸纳师资。同时，鼓励综合性高等院校参与培养、培训中小学教师，使得师资来源多元化。但由于受社会认同和学校品牌的长期影响，普教系统仍然是师范院校尤其是部属师范院校的优势就业领域。
由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。
从国家免费师范生政策的实施可以看出，中西部对师范人才的需求很大。因此，未来几年师范类毕业生也应当转变观念，更多地将注意力投放到中小城市和中西部地区，在那里展现风采，实现人生价值。

外语类专业就业去向日趋多元
随着中国与世界的交流逐渐深入，特别是北京奥运会之后，我国对外语类人才的需求旺盛，应该说其就业前景是乐观的。
但由于前几年外语类专业招生过热，这几年总体就业趋势显得较为平稳。从近几年需求情况看，需求量最大的是英语、日语。此外，俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次的外语人才供不应求。有专家预测，北京奥运会之后，一些小语种也将走向热门。
北京外国语大学就业指导中心办公室主任孙眉认为，近年来，外语类毕业生去向已完全呈现了多元化态势，除了传统的外交外事领域，越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、体育、物流等领域就业。就业领域的扩大无疑意味着就业机会的增加。那些具有扎实的语言功底，同时具备金融、法律、经贸、外交、新闻、中文等知识背景的外语类毕业生，契合社会对于复合型人才的需求，直接推动着外语类人才培养模式的变革。
同时，外语类专业毕业生还能在传统就业优势领域获得机会，如外交部、文化部等中央部委以及各部委所属事业单位或新闻出版机构、图书情报机构、各省市的外事机构等。
农林类专业创业环境不断改善
2008年农产品大幅度涨价为农林类专业发展注入了活力，往年农林类毕业生就业难的状况有一定好转。
近几年来，国家对农业十分重视，不断加大投入。另外，政策方面也不断传来“利好”消息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光。因此，虽然农林类毕业生目前总体就业形势不如其他专业，但可以看到，今后几年该专业毕业生将会日益走俏。
在农林类各专业中，社会需求量大小不一。选准有发展前景的专业十分重要。未来需求较多的将有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与*、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业。
另外，农林类专业毕业生还有另一条广阔的就业之路，那就是到农村基层创业。经常关注新闻的人就会发现，关于大学生到农村兴办养殖厂、畜牧加工厂、花卉果品基地的报道越来越多。到国有单位搞科研开发、从事生产经营可以实现自我价值；到基层自办实业，积极创业，同样可以实现自我价值，而且更富有挑战性和创造性。
机械类专业前沿人才供不应求
查看北京市近7年的人才紧缺专业可以发现，机械类大部分专业毕业生在人才市场上仍然“热销”。
国家近几年加大力度强化装备*业，鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍，今后一段时间内，社会对机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计*与加工专业人才近年也供不应求。
从当前机械行业的发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
经过企业的改革、产业结构的调整与人力资源的配置优化，机械类行业紧跟市场经济和信息时代的步伐，显示出强大的生命力，对人才需求也将进一步加大。
经济类专业复合型人才备受青睐
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，*类人才未来几年需求量仍然热度不减。
由于所有高校基本上都设置了营销类专业，导致连年供给不断增加，反映在人才市场上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生的总体就业形势不错。
另外，据2007年薪金收入调查显示，金融业整体薪金水平在众多行业中排名靠前，金融业高薪引才。这与金融业的人才需求和其不断调整及推出的增值服务有关系，一些新兴的金融服务机构也逐渐成为吸纳金融人才的大户。
中央财经大学学生就业指导中心副主任徐芳认为，经济类专业，尤其是金融、财会类毕业生，要与时俱进，熟悉国际会计、商务惯例，具有必要的国际社会文化背景知识，不断拓宽视野，立足现代市场经济新领域，掌握现代管理学新知识，逐步把自己锻炼成为既懂经营又善管理的复合型人才。学生除了要具备熟练的常规业务能力之外，还要认真学习与专业相关的财政、金融、税务、审计、统计等方面的知识，努力提高自身预测、决策、控制、抗风险的能力，提高投资、融资等财务决策的质量，完善经营管理。总之，这些专业的学生在未来有较多的选择，除了我们所熟知的会计、审计、税务等工作外，从业领域还有很多。
建筑类专业就业前景依然乐观
虽然近期房地产业面临系列压力，但在人才市场上，与房地产相关的专业，包括建筑、设计、策划、*等人才需求仍然较旺。
随着国家和各地对基础设施投资力度的加大，建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。
尤其是近两年来，路桥建设等相关专业开始升温，这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示，这主要与*业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。*业升级换代急需补充新鲜血液，基础设施建设力度加大则急需专业人才。
医学类专业特殊领域潜力无限
医学类专业属于市场化程度比较低的一个专业，因为现在我国的医疗体制改革仍在深化，而且医学类专业学生的就业弹性也较差。
但是，各医院里人满为患的情景仍然可以理解为什么医学类专业的学生很少到人才市场上投简历。
随着医疗体制改革的不断深化，将会有更多的私立医院，这使医学类专业的学生更为抢手。而且，由于人们工作、生活的压力不断增大，患病率也在增加，现有的医疗系统不能完全满足社会的需要，这就形成了医疗行业的*方市场。所以，医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
艺术类专业需求层次不断提升
艺术类专业过热了吗？专家指出，通过视觉来传达的艺术作品正随着科技的进步呈现出多种多样的发展态势。
传统的美术、音乐表演等专业已经渐渐显露出就业面狭窄等问题。
传统艺术正与计算机技术、工业、建筑、管理等学科不断交叉，衍生出许多新的专业，这些专业也相应地成了近年来的热门。上海市劳动部门有报告指出，目前，广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、公关策划、动漫*、游戏策划、游戏设计等专业人才紧缺。
毋庸置疑，艺术专业正朝多学科综合的方向发展，实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑，就无法搞建筑、装潢设计；不懂计算机就做不出数字化影音作品。艺术学科的这种发展，也说明艺术和其他学科的文化知识是相辅相成的。文化课严重缺失的“跛脚”毕业生就业压力必然不小。

