贵州美术联考院校排名 篇二：紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划

一、中央美术学院

Central Academy of Fine Art（CAFA）

中央美术学院（Central Academy of Fine Arts），简称“央美”，是中华人民共和国教育部直属的高等美术学校，国家首批”世界一流学科建设高校“，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国*奖学金来华留学生接收院校和首批教育部来华留学示范基地。

二、中国美术学院

China Academy of Art

中国美术学院（China Academy of Art），简称“国美”，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民*共建，是世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目。

国家“特色重点学科项目”建设高校、中国*奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家动画教学研究基地、首批教育部来华留学示范基地，是社会艺术水平考级机构。

三、南京艺术学院

Nanjing University of the Arts

南京艺术学院（Nanjing University of the Arts），简称“南艺”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民*共建高校，是江苏省唯一的综合性艺术院校，也是中国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府，中国六大艺术学院之首。

艺术学科综合实力位居全国第一，入选国家级人才培养模式创新实验区、国家级特色专业建设项目、教育部“双万计划”、江苏高校文化创意协同创新中心、江苏高校优势学科建设工程、江苏省首批新型重点高端智库，南艺催生了中国最早的艺术学制。

开创了中国最早的美术、音乐、舞蹈、理论、戏剧等大学学科，是近代以来中国艺术学高等教育的奠基者。

四、鲁迅美术学院

LuXun Academy of Fine Arts

鲁迅美术学院（LuXun Academy of Fine Arts），简称“鲁美”，位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校。

学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地，被中国文联评为中国文艺舆情信息研究基地。

五、首都师范大学

Capital Normal University (cnu)

首都师范大学（Capital Normal University），是国家“世界一流学科建设高校”，中华人民共和国教育部与北京市人民*共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员。

入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”建设高校、教育部来华留学示范基地、教育部卓越教师培养计划、国家大学生创新性实验计划、中国*奖学金来华留学生接收院校、乡村教师支持计划、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

北京市双培外培计划、北京华文教育基地；学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。

参考资料来源： 百度百科――中央美术学院

参考资料来源： 百度百科――中国美术学院

参考资料来源： 百度百科――南京艺术学院

参考资料来源： 百度百科――鲁迅美术学院

参考资料来源： 百度百科――首都师范大学

师范类院校为大多数美术生所不看好，而国内以省份或区域命名的大部分师范类院校是最早设立美术类相关专业的一批院校，院校的学科体系都相对完整，在艺术学理论、美术学类等领域有着很强的实力。

北京师范大学

艺术院系简介：1915年手工图画科与音乐教习班，乃中国高校艺术原初创建学科之一，1980年教育部批复复建为艺术教育系，中国重点高校艺术教育兼公共艺术最早建制，1992年改建为艺术系，中国重点高校复合型艺术创建性学科之始，2002年成立艺术与传媒学院，中国高校第一个全学科艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的新兴学院。

艺术本科专业：戏剧与影视学、音乐学、美术学(含美术学、艺术设计学、动漫方向)、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学

招生省份：2018年在北京、河北、河南、湖南、辽宁、山东、湖北、黑龙江招生，2019年尚未发布。

首都师范大学

美术院系简介：美术学科创建于1964年，前身为北京艺术学院、北京艺术师范学院美术系。1997年招收美术史论专业博士。2001年撤系建院，同年本学科被教育部定为国家艺术人才培养培训基地，2002年被评为北京市重点学科。

近十年来还陆续成立了现代艺术研究所、中国工笔画研究所、现代水墨画研究所、亚洲美术教育发展研究中心、汉藏佛教美术研究所、视觉设计与教育研究所等科研机构。

美术本科专业：美术学(师范)、美术学(艺术市场)、绘画(国画)、绘画(油画)、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术

招生省份：北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西、甘肃

天津师范大学

美术与设计学院简介：成立于2007年8月，由原国际女子学院、艺术学院、影视艺术学院相关专业整合而成。

美术本科专业：绘画、美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、数字媒体艺术、表演(服装表演与形象设计方向)

