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哪个二本院校专科好6 组织结构的不同:
专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
办学模式的不同:
专科:入口是学

更新:2023年01月27日 08:51 大学路

今天,大学路小编为大家带来了哪个二本院校专科好6 组织结构的不同:
专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
办学模式的不同:
专科:入口是学生,出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低,自成体系,较为闭塞。
本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式,学术水准要求高,对外开放度较高,社会影响力强。,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!哪个二本院校专科好6 
  组织结构的不同:
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  专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
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  本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
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  办学模式的不同:
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  专科:入口是学

大专和二本哪个好

二本有什么好学校?

上海海关学院

白衬衫、黑肩章,头戴国徽,大义凛然,这是海关关员给我们的威武印象。直属于中华人民共和国海关总署的上海海关学院就是这样一所专门培养海关人才的大学。

学校的名字听起来有点陌生,也难怪,它是2007年才升格的一所本科院校。然而,它的办学历史已经有了半个多世纪。1953年,经中央财经委员会批准,对外贸易部海关总署决定在上海创办上海海关学校,当年就招收了第一届初中毕业生,学制为三年。1980年升格为上海海关专科学校;2007年升格为上海海关学院。

学校虽然刚升成本科,但是它的录取分数却高得惊人,2007年招收的第一届本科生,在许多省份都超过了一本分数线。即使在未升本时的“专科年代”,每年也有少数一本压线考生向该校投怀送抱。所以,凡是想报考该校的同学,填报之前,一定要仔细掂量掂量自己的分数。

除了那身行头与众不同外,校园里另一道特殊风景是准军事化。学校为了建构适应海关准公务员和经贸人才成长需要的氛围,根据海关总署的要求,对学生实行“内务卫生有序化、队列动作整齐化、服装穿着标准化、一日生活规范化”,走出了一条独具行业特点和海关学校特色的管理之路。漫步在校园里,你会有一种恍如军校的感觉。

学院是一所以管理学学科为主,经济学、法学、工学等学科协调发展,以现代海关学科为主要科研方向的具有鲜明海关特色的教学型高等学府。现设有海关管理系、海关经济系、海关法律系、海关外语系、公共基础教学部等五个教学系部;设置了分属管理学、经济学、法学、文学等四个学科门类的3个本科专业和8个专科专业。

在上海海关学院学习期间,你穿的是蓝黑庄严的海关服装,佩带的是闪闪发亮的海关肩章和徽章,但是你毕业后是否还能继续穿戴这身令你自豪的行头,则需要你自己不懈的努力。学校的招生章程上,培养目标已经由“国家准公务员”改为“培养海关与社会所需要的高素质应用型海关专业人才和涉外经贸专业人才”。

一般来说,本科各专业及专科海关管理、海关国际法律条约与公约专业的学生,毕业后如志愿进入海关,必须在毕业前参加国家人事部组织的中央国家机关公务员录用考试,成绩合格,由学校向海关推荐,经海关按公务员录用程序择优录用。而报关与国际货运及应用英语专业培养的是面向经贸企事业单位的应用型专业人才,所以学生毕业前,学校不组织参加中央国家机关公务员录用考试,当然也不负责向海关推荐。

不过,学校毕竟是全国惟一跟“海关”密切联系的高校,每年各类专业的毕业生进入海关系统的比例远远高于其他院校,正所谓“近水楼台先得月”嘛!

同类二本牛校备案

中国劳动关系学院中华女子学院中国刑事警察学院中央司法警官学院等。

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1.中国劳动关系学院坐落在北京市海淀区花园村,直属于中华全国总工会,其前身为成人教育性质的中国工运学院。

2.中华女子学院坐落在北京,直属于全国妇联。

3.中国刑事警察学院坐落在沈阳市,直属于公安部;中央司法警官学院坐落在河北保定,直属于司法部。两校不同于军校,跟普通高校一样收取学费。学生毕业后,志愿到公安机关工作的须参加人事部门统一组织的职位竞争性录用公务员考试,合格者由省级以上公务员主管部门组织择优录用。

【上海对外贸易学院】

十里洋场,国际都会,充满活力与魅力的大上海,从来就不缺少时尚的气息和关注的目光。黄浦江畔,你可以看到雍容华贵的万国建筑;音乐厅里,你可以闻到绕梁三日的天籁之声;南京路上,你可以听到风情万种的吴侬软语。

在这样一座充满海派文化的都市里,上海对外贸易学院能不新潮吗?

