今天,大学路小编为大家带来了江西征集志愿院校排名 篇二:紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划 ,希望能帮助到广大考生和家长,一起来看看吧!
2022江西填报志愿具体如下:
1、本科提前批:军事类院校设置10个平行志愿
军事类院校:设10个平行志愿。征集志愿时设10个征集平行志愿。
非军事类院校:设单志愿。征集志愿时设1个征集志愿。
2、第一本科批:设置10个平行志愿
设1个特殊选拔单志愿,针对高校专项、综合评价录取、高水平艺术团、高水平运动队资格的考生,安排在一、二本对应批次正式投档前投档。
设10个一本院校平行志愿(含地方专项、苏区专项,地方专项和苏区专项招生高校单设院校代号)。征集志愿时设10个征集平行志愿。
设预科3个平行志愿。征集志愿时设3个征集平行志愿。
3、第二本科批:设置10个平行志愿
设10个二本院校平行志愿。第一次征集志愿时设10个征集平行志愿,第二次征集志愿时设6个征集平行志愿。
设预科3个平行志愿。征集志愿时设3个征集平行志愿。
江西高考志愿填报注意事项和说明
1.要“保底”,各批次志愿填报注意落差“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行录取”。考生填报的平行志愿有自然顺序,并不是只要成绩达到所填报的4个平行志愿院校录取条件,就可能会被4所院校同时录取。实际上,只要考生档案投到一所志愿高校后,就不会到其他高校,对每个考生而言投档录取机会仍然只有一次。
2.选准“参考值”,注重学校录取平均分。考生在填报志愿时,可根据自己一模、二模的成绩,看看自己在区、学校、班级的排名,咨询老师往年该名次段考生的去向,掌握自己可能被录取的学校范围,然后再根据个人的兴趣爱好以及家庭背景等因素,在这个范围内做选择。
不会,跟应届生一样。
投档线的全称是招生院校投档分数线,是省级招生部门在投档过程中,根据招生学校当年招生计划的一定比例,按照填报该校志愿考生的成绩,从高分到低分排序形成的,是省级招生部门给各招生学校提供考生档案的最低成绩标准。通常情况下,投档线会低于录取线,最高也只能等于录取线。
一个考生在升学志愿中选报了某高校,能不能被录取,首先取决于他的成绩是不是达到了这所学校的投档线。 各招生高校的投档线,只能在投档以后才明确。办法是,由计算机对照各学校本批次录取的生源计划数,确定一个投档数(通常投档数=生源计划数×1~1.2);再对以其学校为第一志愿(平行志愿需减去志愿级差,情况较为复杂)且尚未被录取的考生进行统计,将他们按高考总分从高到低排序,所排的位次等于投档数的那名考生的总分值,即为投档线。只有以这所学校为第一志愿且总分等于或高于投档线的考生,其档案才可以投给这所学校进行审阅,以决定是否录取。
得看具体情况,看你哪个省,哪个科目,报考人数多少。祝你考上理想大学!