招生省份：天津、河北、山西、山东、内蒙古、甘肃、江苏、福建、河南、广西、湖北、四川、重庆、安徽、宁夏、湖南、海南、贵州

华东师范大学

院系简介：美术学科于1981年正式成立，2004年原艺术系撤系建院为华东师范大学艺术学院，2009年华东师范大学艺术研究所成立，2011年美术学系独立运行，2017年成立华东师范大学美术学院。

设计学院成立于2004年9月，其前身是华东师范大学美术学专业艺术设计方向。

美术本科专业：美术学类包括绘画、雕塑、美术学(美术教育)

设计学类现拥有视觉传达设计、产品设计、环境设计、公共艺术

招生省份：美术学类含绘画、雕塑、美术学(美术教育)：上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、内蒙古、湖南

设计学类含视觉传达设计，产品设计，环境设计，公共艺术：河北、安徽、湖南、山西、福建、重庆、辽宁、江西、四川、上海、山东、贵州、河南、陕西、湖北、江苏、浙江

上海师范大学

院系简介：其前身是1971年建立的革命文艺连;1972年5月上海师范大学(五校合并)文艺系(1977年改名为艺术系)的美术班; 1978年5月复校后更名为上海师范学院艺术系，其中包括美术、音乐两个专业。至1987年2月美术专业独立成为美术系。1996年美术系再次和音乐系合并，成立艺术学院。2002年1月撤销艺术学院、行知艺术学院建制，成立美术学院。

本科专业：美术学、绘画、雕塑、艺术设计

招生省份：2018年面向上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、湖北、广西、四川等省份招生，2019年尚未发布。

河南师范大学

院系简介：前身是创建于1986年的河南师范大学艺术系美术专业，1996年9月组建美术系，2005年撤系建院，成立美术学院。

本科专业：美术学、绘画国画、绘画油画、环境艺术设计、视觉传达、产品设计

山东师范大学

院系简介：其前身艺体系成立于1950年10月，是山东省最早设立的高等艺术教育单位。1951年秋，艺体系分为艺术系和体育系。1993年1月，艺术系分为美术系与音乐系。2003年11月，美术系更名为美术学院。

本科专业：美术学、视觉传达设计、环境设计

招生省份：2018年面向北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广东、四川、甘肃等省份招生，2019年尚未发布。

安徽师范大学

院系简介：美术学院创建于1943年，历经安徽学院艺术科，安徽师范学院艺术科，皖南大学艺术科，安徽艺术学院美术系，合肥师范学院艺术系，安徽工农大学艺术系，安徽师范大学艺术系、美术系、艺术学院等办学阶段。2001年经批准正式成立安徽师范大学美术学院。

本科专业：美术学、绘画(包括中国画、油画、版画)、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计

江苏师范大学

院系简介：美术学院的前身是创建于上个世纪50年代的艺术专修科，1992年恢复建系。

本科专业：美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计、绘画

招生省份：江苏、江西、山西、安徽、湖南、河北、山东、福建

南京师范大学

院系简介：美术学院已有115年的办学历史，其前身是晚清李瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”，这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科演化而成的国立中央大学艺术教育科(后改为艺术学系)。1928年徐悲鸿受聘为该科教授，1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动，坚持现实主义艺术的办学方针，并邀请美术界精英，如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰�l、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书�纭⒏当�石、秦宣夫等著名画家先后在此执教，培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师，在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系，这个体系代表了中国现代美术教育的主流，主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后，该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系，1999年改办为南京师范大学美术学院。

本科专业：美术学类含美术学(师范)、中国画(师范)、绘画(师范)

设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计

招生省份：江苏、黑龙江、河南、浙江、山东、湖南、福建、山西、安徽、内蒙古

浙江师范大学

院系简介：美术学院创建于1985年，是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一

硕博点：设有美术学一级学科硕士点1个，艺术硕士学位点美术、艺术设计专业领域2个

本科专业：美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计

招生省份：浙江、河北、江西、江苏、安徽、河南、湖南、山东

杭州师范大学

院系简介：前身为创建1992年的杭州师范学院美术系，因学校发展需要，2001年前后，杭州教育学院、杭州工艺美术学校相继并入成为杭师院美术学院，2007年更名为杭州师范大学美术学院。