高考志愿填报马上就要开始了，考生和家长一定要提前准备好要报考的大学，做到心里有数，考生十年寒窗苦读就为了这一天。高三网小编为广大师范类考生收集整理全国师范类专业院校名单，希望能够帮助广大考生和家长。

师范大学在我国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。

学校名称 报考热度排名 所在地 层次
石家庄幼儿师范高等专科学校 全国 2244师范类 202 河北 高职高专
保定幼儿师范高等专科学校 全国 2673师范类 225 河北 高职高专
运城幼儿师范高等专科学校 全国 2127师范类 191 山西 高职高专
阳泉师范高等专科学校 全国 2605师范类 217 山西 高职高专
晋中师范高等专科学校 全国 2233师范类 200 山西 高职高专
锦州师范高等专科学校 全国 1845师范类 176 辽宁 高职高专
铁岭师范高等专科学校 全国 2073师范类 189 辽宁 高职高专
朝阳师范高等专科学校 全国 1979师范类 183 辽宁 高职高专
抚顺师范高等专科学校 全国 2157师范类 192 辽宁 高职高专
辽宁特殊教育师范高等专科学校 全国 2781师范类 230 辽宁 高职高专
齐齐哈尔高等师范专科学校 全国 2214师范类 197 黑龙江 高职高专
黑龙江幼儿师范高等专科学校 全国 2003师范类 185 黑龙江 高职高专
鹤岗师范高等专科学校 全国 2202师范类 195 黑龙江 高职高专
哈尔滨幼儿师范高等专科学校 全国 2274师范类 204 黑龙江 高职高专
连云港师范高等专科学校 全国 1207师范类 138 江苏 高职高专
泰州师范高等专科学校 全国 1700师范类 167 江苏 高职高专
南京特殊教育职业技术学校 全国 1014师范类 125 江苏 高职高专
徐州幼儿师范高等专科学校 全国 2649师范类 220 江苏 高职高专
宁波教育学院 全国 2232师范类 199 浙江 高职高专
马鞍山师范高等专科学校 全国 2015师范类 186 安徽 高职高专
亳州师范高等专科学校 全国 1403师范类 153 安徽 高职高专
桐城师范高等专科学校 全国 2393师范类 209 安徽 高职高专
泉州幼儿师范高等专科学校 全国 2270师范类 203 福建 高职高专
合肥幼儿师范高等专科学校 全国 2569师范类 216 安徽 高职高专
福建幼儿师范高等专科学校 全国 2374师范类 208 福建 高职高专
南昌师范高等专科学校 全国 1535师范类 162 江西 高职高专
赣州师范高等专科学校 全国 2692师范类 226 江西 高职高专
淄博师范高等专科学校 全国 1359师范类 150 山东 高职高专
济南幼儿师范高等专科学校 全国 1727师范类 169 山东 高职高专
焦作师范高等专科学校 全国 1241师范类 141 河南 高职高专
信阳职业技术学院 全国 2074师范类 190 河南 高职高专
安阳幼儿师范高等专科学校 全国 2175师范类 194 河南 高职高专
开封教育学院 全国 2418师范类 211 河南 高职高专
郑州幼儿师范高等专科学校 全国 2222师范类 198 河南 高职高专
平顶山教育学院 全国 2730师范类 228 河南 高职高专
郧阳师范高等专科学校 全国 1712师范类 168 湖北 高职高专
三峡旅游职业技术学院 全国 2446师范类 212 湖北 高职高专
武汉城市职业学院 全国 1961师范类 182 湖北 高职高专
荆州教育学院 全国 2634师范类 218 湖北 高职高专
湘潭教育学院 全国 2671师范类 224 湖南 高职高专
桂林师范高等专科学校 全国 1634师范类 164 广西 高职高专
柳州师范高等专科学校 全国 1994师范类 184 广西 高职高专
南宁地区教育学院 全国 2704师范类 227 广西 高职高专
广西教育学院 全国 2662师范类 222 广西 高职高专
广西幼儿师范高等专科学校 全国 1762师范类 171 广西 高职高专
琼台师范高等专科学校 全国 1034师范类 127 海南 高职高专
重庆幼儿师范高等专科学校 全国 2243师范类 201 重庆 高职高专
阿坝师范高等专科学校 全国 1379师范类 152 四川 高职高专
四川幼儿师范高等专科学校 全国 1438师范类 157 四川 高职高专
川北幼儿师范高等专科学校 全国 2052师范类 187 四川 高职高专
丽江师范高等专科学校 全国 2054师范类 188 云南 高职高专
临沧师范高等专科学校 全国 2355师范类 207 云南 高职高专
德宏师范高等专科学校 全国 2488师范类 213 云南 高职高专
西藏警官高等专科学校 全国 2548师范类 215 西藏 高职高专
宝鸡职业技术学院 全国 1848师范类 177 陕西 高职高专
铜川职业技术学院 全国 2405师范类 210 陕西 高职高专
陇南师范高等专科学校 全国 1655师范类 165 甘肃 高职高专
定西师范高等专科学校 全国 1843师范类 175 甘肃 高职高专
兰州石化职业技术学院 全国 1271师范类 145 甘肃 高职高专
和田师范专科学校 全国 2166师范类 193 新疆 高职高专
新疆师范高等专科学校 全国 1943师范类 181 新疆 高职高专