会的,今年的数学和文宗都比较难,文科的数学没有差距,高分出不来,所以分数不会高,并且文宗是文科生的强项,现在这么�收龋�分数线会掉下来的。
1、河南省2016年高考与2015年高考不会有明显变化的。河南省2015年录取工作从7月初开始,高考录取要按照批次顺序依次进行,首先提前批、本科一批、本科二批,最后高职高专批。
2、高考录取结果会随着每个批次的录取结束随时公布,考生随时可以按照自己的报考批次录取时间到当地的教育考试院官网查询录取结果。投档分数及录取分数线会在投档及录取结束后公布。
3、录取结果公布后,被录取考生要时刻保持预留*的畅通,录取通知书会陆续发放到考生手中。
4、高考每个批次平行志愿投档录取结束后,教育考试院会公布缺额学校征集计划,没有被录取的考生可以上网填报征集志愿或降分征集志愿,报考没有招够人数的缺额学校。
很难说。 一般来说,2016年分数线, 在2015年分数线上, 上、下浮动10-15分, 都很正常。 建议以上限为奋斗目标。 好好学习,天天向上。 只要用心去学,你就是最好的。 金猴献瑞,吉星临门。 祝你学业进步,马到功成。
这个得看每一年考生最后的总体成绩来定啊
每一年都不同的,有可能升也有可能降啊
目前问2017年分数线,
为时尚早。
可参考历年分数线。
祝你好运。
高考录取分数线不会对贫困县的考生降分,陕西省贫困县考生的二本录取分数线和其他地区的分数线是一样的,若是少数民族考生或者特招生、特长生有可能会降分录取。
1、2016年全国各省份高考成绩及各批次控制分数线公布时间都集中在6月23-26日之间,准确的高考成绩及分数线公布时间请注意当地教育考试院的通知。网上预测的分数线只能作为参考。
2、高考成绩及各批次控制分数线公布后,考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。
今年分数线可能变化不大
多数学校认为文科一本线约为550分~560分,理科一本线约为570分~580分
当6月7日上午结束语文考试时,很多考生是带着笑容走出考场的。目前我省的考生都已拿到参考答案,一些效率高的学校更是收取了估分条,对今年的分数线有了个初步估测。往年各校虽然估的分数不同,但是相互之间差距并不大,今年不同的学校却估出了截然不同的分数线,这让2009年的本科线变得有些扑朔迷离起来。
各校分歧大
往年各学校在估测分数线时,最高和最低的一般相差10分,但是今年这个差距却拉大到了20余分,这点在理科上表现尤为突出。记者随机采访的几个知名学校中,预测理科一本线,最高的是590分左右,最低的是565分上下;理科二本线,估分最高的为530分左右,最低的为510分上下。这个分歧在文科上并没有出现,虽然文科一本线最高的估了560分左右,最低的是550分上下,但相较于理科的差距,文科的分歧明显小了。
准确度在下降
为何今年各中学在估分中会出现这么大的分歧?一些人士分析认为这和高考估分的准确度下降有很大关系。以前是估分填志愿,考生们估分都很认真谨慎,相对来说估分的可信度较高,与实际成绩差距不大,学校在测算分数线时有所依据。但现在实施知分填报志愿,虽然考生也急于知道成绩,但是心态却发生了变化,估分时不再对自己那么苛刻,认真程度大打折扣,估分的总体成绩偏高,这让学校很难掌握真正的考生资讯,导致不能做出准确的判断。 “前几年很多学校的估分往往和分数线就差一两分或是完全一样,但去年的估分准确度就下降了很多。 ”采访中,一位校长告诉记者。
变化应该不大
虽然在一本线上各学校出现了分歧,但是二本以及三本线却相对稳定。采访中,不少人认为今年的文理科分数线可能会与去年持平或略升。据了解,文科中文综难度较大,数学也不容易得高分,但是英语和语文考生感觉容易,两相平衡,文科的分数线可能会与去年持平。但考虑到今年录取率的提高,也有部分学校认为文科线会略降。采访中,大多数学校的意见是文科一本线约为550分~560分,二本线515分~525分,三本线500分左右。
理科中理综今年的难度较小,这会让理科的整体得分上升。“今年估计700分以上的考生不在少数。 ”一部分学校表示今年的理科高分考生会多于往年。但另一部分学校则认为高分考生不代表整体得分,今年我省的录取率大幅提升,特别是理科的录取率一向高于文科,招生计划增加不少,这样就制约了分数线的飚升,分数线可能只会略高于去年。综合各方意见,理科一本线约为570分~580分,二本线515分~530分,三本线500分左右。
事先做好准备
由于实施了知分填志愿,一些考生觉得估分已经没有必要,很多学校也放弃了估测分数线的传统。对此,省考试院提醒广大考生,为了后期更好地填报志愿,考生应该大致预测一下自己的情况,初步排定各个批次准备选报的学校和专业,并详细了解这些学校和专业的相关情况,了解我省今年招生录取批次的设定和各批次投档录取办法,仔细了解各个不同类别、不同批次的志愿是如何设定的,分数线如何划定,如何投档录取。此外还要认真了解近年来我省招生录取的情况,尤其是去年,实行平行志愿的各批次、各高校投档最低分以及投档最低分排名,这样填报志愿的时候才能够有的放矢.