硕博点：2010年获批艺术硕士专业学位授权点;2011年获批美术学和设计学二个一级学科硕士点

本科专业：美术学(师范教育)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术(雕塑、装饰艺术设计、陈设艺术设计方向)、绘画(油画、中国画人物、山水和花鸟方向)

招生省份：2018年在浙江、河北、山西、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、湖南、广东、广西、贵州招生，2019年尚未发布。

福建师范大学

院系简介：美术学院创办于1941年，其前身为省立福建师专艺术科，1950年9月18日，福建省立师范专科学校改为福建师范学校。1951年4月人民*接管华南女子文理学院和福建协和大学，合并为福州大学;1952年8月福州大学与福建师范学院合并,仍称福州大学。调整合并后的福州大学内设艺术系。1953年9月5日，原福州大学更名为福建师范学院，同年撤销艺术系，分设图画制图系和音乐专修科。1958年制图专业划归物理系，将美术与音乐二个专业设置为艺术系。文革期间，学校遭受严重破坏，福建师范学院艺术系于1970年宣告撤销，1972年6月复办。1977年恢复高考。1985年1月，学院决定撤消艺术系，分设置美术系和音乐系。1993年12月，经福建省教委批准以美术、音乐两系为基础成立艺术学院，美术系成为隶属于艺术学院的两个系之一。2001年10月经学校批准撤系成立福建师范大学美术学院。

本科专业：美术学(师范，中国画、油画、综合绘画、漆画、雕塑)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计 、服装与服饰设计)、动画

招生省份：2018年面向福建、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、广东、四川、新疆等省份招生，2019年尚未招生。

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2020美术联考分刚过线能报什么样的院校?

篇二：紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划

紧抓项目创先进 多措并举争优秀 超额完成今年招生计划

――招生与就业工作办公室2011年创先争优活动项目总结

今年初，经学院申报，上级审批，湖南省教育厅最终下达我院面向全国招生计划1170人，增投量200人，共计1370人。众所周知，近年来由于人口出生率的`下降导致生源数量锐减，同时各高校招生计划仍然缓慢增长导致生源质量下降，我院今年的招生工作面临自2008年以来最严峻的形势。

自创先争优活动启动以来，招生与就业工作办公室就紧扣创先争优活动主题，将活动要求与本部门中心工作紧密融合，以项目建设为抓手，力求将创先争优内化为部门党员的自觉行为。通过周密部署，多措并举，群众参与，深化创先争优活动的内涵建设，今年共录取新生1385人，到校新生1372人，实现了“与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划”的目标。现总结如下：

一、健全“两个体系”、打牢基础，吹响创先争优集结号

本部门高度重视创先争优活动，坚持早准备、早思考、早谋划，精心组织，专题研究部署，结合部门工作实际，研究申报了《与时俱进 再续辉煌 力求超额完成2011年招生录取计划》项目，提出了活动目标，制定了活动实施方案，明确了具体实施步骤，积极营造浓厚氛围，确保创先争优活动稳步推进，吹响了创先争优集结号。

加强组织领导，健全工作体系。成立了以副董事长任组长，院长、书记任副组长，办公室、纪检等部门负责人为成员的招生工作领导小组，明确了工作目标和步骤。通过健全招生工作体系，在具体工作中

做到“六有”（有组织领导、有工作机构、有计划、有目标、有载体、有宣传），扎实推动了创先争优活动深入开展。

完善制度规范，健全责任体系。一是建立责任制度。为加强责任落实，建立了从招生工作领导小组组长到具体工作工作人员的责任体系，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是健全保障机制。制定了《2011招生宣传工作方案》和《2011招生录取工作方案》，建立了领导责任制度、学习制度、监察制度、信息报送制度和阶段总结汇报制度等制度，形成了有领导督促、有纪委监察、有规范操作、有责任追究的工作机制。通过建立完善规范化制度，健全责任体系，为项目的顺利开展提供了制度保障。