学校是华东地区惟一的涉外商科大学,一般在大三之前外贸学院和外语学院的同学就会通过六级或者专四,然后在一家贸易公司锻炼。准毕业生们或者是当接线员帮忙联系业务,或者从审查单据、核对清单等简单业务做起。上外贸的学生许多都成为上海滩上外贸公司的骨干,或者在跨国公司的贸易部任职。

学院现有松江、古北两个校区。松江校区是国内一流的现代化大学园区,宏伟典雅的语音信息中心大楼是其标志性建筑,并建有5万余平方米的现代化运动场馆。古北校区毗邻虹桥开发区,是学院的产、学、研基地,这里设有与上海市教委共建的上海市大学生创业国际合作基地、上海高校国际商务实习中心,拥有现代化教学培训的学位后培训基地等,为学院开展职业素养与创业教育提供了良好的条件和氛围。

北京物资学院

在外省人眼里,北京的学校都是名牌。可不是吗,除了名扬海内外的清华北大,其他哪一个拎出来也是大名鼎鼎。就说校名吧,只要说出以下两三个字,国人谁也不会与其他大学相混淆:人大、北航、北外、北影、北广(尽管已更名为中国传媒大学,但北京人还是这么称呼)、北师大、北理工、北二外……君若不信,你用搜狗打字试试,手指一点,这几个字就蹦出来了。

在北京人眼里,北京还有一些很普通的院校,因为没有名气,所以也就没有简称。北京物资学院即是其中一例。

然而,在外省考生眼里,北京物资学院却是不可小觑的香饽饽。许多超过一本线二三十分的考生,都把它当成了进京的跳板。

它是全国惟一以“物资”命名的高校,也是全国第一所开办物流管理专业的高校。“物流”也是近年来新流行的一个词汇,直译出来就是“物料或商品在空间与时间上的位移”。通俗地说,是指将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理。

物流管理是该校的特色和品牌专业,汇集了王之泰教授、陈梅君教授等物流教育先驱和崔介何教授、邬跃博士、翁心刚博士等国内知名的物流专家学者。该专业主要培养从事物流信息技术集成、物流系统集成与仿真、物流资源优化配置等现代物流工程方面工作的高级人才。

北京物资学院的另一大亮点是学校的工商管理专业的国际采购与供应链管理方向是国内惟一的。学生在学习工商管理专业核心课程的基础上,突出网上采购、招标采购、国际采购、供应链管理环境下的准时采购以及物流管理等现代采购与供应链管理技术的特色。专业课授课教师参加过“国际采购与物资管理联盟”组织的境外学习。学校为学生提供国际化的采购职业资格认证的相关“双语”课程,并把欧洲的采购课程体系纳入本科教学体系中。

学校位于北京市通州区,地处京杭大运河源头。大运河,呵呵,是不是与物流有某种内在的联系?

北方工业大学

天子脚下的高校,在校名上是绝不会舍弃京城这张名片的。不论是部委属院校,还是北京市属院校,打头的两个字,不是“北京”就是“中国”,不是“首都”就是“中央”。前几年,有着悠久办学传统的北方交通大学,硬是顶着来自四面八方的非议,把校名改成了北京交通大学。面对媒体的质疑,学校给出的答案毫无隐讳:“为了突出学校的地理方位”。

可是北方工业大学就这么“不识时务”,虽然久居首都,校名却偏偏不沾京城的边,以至于让好多人一直误以为它在千里之外的工业重镇――唐山呢。

北方工业大学在京城的位置确实有点偏,既不在高校云集的海淀,也不在白领密集的朝阳,而在西山脚下的石景山区。熟悉北京的人都知道,这里是北京重工业区,首都钢铁公司原来就一直在这里。如今,虽然首钢已经“远嫁”唐山,但北方工大为重工业服务的办学特色仍然“健在”。学校曾先后属于国家重工业部、冶金工业部、中国有色金属工业总公司,自1998年始,才改由北京市领导。归入地方后,北方工大顺应时代趋势,在保持原有特色的同时,倾力于自动化控制系统与装置的研究开发、计算机辅助设计与*、模糊控制在工业中的应用、网络技术、数控技术、电动车技术、绿色电源等新领域,打造出了一片新天地。