环境设计学院2011招生宣传和生源发动工作实施方案 招生工作事关学校可持续发展,在学校的整个工作中占有非常重要的地位。近年高考总体生源减少,三本院校招生的竞争更加激烈,也更加凸显招生宣传工作的重要性和必要性。面对严峻的形势,环境设计学院2011招生工作的指导思想是以科学发展观为统领,抢抓机遇,全面推进招生宣传工作。基本原则是实行“一个中心,两个依靠”。“一个中心”就是以做好招生宣传工作为中心;“两个依靠”,一是依靠学院教职工的主人翁意识和责任意识,充分发挥教职工的积极性和创造性;二是依靠制定行之有效、操作性强的招生工作制度,把握宣传重点和宣传时机,形成积极合理、针对性强且行之有效的招生宣传工作机制。为积极做好2011招生宣传和生源发动工作,特制订本方案。
环境设计学院2011年招生计划与生源市场分析
环境设计学院2011年招生计划为:环艺7个本科班、3个专科班,园林专业3个本科班,风景园林3个本科班,共计16个班。2011年招生人数与2010年持平。根据我院在校学生情况分析,生源地辐射了全国绝大部分省市,包括河北、山西、内蒙、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆市、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、新疆。从近三年的招生情况看,环艺本科的大部分生源来自湖北,08年武汉市生源107人,09年157人,10年66人;环艺专科08年在湖北招生69人,09年126人,10年157人。由此可见湖北省是我院招生宣传工作的重中之重。除湖北外,生源大省还有江西、河南、湖南、内蒙、河北等地。
一.学院内部的宣传发动和制度政策制定
(一)成立学院招生宣传工作领导小组,召开招生宣传工作会议。
为加强对环境设计学院招生宣传工作的领导,我院设立招生宣传工作领导小组,负责研究、协调和处理招生期间有关重大问题。立即召开全院招生工作会议,让全院教职工了解今年的招生形势,高度重视,全员参与,相互配合,上下联动,齐心协力支持招生工作,同时明确学院招生宣传工作的责任制度和奖励政策。
(二)设计印制招生宣传资料。
(三)建立片区招生宣传责任制度。
将我省所辖地市分为6个重点招生宣传区域,由学院选拔人员配合学校招生工作部门,经过专门的招生形势分析和政策培训后,分成6个招生宣传工作小组分赴各个片区进行宣传。划分小组时,要灵活考虑小组成员的籍贯和社会关系等有利于工作的因素。各小组实行招生宣传责任制度,以近三年我院注册学生地域分布的平均比例为基数,将招生计划分配到各小组,招生结束后,按照各地域实际报到注册人数对各小组进行评比考核,对超额完成招生任务的小组学校给予一定的精神和物质奖励。
(四)建立教职工个人招生责任制度。
为完成招生计划,全校教职工都要承担招生责任。每名教职工每年分配1个名额招生任务。学校按每报到注册1名学生800元的标准向所推荐教职工进行奖励。年底由学校以系部为单位总结公布完成招生任务情况并兑现奖励。
(五)建立学生招生奖励政策。
以系部为单位,动员全院在校学生通过各种社会关系组织生源。发动的生源必须填报我校为第一志愿,以实际报到缴费注册为准,学校按每报到注册1名学生800元的标准向有关学生个人进行奖励。
(六)建立新生入学奖励政策。
为吸引更多高分考生报考我院各专业,在当年第一志愿报考我校并实际缴费报到注册的新生中,遴选出环艺、园林、风景园林三个专业中分数分别排在前十名的学生进行奖励。待新生入学工作完成后,对符合条件的艺术类排在前五名的学生每人一次性奖励5000元;分别排在六到十名的学生每人一次性奖励3000元。
(七)加强招生宣传队伍建设。
队伍建设是做好招生宣传工作的基础。选拔一批素质好、能力强、有责任心、甘于奉献的人员组成相对稳定的招生宣传队伍,在交通、通讯、生活补贴等方面给予适
当的补助,便于发挥和调动招生工作人员的积极性和创造性,逐步形成相对稳定的长效工作机制。
二.对外宣传的步骤和手段
(一)我院招生宣传工作分两个阶段实施。