二、狠抓“三个环节”、注重实效，擂动招生宣传冲锋鼓

为确保招生工作取得实效，我们狠抓项目主题、承诺践诺、立体宣传三个关键环节，积极投身到改善宣传举措、促进目标完成的第一线，擂响了招生宣传的冲锋鼓。

抓项目主题，全员动员商大计。按照项目建设的要求，我们召集学院各部门负责人召开了2011年招生宣传工作研讨会，会上与会人员就今年我院招生工作展开了深入讨论，进行了广泛交流，提出了许多建设性的建议，形成了对我院2011年招生工作的一致共识：进一步加强招生工作的组织领导，强化招生宣传工作的激励机制；进一步加强招生工作宣传队伍

建设，提高工作效率；充分调动全校教职员工的积极性，形成全员参与的新格局；继续深入生源地中学进行宣传，加强生源基地建设，不断加强与中学的信息联系和情感交流，构建合

理的招生网络；进一步完善学院网站建设，凸显办学特色和专业优势。同时，学院招生工作要做到“全员化、常态化、多元化”，群策群力，团结拼搏，从生源数量和质量上努力达到“双提升”的长远目标，争取2011年招生工作新胜利。

抓承诺践诺，求真务实得实效。一是承诺与部门年初确定的项目建设相结合。根据部门年度工作重点部署，确定了年度工作重点，即力求超额完成2011年招生录取计划。二是践诺与落实衡阳师范学院副院长皮修平教授再次点评我院创先争优活动会议精神相结合。即要以备战2012年教育部考察验收为契机，着力提高党员尤其是党员干部的责任意识、奉献意识；理清工作思路，抓住工作重点；加强协调沟通，创造性开展工作。为全力做好招生宣传工作，学院领导带领招办成员，冒着酷暑下中学，跑招生咨询会。两周时间我们走访中学100余所，参加招生咨询会10场，行程上万里。生活的事例，充分体现了我们抓承诺践诺的决心，这种求真务实的作风取得了实效。

抓立体宣传，确保项目不走样。一是在“点”上下功夫。组织学院知名专家教授到生源较好的学校开展了学术讲座活动，有效地扩大了学院知名度。走访各地区中学100余所，由院领导带队，组成招生宣传队伍，走出校门，创造性地开展招生宣传和生源发动组织工作。二是在“面”上做文章。主要工作是更新学院网站，印制和发放学院《招生服务指南》和《招生简章》，在《高中生》和《教师杂志》刊登招生宣传信息，在省教育考试院主编的《教育测量与评价・高考版》志愿专辑上刊登学院宣传彩页，以及在湖南招生考试信息港网站上链

接学院宣传主页。在学院设立咨询室，接待考生及家长咨询、报名，办理有关录取确认手续。立体式的宣传，点面结合，确保了项目不走样、创特色、出成效。

三、把握“四个重点”、统筹推进，打赢全面丰收攻坚战

我们紧紧围绕超额完成录取计划这条主线，在录取工作中坚持在四项重点工作上创先争优，统筹协调，整体推进，掀起了全面创争的*。

坚持合理安排、力求高效。我们制订了《招生录取工作实施方案》，并召开了专门的录取工作会议，对今年的录取工作作了统筹安排，做到了岗位专人负责，工作程序合理操作规范，信息报送制度明确，纪律监察到位。我们启用了招生录取确认信息系统，录取确认工作进一步信息化，确保精准无误，合理高效。

坚持刻苦工作、不下火线。一是在整个录取工作期间招办工作人员坚持了整整两个月未休一天假，确保录取机房岗位上人不离机；二是在湖南省内录取时，我们号召了各科室负责人和骨干老师参与了任务烦重的录取确认、*联系和录取咨询工作，一周之内有四个晚上工作到凌晨三四点。招生录取工作时值酷暑，但全院工作人员不畏艰难，刻苦工作，高度体现了*人踏实肯干，求真务实的奉献精神，这种精神可敬可畏。