如今,北方工大的部分专业已经列入北京市高招一批本科计划。而在外省招生时,不论列入哪个录取批次,越来越多的地方考生都对该校青睐有加,最终提档线都超过一本控制线20分以上,成为名副其实的二本“牛校”。

上海电力学院

虽然不能与复旦、同济、东华等名校相提并论,但上海电力学院仍然是许多考生心目中一座需要奋力攀登的高峰。

上海是我国电力工业的重要基地,各类与电力相关的大型集团公司和国家重点企业星罗棋布,这些优越条件为面向电力生产第一线的上海电力学院插上了有力双翼。这所行业特色明显的高校设有电力与自动化工程学院、能源与环境工程学院、计算机与信息工程学院等6个二级学院,其中电气、热动、自动化等几个专业在上海市有较高的知名度,“热力设备腐蚀与防护实验室”是国家电力行业部级重点实验室,电厂热能动力与环境工程被评为上海市教育委员会重点培养学科。

学校本部在上海市东部的杨浦大桥畔,在南汇科教园建有新校区。两个校区里,电力研究中心、学术交流中心、电力发展展示馆、电力行业高培中心、电力市场模拟运行中心、电网安全仿真中心等现代化设施一应俱全。据说,学校正在积极申请学院升格大学,届时,更名后的上海电力学院,录取分数肯定会更上一层楼。

同类“牛校”备案

北京信息科技大学北京工商大学首都经济贸易大学北京石油化工学院、北京建筑工程学院、北京印刷学院上海理工大学上海海洋大学、上海金融学院、上海商学院等。

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1.北京信息科技大学是2008年在原北京信息工程学院和北京机械工业学院的基础上正式设立的。虽然刚刚由“学院”而升为“大学”,但录取分数已经开始扶摇直上。

2.高校的地域优势除了北京、上海特别突出以外,其他经济发达城市和东南沿海城市的二本高校也受到一些考生的追捧,其录取分数大多在一本控制线附近徘徊。例如:天津理工大学天津科技大学天津商业大学杭州电子科技大学浙江工商大学广东工业大学广东金融学院大连交通大学大连工业大学大连医科大学东北财经大学(大连)等。

南京审计学院

在名校林立的南京,南京审计学院实在不是一颗耀眼的明星,但谁也不能否认它在高校界也是一颗熠熠闪亮的恒星。

毫无疑问,学校独步全国的王牌专业是审计学。长期以来,这个专业一直是“养在深闺人未识”,真正引起人们关注的缘由是国家审计署掀起的一年一度的审计风暴。“经济越发展,审计越重要”。在这场风暴的背后,人们清晰地感知到审计在我国经济生活中所肩负的特殊使命,看到了审计的发展和社会对审计人才的需要,特别是高层次人才需求的潜力。这里需要特别说明的是,审计学专业人才必须是在文、史、哲和外语、计算机等基础上,向经、管、法和工程技术方面延伸的多面手,数学能力尤需出类拔萃。

作为全国第一个开办审计学专业的普通高校,学校在本科生培养上,积极探索“本科学历教育+国际执业资格培训”的人才培养新模式,与特许公认会计师工会(ACCA)合作,开展国际注册会计师执业资格培训,设立了全国惟一的“全球推荐级ACCA培训机构”,该中心的ACCA课程统考通过率甚至高出全球平均通过率。多年来,审计学专业在江苏省*、国家审计署、中国人民银行的特别关照下,其发展速度和专业水平在国内始终处于领先地位。许多本科生一毕业即被国际四大会计师事务所选中,其余学生也大部分进入国家机关、大型国企和上市公司。

据了解,我国大约需要35万名审计学方面的专业人才,但目前只有执业人员5万多名,且其中一大半得不到国际机构的认可,人才缺口很大。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,审计学方面的专业人才位居榜首。这大概就是南京审计学院“牛气冲天”的真正原因吧!