从5月到6月初为第一阶段,重点在学校而不是画室与培训班。根据以往艺术类考生情况分析,对画室与培训班的宣传工作应作为招生宣传的最初阶段,即联考之前。目前考生在完成专业考试之后基本已回到学校,参加文化课复习准备高考。此阶段特点是考生精力主要集中在学习上,往往是高考结束后,才会有时间把精力和目光投向高校,思考自己的高考志愿。根据调查,考生了解高校的途径主要有高校校园网、有关志愿填报指导书籍、高校招生章程等宣传资料、老师家长亲戚朋友的介绍、招生咨询会、来人来电咨询等。我们应该根据考生的信息来源渠道,着力搭建招生宣传平台,扩大宣传的覆盖面,形成优势互补、浑然一体的综合效应,使了解学校的考生更多,影响填报志愿的考生范围更广。而在此阶段对学生填报志愿最具影响力的人是学校的老师,因此我院应该将生源集中的学校作为我们进行招生宣传的重点,进行点对点的宣传,重点利用熟悉的社会关系,深入相关的高中联络发动一批高中老师、班主任或相关人员支持我院的招生;从6月初到8月下旬为第二阶段,应进行全方位的宣传,充分利用报纸、网络、招生咨询会、校园开放日等一系列平台扩大学校影响,吸引考生对我院的关注。
(二)招生宣传工作方式
1、注重宣传的全方位。要宣传当年的招生形势、招生政策和录取规则,宣传环境设计学院教学的内涵、特色、地位和作用等。
2、强化宣传的针对性。在宣传中突出考生和考生家长关心的热点问题,如办学性质、办学类型、专业设置、收费标准和就业前景等,将考生与家长所有会关心的问题提炼为“招生宣传30问”。
3、精心选择宣传的途径和时机。善于运用各种途径的传播优势和把握最佳时机。
4、突出不同阶段的宣传主渠道。省招生考试院编写的填报志愿指南是考生填报志愿的重要参考资料,几乎是人手一本,影响力巨大,必须高度重视。在武汉晚报等发行量大的报纸等媒体发布招生广告,覆盖面大,可以持续较长时间。尤其是在招生数量分布排名前几名的地方媒体上加大广告投入,以稳定生源。
5、在“全员”上抓发动。有必要动员学院各部门特别是教学工作部门投入到这项工作中去,保证有数量充足的宣传队伍,包括教师队伍和学生队伍,并明确相关部门的招生工作目标责任。
6、在“载体”上出新招、创造性地*考生喜闻乐见的信息载体,顺应考生的接受心理,走个性化宣传之路。举办“校园开放日”,接送市内艺术类生源学校领导、教师和考生到我院参观,了解我院教学质量和教学成果。
7、在“细微”处求完美、宣传工作日程安排要明确,招生咨询规划要详细,人员安排要周密,宣传材料要齐全,信息传递要准确。
(三)利用教职工和在校学生的社会关系进行宣传。
充分发掘教职工和在校学生在全省各地的社会关系资源,联系相关的老师、同学等特别是担任高中班主任的社会关系,有重点、有针对性的到各地高中进行重点宣传,努力形成一传十,十传百的连锁效应。通过辅导员对注册学生基本情况调查了解,对生源相对集中的生源学校进行摸底,并获得准确的学校领导或美术教师信息,作为宣传对象。
(四)参加各地招生办组织的专场招生咨询会。
这种方式可以集中宣传,便于考生了解情况,吸引考生。每年的7月全省各地会组织一系列的招生咨询会,这是集中面对面宣传学校、吸引生源的良好平台和主要渠道。由各个招生宣传工作小组分赴各地参加现场招生宣传咨询会,发放招生宣传资料,细心解答学生的疑问,扩大学校对考生的吸引力,切实增强宣传效果。
(五)通过网络媒体进行大力宣传。
学院的配套网站设立专门的招生宣传网页。学校专用网站和学院网站相互配合,各有侧重。专用网站重点介绍学校的特点和整体情况,便于学生全面了解学校。学院网站侧重宣传学院的办学特色,从专业特色、实验室建设、名师简介等细节上吸引考生;另一方面与百度等大型网络媒体合作,正面宣传学校的特色与优势。计划与百度、省招生考试院网站、中国教育招生网等进行接洽,商讨合作方案,尤其是与学校招生信息网链接,正面宣传,扩大影响。
(六)设立招生专用的联动咨询热线*。
*咨询直接方便,在招生咨询当中使用*咨询的考生和家长人数最多,特别是每年招生报名前十几天。我院选拔认真负责的专业教师和辅导员各两人,固定协助学校招办招生宣传咨询工作,并保证态度热情,耐心解答,介绍全面。
学校发展的基础是充足和优秀的生源,人才培养质量和招生宣传效果则是引导充足和游戏生源志愿填报的风向标,在目前三本院校生源竞争激烈的形式下,有效的招生宣传会起到关键性的作用。因此,环境设计学院2011年的招生宣传工作要立足于自身的优势,加强调查研究,根据招生形势和政策的变化不断进行充实、调整和变革,目标只有一个,那就是为吸引数量更多、质量更好的考生填报志愿而不懈努力。
紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划
――招生与就业工作办公室2011年创先争优活动项目总结
今年初,经学院申报,上级审批,湖南省教育厅最终下达我院面向全国招生计划1170人,增投量200人,共计1370人。众所周知,近年来由于人口出生率的`下降导致生源数量锐减,同时各高校招生计划仍然缓慢增长导致生源质量下降,我院今年的招生工作面临自2008年以来最严峻的形势。
