滁州专科院校哪个好 滁州学院与滁州职业技术学院哪个好

二者各有特点，评价好与不好和个人的观点角度不同，要根据自己的志向选择。下面介绍一下二者的主要区别：

一、学校特色不同

1、巢湖学院

全日制普通本科院校。

2、滁州学院

安徽省省属全日制普通本科院校、安徽省地方应用型高水平大学建设学校（2014年入选）。

二、学校规模不同

1、巢湖学院

截至2021年7月，学校占地面积1324.5亩，总建筑面积39.5万平方米，有教职工952人，全日制在校生17029人。

2、滁州学院

截至2021年7月，学校占地面积108.9万平方米，有会峰、琅琊两个校区，校舍建筑面积46.2万平方米，有教职工1301人，全日制在校本科生19567人。

三、院系设置不同

1、巢湖学院

设有化学与材料工程学院、信息工程学院、机械工程学院、电子工程学院、文学传媒与教育科学学院等13个二级学院。

2、滁州学院

学校设有文学与传媒学院、经济与管理学院、数学与金融学院、教育科学学院、计算机与信息工程学院、机械与汽车工程学院等17个二级学院。

四、学校历史不同

1、巢湖学院

巢湖学院前身是1977年秋创建的安徽师范大学巢湖专科班，1983年2月经国务院批准，正式设立巢湖师范专科学校，2002年4月经教育部批准，升格为本科院校，并更名巢湖学院。

2、滁州学院

滁州学院前身是创办于1950年的滁州师范学校，1977年设立安徽师范大学滁县教学点（滁州分校），1980年更名为滁州师范专科学校；2004年5月经教育部批准，升格并定名为滁州学院。

以上内容参考 百度百科-巢湖学院 、 百度百科-滁州学院

这主要看你的个人意向了。滁州学院是一所本科和专科兼招的高校。重点在二本招生，专科并不是其长项。如能上起二本最好能考研，以后就业出路比较好；如果学专科学成以后可直接就业，从事技工类工作。而滁州职业技术学院是一所专科院校，学生毕业后直接面向社会就业，从事技术工人类工作。最终的
选择依赖于你的分数和你的个人兴趣和志向，三思而后选吧，祝你成功！呵呵。

滁州的大专有滁州职业技术学院、滁州师范专科学校、滁州城市职业学院等。

1、滁州职业技术学院位于安徽省滁州市，坐落在琅琊山下，是一所综合性普通高等职业院校，为安徽省示范性高职院校建设单位，学院成立于2002年7月，占地面积1140亩，建筑面积31万平方米，设置高职专业45个。

2、滁州师范专科学校坐落在历史文化名城滁州，是滁州学院的前身。学校创建于1950年，历经滁州师范学校、滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点办学阶段，1980年更名为滁州师范专科学校，2004年5月经教育部批准升格为滁州学院。

3、滁州城市职业学院创办于1908年，坐落于历史名城安徽省凤阳县，前身为始建于1908年的凤阳府官立师范学堂，为滁州市直属单位，是经安徽省人民*批准、国家教育部备案的国有公办全日制普通高等院校。

一、滁州职业技术学院有几个校区 滁州职业技术学院 有龙蟠校区、清流校区两个校区。

二、滁州职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍
滁州职业技术学院 地址：

安徽省滁州市琅琊区丰乐大道2188号（龙蟠校区）
滁州市琅琊区清流西路175号（清流校区）
三、滁州职业技术学院简介
滁州职业技术学院 是滁州市人民*举办的综合性普通高等职业院校。学院位于皖东历史文化名城、南京都市圈和合肥经济圈核心城市――滁州市，紧邻国家4A级风景名胜区琅琊山和四大名亭之首醉翁亭。学院成立于2002年7月，是教育部优质专科学校建设单位、省级示范性高等职业院校、安徽省“地方技能型高水平大学”建设单位、连续八年荣获全省就业工作“先进集体”和“标兵单位”称号、连续两次被省*表彰为全省就业工作“先进单位”、省级大学生创新创业教育示范校、省级大学生创业孵化基地（AA级）。现有各类全日制在校学生13140人，教职工673人。

校园设施功能齐全，实习实训条件优越。学院现有龙蟠校区、清流校区两个校区，占地总面积1140亩，建筑面积31万平方米，固定资产总值6.3亿元。新校区龙蟠校区坐落于滁州市城南科教园区，校园环境优美，设计新颖，教学楼、图书馆、综合实训大楼、现代化运动场、大学生创业孵化基地等配套齐全。学院建有机械加工、数控技术、计算机软件开发等9大实训中心，下辖实验实训室93个，教学仪器设备总值1.2亿元。其中，中央财政扶持实训基地2个，省级示范性实训基地2个，省级人才培养创新实验区1个。学院生均教学仪器设备值近万元，居省内同等院校前列。

专业设置科学合理，内涵建设特色鲜明。学院立足地方办学。设有机电工程系、土木工程系、信息工程系、经济贸易系、汽车工程系、食品与环境工程系、传媒工程系、基础部、体育部、安徽滁州技师学院等10个教学单位，设置高职专业45个，其中有28个专业与滁州市的智能家电、先进装备、新型化工、新能源、农副产品深加工、硅基材料等六大支柱产业结构相吻合。学院建有中央财政扶持的提升专业服务产业能力专业2个，省级重点建设专业3个，省级特色专业6个，省级综合改革试点专业1个，省级精品课程3门，省级精品资源共享型课程1门。

教师队伍结构优化，教学科研成果丰硕。学院坚持“办学以教师为本”。现有专任教师547人，其中，具有正高职称18人，副高职称129人，具有硕士及以上学位教师326人，双师型或具备“双师素质”教师218人，有省级教学团队5个，省级专业带头人10名，省级教学名师3名，省级优秀教师2名，省级教坛新秀9名，有1名教师入选安徽省“卓越人才”培养计划。“十二五”期间，学院教师出版专著9部，主编和参编教材215部，发表论文千余篇，承担科研项目205项，其中国家级2项，省部级课题36项，获得国家发明专利2项、实用新型专利69项。

滁州学院2021年还收专科生。

专升本是高职高专学生进入本科学习选拔考试的简称，是中国教育体制中大专层次学生升入本科学校或者专业继续学习的考试制度。

专升本有两大类型，统招专升本和社会类成人教育专升本。

统招专升本毕业证书印有“普通高等学校”字样，招生类型是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇，招生对象仅限于应届普通全日制专科毕业生。

成人教育专升本分为自考专升本，成人高考专升本，网络教育（远程教育）专升本等，毕业证印有“高等教育自学考试”，“成人高等教育”，“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 成人教育专升本的招生类型是成人，学习形式有函授、脱产，业余，夜大，招生对象不限。