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1开放大学,不需参加入学考试。函授是有全国统一入学考试2开放大学是通过计算机互联网平台学习。函授学习以考生自学为主,寒暑假上课3开放大学,选择的专业范围比较窄。函授,选择范围比较广4开放大学,毕业证书认可度低,含金量低。函授毕业证书,认可度高,含金量也高
函授比较好考;
学员以自学函授教材为主,面授为辅。教学环节包括自学教材,面授辅导,通信答疑,集中实验、实习、讲评作业,阶段测验,期末考查或考试,毕业设计或撰写论文等。举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。
国务院 1980 年批转的《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定:学生学完规定课程,考试成绩合格,由举办学校发给毕业证书,国家承认其学历;学完各科,考试成绩合格,发给学习成绩证明书。
函授起源
中华人民共和国的函授教育,是从中等师范函授办起的。1951年,东北实验学校设立函授部,北京成立了函授师范学校。高等学校举办函授教育是从中国人民大学(1952年下半年)和 东北师范大学(1953年5月)开始的。后来逐步扩大到理、工、农、医、文、财经、政法、师范和体育等各类高等学校,其中以师范函授教育发展的规模最大、速度最快。
至1965年,中国已有 123所高等学校举办了函授教育,设有函授教育的专业达138种,在学函授生达18.9万人,相当于同年普通高等学校在校学生的28%。举办函授教育的高等学校,一般都设有函授部或处、科,配有一定数量的干部,拥有一支专职与*相结合的教师队伍。
学校领导干部中有一人分工主管此项工作。“文化大革命”期间,函授教育被迫停办,1976年粉碎江青反革命集团后才逐渐得以恢复。
成人继续教育提升方式有四种:
自学考试
自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,全称为“高等教育自学考试”,自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低、实行“宽进严出”,“教考分离”,凡是中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。
2.成人高考
成人高考和普通高考一样,考生需参加全国统一招生入学考试,达到统一划定的录取线,并且取得入学资格。毕业后大专,本科 学历文凭获国家承认。
总体来说,成人高考难度不高,只要认真做好备考基本都能够顺利通过。
3.远程教育
远程教育是指使用电脑以及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。
学生只要有网络和电脑,随时随地都可以学习的,学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展教育。
4.国家开放大学
国家开放大学也就是电大,目前很多人都在报考就读这所院校,国家开放大学含金量还是不错的,电大是国家承认的学历提升方式,电大文凭也是经教育部电子注册学信网可查的正规学历。
无须入学考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学,学习方式是网上课堂和面授两种方式。电大最大的优势就是免试入学。
其实,这四种不同成人教育学历都有不同的优势,比如:自学考试入学简单,但是考试难度比其他三种方式难度大一些;另外,成人高考和远程教育、虽然需要入学考试,但是通过入学考试后,后期考试其实都比较简单,而且入学考试分数线也不是很高,相对来说比较简单。
其实,结合自身实际情况来选择一个适合自己的学历提升方式才是最好的。
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