自创先争优活动启动以来,招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题,将活动要求与本部门中心工作紧密融合,以项目建设为抓手,力求将创先争优内化为部门党员的自觉行为。通过周密部署,多措并举,群众参与,深化创先争优活动的内涵建设,今年共录取新生1385人,到校新生1372人,实现了“与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划”的目标。现总结如下:
一、健全“两个体系”、打牢基础,吹响创先争优集结号
本部门高度重视创先争优活动,坚持早准备、早思考、早谋划,精心组织,专题研究部署,结合部门工作实际,研究申报了《与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划》项目,提出了活动目标,制定了活动实施方案,明确了具体实施步骤,积极营造浓厚氛围,确保创先争优活动稳步推进,吹响了创先争优集结号。
加强组织领导,健全工作体系。成立了以副董事长任组长,院长、书记任副组长,办公室、纪检等部门负责人为成员的招生工作领导小组,明确了工作目标和步骤。通过健全招生工作体系,在具体工作中
做到“六有”(有组织领导、有工作机构、有计划、有目标、有载体、有宣传),扎实推动了创先争优活动深入开展。
完善制度规范,健全责任体系。一是建立责任制度。为加强责任落实,建立了从招生工作领导小组组长到具体工作工作人员的责任体系,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《2011招生宣传工作方案》和《2011招生录取工作方案》,建立了领导责任制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度,形成了有领导督促、有纪委监察、有规范操作、有责任追究的工作机制。通过建立完善规范化制度,健全责任体系,为项目的顺利开展提供了制度保障。
二、狠抓“三个环节”、注重实效,擂动招生宣传冲锋鼓
为确保招生工作取得实效,我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节,积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的第一线,擂响了招生宣传的冲锋鼓。
抓项目主题,全员动员商大计。按照项目建设的要求,我们召集学院各部门负责人召开了2011年招生宣传工作研讨会,会上与会人员就今年我院招生工作展开了深入讨论,进行了广泛交流,提出了许多建设性的建议,形成了对我院2011年招生工作的一致共识:进一步加强招生工作的组织领导,强化招生宣传工作的激励机制;进一步加强招生工作宣传队伍
建设,提高工作效率;充分调动全校教职员工的积极性,形成全员参与的新格局;继续深入生源地中学进行宣传,加强生源基地建设,不断加强与中学的信息联系和情感交流,构建合
理的招生网络;进一步完善学院网站建设,凸显办学特色和专业优势。同时,学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”,群策群力,团结拼搏,从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标,争取2011年招生工作新胜利。
抓承诺践诺,求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署,确定了年度工作重点,即力求超额完成2011年招生录取计划。二是践诺与落实衡阳师范学院副院长皮修平教授再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战2012年教育部考察验收为契机,着力提高党员尤其是党员干部的责任意识、奉献意识;理清工作思路,抓住工作重点;加强协调沟通,创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作,学院领导带领招办成员,冒着酷暑下中学,跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所,参加招生咨询会10场,行程上万里。生活的事例,充分体现了我们抓承诺践诺的决心,这种求真务实的作风取得了实效。