长春理工大学

看长春理工大学的校名,好像没什么特色。如果你知道2002年以前,学校的名字叫长春光学精密机械学院,可能就会恍然大悟:哦,原来特色藏在“光”里。

不错,学校的独门绝技就是光电技术。学校创办于1958年,我国著名科学家、中国科学院院士、中国工程院院士王大珩教授为主要创始人,也是第一任院长。学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、机械委、机电部、中国兵器工业总公司,1999年全国高校调整时被划转为吉林省管理。

学校以光电技术为主,大力发展激光技术、光电仪器、检测技术、先进*技术、光电医疗仪器、先进材料技术、现代光学、CAD及应用电子技术,使光机电一体化成为学校教学和科研的龙头专业。近年来,学校先后承担国家、部委和省级科研项目近900项,其中包括“863”“973”“国家自然科学基金”等一批高水平项目。

为了使科研工作转化为产业,学校设立了国家人才培养模式创新实验区――王大珩科技学院,研制开发了激光治疗仪导光臂、YAG激光美容机、二维及三维医用内窥镜、机械密封技术及设备、光电检测系列产品、半导体激光器等高科技产品,获得了较好的经济效益。

由于“学院”更名为“大学”,所以学校也相继开设了一些与光电技术无关的专业。这些新专业虽然没有什么特色,但由于光电专业的“光环效应”,录取分数也大多在一本线上徘徊。长春理工大学对第一志愿报考该校并被录取的新生,如果分数超过考生所在省份录取控制分数线50分以上,给予一次性1000元的奖励。

同类二本牛校备案

长春税务学院昆明理工大学中国计量学院重庆邮电大学南京信息工程大学南京邮电大学、四川外语学院、天津外语学院、大连外语学院、西安外国语大学等。

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目前我国以外语命名的大学共有7所,其中北京外国语大学北京第二外国语学院上海外国语大学属于一本院校,西安外国语大学、大连外国语学院、天津外国语学院、四川外国语学院则属于二本院校。这四所二本外语院校尽管在某个专业上可能没有综合性重点大学里的外语专业出色,但它们开设语种多,专业氛围浓,尤其在外语的听、说方面有天然的优势,所以它们的一些与外语相关的专业在许多省份招生时,录取分数都超过一本控制线。而其他非外语专业,如中文、新闻、工商、法学等近年来新开设的专业录取分数也在一本控制线边缘徘徊。

组织结构的不同:
专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
办学模式的不同:
专科:入口是学生,出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低,自成体系,较为闭塞。
本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式,学术水准要求高,对外开放度较高,社会影响力强。

专科教育与本科教育的区别
①培养目标的不同:
专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能适应和胜任多变的职业领域。

比二本好的三本学校有哪些?

听说吉林华桥外国语学院不错,但报考小语种英语要求110以上,学费确实有点贵,但比差的二本学校好,还有一个叫中国石油大学胜利学院也不错,毕竟三本也是本科,可以跟一二本一样考研,但好像分还挺高的,你查一下这些学校在你们省的收分情况,反正中国石油大学胜利学院在我们重庆收分在二本线左右。加油哦!大学靠自己!未来总是光明的

好的专科大学有哪些

专科学校排名名单:(前50)
1 江苏联合职业技术学院
2 河南机电职业学院
3 北京科技职业学院
4 昆明卫生职业学院
5 重庆工业职业技术学院
6 西安东方亚太职业技术学院
7 山西华澳商贸职业学院
8 江苏城市职业学院
9 泰山护理职业学院
10 科尔沁艺术职业学院
11 济南护理职业学院
12 洛阳职业技术学院
13 深圳职业技术学院
14 北京工业职业技术学院
15 辽宁工程职业学院
16 黔南民族医学高等专科学校
17 安徽粮食工程职业学院
18 辽宁冶金职业技术学院
19 泉州幼儿师范高等专科学校
20 安徽长江职业学院
21 黑龙江艺术职业学院
22 潍坊护理职业学院
23 河南推拿职业学院
24 安徽扬子职业技术学院
25 合肥幼儿师范高等专科学校
26 福建体育职业技术学院
27 滁州城市职业学院
28 赤峰职业技术学院
29 广州东华职业学院
30 上海体育职业学院
31 廊坊东方职业技术学院
32 内蒙古警察职业学院
33 天津工艺美术职业学院
34 临沂职业学院
35 哈尔滨科学技术职业学院
36 抚州职业技术学院
37 北京新圆明职业学院
38 江西冶金职业技术学院
39 北京农业职业学院
40 七台河职业学院
41 上海公安高等专科学校
42 长江职业学院
43 黑龙江三江美术职业学院
44 巴音郭楞职业技术学院
45 河北轨道运输职业技术学院
46 重庆电信职业学院
47 河北省艺术职业学院
48 承德石油高等专科学校
49 滨州职业学院
50 重庆艺术工程职业学院

读好的专科大学和一般的二本大学,哪个选择更好? - ...

