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高校管理岗说白了就是行政岗,如人事、组织、办公室等部门,这些部门的工作比导员还琐碎,面对的都是校领导一层。辅导员面对的多为学生,工作内容繁琐,尤其是大一新生和大四毕业材料整理最为繁琐。个人觉得两者之间均有利弊。辅导员最大的问题就是学生安全问题。其次发展空间,我只能说我见到的哈。我大学研究生包括工作后所见到的,大多辅导员的晋升路线是辅导员》院团书记》校组织或校办公室》院副书记。若是没有很好学历加持,后期很难到院书记和校重要部门一把手的。高校管理岗目前了解不多,不做建议。至于工资待遇都差不多,事业单位差别不是很明显,据说是辅导员的工资可能比管理岗高一点点。
大学的职位有两个比较好:
1、班长:
班级里的干部是各司其职,并且互相协作的,但是班长是存在感最强的职务,也是老师最看重的职务,一般班级里的班长都是老师比较中意的学生。
在大学中,每个班级的班长只要学习成绩不是太差都能获得奖学金,优势和好处很多。学校有什么利好政策辅导员都会首先想到班长,班长受老师器重且接触到的人比较多,所以很锻炼人,对未来就业也会有帮助。
2、团支书:
团支书的级别跟班长差不多,只是负责的工作不同,班长更多的是负责统筹和管理,而团支书负责的是更细致的工作,这也是团支书女生偏多的原因。
团支书需要非常的细心,在担任干部期间很锻炼能力,当然这个职务含金量也很高,虽累但值得,但如果有奖学金或者优秀班干部评选等等都有团支书的份。
大学中主要是这两个职务含金量比较高,存在感比较强,其他班干部如果自己比较喜欢也可以去选,但是对在校的评选包括毕业后求职不会有太显著的帮助。
行政人员好。
行政优点:一句话工作轻松,一般性的行政工作大多属于程序性事务,一旦熟悉,上手很快,熟门熟路,工作挑战难度小(服务于领导校办或者院办除外)。即便是校级学生工作部门,如学工部、研工部的职员岗位也比辅导员要好。
行政岗位缺点:
1,未来职业发展已经确定,基本上就是一辈子做行政岗位,寥寥无几的几个人可以晋升到领导岗位,大部分人都是在职员岗位上到退休,基本没有机会读博士,没机会转专任教师岗;
2,岗位职级缓慢,我国高校行政岗位分为一到十级,十级为最基层岗位,行政人员需要从十级经过PK一级级的晋升,这需要熬时间,熬精力,而辅导员有国家规定的特殊政策,晋升较快;三是行政岗位职能评定岗位职级,不能评定专业职称。
谢邀,首先是学委吧,一般学习都不错,而且和授课老师沟通的多,老师有比赛会比较乐意带上你一起参加。如果你能很好处理人际关系,特别是和老师的关系,可以考虑考虑学生会主席,一般学生会主席都是有保研名额的,但如果你听说你们学生会官僚主义严重就不要去了,容易染上一身事情。班长其实也可以,事情是不多的,但班长一般都是班里点团委书记,后者要管的事情比较多,很锻炼人,如果遇到一个好班主任的话,他也很愿意带自己班长参加比赛的。但这些都要竞选的。
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