抓立体宣传,确保项目不走样。一是在“点”上下功夫。组织学院知名专家教授到生源较好的学校开展了学术讲座活动,有效地扩大了学院知名度。走访各地区中学100余所,由院领导带队,组成招生宣传队伍,走出校门,创造性地开展招生宣传和生源发动组织工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新学院网站,印制和发放学院《招生服务指南》和《招生简章》,在《高中生》和《教师杂志》刊登招生宣传信息,在省教育考试院主编的《教育测量与评价・高考版》志愿专辑上刊登学院宣传彩页,以及在湖南招生考试信息港网站上链
接学院宣传主页。在学院设立咨询室,接待考生及家长咨询、报名,办理有关录取确认手续。立体式的宣传,点面结合,确保了项目不走样、创特色、出成效。
三、把握“四个重点”、统筹推进,打赢全面丰收攻坚战
我们紧紧围绕超额完成录取计划这条主线,在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优,统筹协调,整体推进,掀起了全面创争的*。
坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》,并召开了专门的录取工作会议,对今年的录取工作作了统筹安排,做到了岗位专人负责,工作程序合理操作规范,信息报送制度明确,纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统,录取确认工作进一步信息化,确保精准无误,合理高效。
坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办工作人员坚持了整整两个月未休一天假,确保录取机房岗位上人不离机;二是在湖南省内录取时,我们号召了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、*联系和录取咨询工作,一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑,但全院工作人员不畏艰难,刻苦工作,高度体现了*人踏实肯干,求真务实的奉献精神,这种精神可敬可畏。
坚持精打细算、厉行节约。为了节省开支,录取工作人员在值班过程中加班用餐不在大众等酒店点餐,而是以适当补助形式发放。同时在各项宣传工作中提前做好准备,精简校内部分宣传板和横幅,这
就是在经费上做到了降低招生成本,精打细算,避免铺张浪费和一切不必要的开支。
坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作,为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序,发现问题及时做好调整,比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题,我们积累经验,做好自行研发设计的准备。在领导高度重视下,我们紧紧围绕工作目标,找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,确保了录取工作顺利完成。
四、实现“活动目标”、丝竹管弦,奏响创先争优凯旋曲
一年来,在项目建设推动下,招生工作再续辉煌,顺利完成了超额完成招生计划的任务,呈现出了良好态势,招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。
深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划,完善招生章程。根据发展规划,编制科学、合理的各专业招生计划。同时深入熟悉市场和学生的需要,合理设置专业,让招生计划的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节,必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念,其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合,以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。最后要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。
更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳
招生动员大会讲话
各位老师,同志们:
大家下午好!