答案其实很明确,建议大家最好选择本科。

主要有三个原因,这三个原因都很现实。

01 学历是一道不可逾越的“坎”
自从我们上了大学以后,就会发现,有太多地方都无不在体现着学历的重要性。

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首先,在我们毕业找工作的时候,很多公司的招聘要求中会赫然写着“本科以上学历”。

光这一要求,会将专科生轻而易举就拒之门外了。

因为,再“辣鸡”的本科也是本科,能够满足这个条件,而再好的大专也是大专,就是不能满足这个要求。

这个时候,我们才会发现,学历到底有多重要了。

当我们入职以后,升职加薪还得看学历,本科生与专科生的待遇与上升空间完全不一样。

即使,我们不去找工作,去考公务员,不好意思,依旧会看学历。

只要是本科学历,可能80%的岗位都可以报考,但是,只要是专科,却只有20%的基层岗位供你选择。

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就算毕业以后不去工作,继续读研深造,本科生可以直接考研,而大专生只能毕业满两年才能考研,并且,复试时还要加试科目,成功率低的可怜。

所以说,面对这一现实,不知道我们还有什么理由不选择本科,即使是很普通的二本。

02 专科+本科=5年,本科4年
这是一个很容易就算清楚的账。

如果,我们选择了大专,就目前的情况以及可预见的未来,学历只会越来越重要,这也意味着专科升本科是一个必经之路。

大专一般都需要三年,如果在大专阶段就能够直接完成专升本,那还得两年,加起来就是五年。

而即使再差的本科,也只需要四年。

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最关键的是,专升本与全日制本科的社会认可度与含金量都会有所差异。

不过,专升本每年的名额并不是很多,还需要考试,虽然比高考简单一些,但是,竞争也不小。

最关键的是,专升本的学校并不是所有大学都可以上,一般选择面特别窄。

因为,统招专升本是各个省份单独组织的,这也意味着专升本的大学只能在省内挑选。这些大学,基本上知名度都不是特别高。

所以,从这一点上来说,在好的专科与普通本科之间选择,最好能够选择本科。03 本科院校与专科院校差别很大
本科院校与专科院校的差别可不小,主要体现在两个方面。

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第一个方面就是师资力量上的差异。

本科院校与专科院校的差别不光体现在硬实力上,比如,实验室、教研设备上,还体现在软实力上,比如师资力量两者差别较大。

而上大学,老师对于学生的影响是潜移默化的,一个好老师,可能会影响学生的一生。

第二个方面体现在学生的差异上

每一个人都不可能孤立存在,特别是上大学以后,一个班级,一个宿舍就是一个小集体。

大家互相之间都会有影响,因为,保持“合群”可能是很多人与别人相处的一种方式。

而对于学生来说,无论我们承认不承认,上大专的学生与上本科的学生确实会有差异,特别是在学习上。

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我们也可以想象一下,上大专的同学,高中时的学习状态是什么?而上本科的同学高中时的学习状态又是什么?

学习态度,不大可能因为上了大学就会有所改变,一般正好相反,上了大学以后都会更加松懈。

因为,大学学习更需要自觉。

如果,你身边都是学霸,你可能不想学习都不行。

如果,你身边的同学都在玩,你可能学习都会被当作“异类”。

所以,环境真的很重要,我们在很多时候都高估了自己的*力。为了拥有一个良好的学习环境,也要选择二本,当然,我们也不否定专科院校也存在很多优秀的学生,但是,总体来说,本科院校的学生在学习上会更自觉一些。

综合以上几个因素,在好大专与差本科之间,我们最好能够选择本科,差一些也没有关系。

本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
②职能结构的不同:
专科:以教学为主要职能。
本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。

以上就是大学路整理的哪个二本院校专科好6 组织结构的不同:
专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
办学模式的不同:
专科:入口是学生,出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低,自成体系,较为闭塞。
本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式,学术水准要求高,对外开放度较高,社会影响力强。相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。

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与“哪个二本院校专科好6 组织结构的不同:
专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
办学模式的不同:
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