根据学院文件要求,今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议,安排布置2010年学院和我部招生工作。大家都知道,今年是我院发展的关键一年,我们面临前所未有的困难和挑战:新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本,规模是强校之路,这个道理大家一定都很明白。
刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部2010年招生工作方案,并安排部署动员了我部的招生工作。
大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解,希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点,希望对大家有所帮助和启发。
1、高度重视,提高认识,明确招生工作的重大意义。要充分认识到,做好招生工作是学院办学能力的重要体现,招生工作是学校生存的重要保证,只有生源滚滚才能财源滚滚,每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生,特别是我们全体*员,更是责无旁贷,一定要起到带头作用,为了学院,也为了我们自己。
2、广泛动员,下势宣传。这次会议既是动员会,又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署,明确任务,落实责任,扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行动起来,全面出击。要树立“招生工作,人人有责”思想,距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间,根据多年来的招生经验,这10天很重要,但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期,大家不妨多给亲戚朋友的考生,多参谋,多出主意,鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源,抓好宣传和鼓动,宣传我院,宣传我们的专业,招入更多的新生,生源越多愈好!
4、排除杂念,爱校如家。要转变观念,打破过去校区界线,拓宽招生渠道,千方百计,想方设法多招新生。
5、明确任务,责任到人,确保落实。
同志们,招生工作关系你我他,关系学院生存和发展,是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局,明事理,精心筹划,积极落实。只要生源滚滚,才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手,齐心协力,排除杂念,圆满完成今年的招生任务,做好今天的事,为明天的好日子打好基础,同志们,加油!
谢谢大家!
1.本次网上征集志愿为:提前批本科艺术类平行志愿,第一批本科文史、理工类、体育类缺额征集志愿。
2.征集志愿填报时间为: 8月21日9时―15时 。未在规定时间内网上填报并成功提交的考生视为自愿放弃本次征集志愿。
3.未被录取的考生均可参加征集志愿填报,请考生根据自己的分数选择适合的缺额院校。
4.提前批本科艺术类实行平行志愿的缺额院校,按专业组分别设10个征集平行志愿;第一批本科统招文史、理工类缺额院校(含地方专项,苏区专项),征集时设10个征集平行志愿;第一批本科统招体育类缺额院校,征集时设10个征集平行志愿。考生可根据个人意愿选填相应院校的缺额专业,并选择是否服从专业调剂。征集志愿投档时,考生该批次原填志愿无效。
5.考生使用本人的考生号(或准考证号)和“江西省2020年普通高考网上填报(征集)志愿密码卡”上的密码登录网上志愿填报系统。
6.填报缺额院校志愿时,所列栏目须一次性全部填写完整后再提交,一经提交,不得修改。
7.考生填报时,请认真对照《高中生之友•高考天地版》“江西省2020年普通高校招生计划”增刊和各高校招生章程中相关专业对单科成绩、身体条件(含视力、色觉、身高等)等方面提出的有关要求。
8.根据《江西省2020年普通高校招生工作实施意见》规定,文史、理工类,在各批次院校征集志愿投档录取时,在控制线上投档不满额的院校, 可在同批次录取控制分数线下20分内 ,对征集志愿填报该校的考生,逐分下降投档,由高校择优录取(部分有明确分数要求的除外)。
9.考生应注意凡注明中外合作办学的专业学费比较高。
10.填报缺额院校志愿网址为:江西省教育考试院网站()。
江西省2020年普通高校招生
提前批本科缺额院校及专业统计表
(艺术类平行志愿)
注:下表仅供参考
具体缺额院校及专业详情以志愿填报系统为准
↓↓↓
江西省2020年普通高校招生
第一批本科文史、理工类
缺额院校及专业统计表
注:下表仅供参考
具体缺额院校及专业详情以志愿填报系统为准
↓↓↓
(文史类)
(理工类)
江西省2020年普通高校招生
第一批本科体育类 缺额院校及专业统计表
注:下表仅供参考
以上就是大学路整理的江西征集志愿院校排名 篇二:紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划 相关内容,想要了解更多信息,敬请查阅大学路。
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