坚持精打细算、厉行节约。为了节省开支，录取工作人员在值班过程中加班用餐不在大众等酒店点餐，而是以适当补助形式发放。同时在各项宣传工作中提前做好准备，精简校内部分宣传板和横幅，这

就是在经费上做到了降低招生成本，精打细算，避免铺张浪费和一切不必要的开支。

坚持认真分析、总结提高。一是在录取过程中做好各分数段生源的统计及分析工作，为征集志愿的招生咨询做好相对合理的建议。二是在录取确认现场的工作程序，发现问题及时做好调整，比如办理确认手续逾期的学生直接到招办办公室办理。三是录取确认系统的研发还存在一些问题，我们积累经验，做好自行研发设计的准备。在领导高度重视下，我们紧紧围绕工作目标，找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，确保了录取工作顺利完成。

四、实现“活动目标”、丝竹管弦，奏响创先争优凯旋曲

一年来，在项目建设推动下，招生工作再续辉煌，顺利完成了超额完成招生计划的任务，呈现出了良好态势，招生与就业工作办公室用实际行动奏响了创先争优凯旋曲。

深“思”熟虑谋未来。一是结合学院“十二五”规划，完善招生章程。根据发展规划，编制科学、合理的各专业招生计划。同时深入熟悉市场和学生的需要，合理设置专业，让招生计划的分配更加科学化。二是重视招生、培养和就业一体化系统工程。首先招生作为人一体化系统三大环节的首要环节，必须树立“抓生源质量就是抓人才培养质量”的观念，其次招生工作必须与人才培养质量和人才培养模式紧密结合，以优质的培养条件、培养环境和培养质量吸引优质生源。最后要充分发挥就业的“窗口”作用来推进招生工作。

更“筑”坚垒促长效。一是建立了一支稳定的招生工作团队和稳

篇三：招生工作会演讲稿

招生动员大会讲话

各位老师，同志们：

大家下午好！

根据学院文件要求，今天下午我们基础课部、思政课部召开全体人员会议，安排布置2010年学院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院发展的关键一年，我们面临前所未有的困难和挑战：新校区建设、实质性整合、内涵建设、新校区搬迁、评估达标等等。保持一定数量的招生规模是学院的关键所在。质量是立校之本，规模是强校之路，这个道理大家一定都很明白。

刚才史主任组织大家一起学习了学院和我部2010年招生工作方案，并安排部署动员了我部的招生工作。

大家对今年我院的招生规模、招生计划、招生组织、奖励办法以及我部招生工作方案有了进一步了解，希望大家按要求认真执行。 下面我讲几点，希望对大家有所帮助和启发。

1、高度重视，提高认识，明确招生工作的重大意义。要充分认识到，做好招生工作是学院办学能力的重要体现，招生工作是学校生存的重要保证，只有生源滚滚才能财源滚滚，每位教职工都要站在学校生存、自己生存的角度来宣传招生、参与招生，特别是我们全体*员，更是责无旁贷，一定要起到带头作用，为了学院，也为了我们自己。

2、广泛动员，下势宣传。这次会议既是动员会，又是任务落实会。大家要按照学院部里的统一部署，明确任务，落实责任，扎扎实实、富有成效地搞好今年的招生工作。

3、行动起来，全面出击。要树立“招生工作，人人有责”思想，距离新生报名考试时间只有仅仅10几天的时间，根据多年来的招生经验，这10天很重要，但高考录取报名填报志愿时间更是黄金时期，大家不妨多给亲戚朋友的考生，多参谋，多出主意，鼓励他们上咱们学院。希望大家充分调动自己周边的所有资源，抓好宣传和鼓动，宣传我院，宣传我们的专业，招入更多的新生，生源越多愈好！

4、排除杂念，爱校如家。要转变观念，打破过去校区界线，拓宽招生渠道，千方百计，想方设法多招新生。

5、明确任务，责任到人，确保落实。

同志们，招生工作关系你我他，关系学院生存和发展，是我们的生命线。是全院上下义不容辞的责任。希望大家讲大局，明事理，精心筹划，积极落实。只要生源滚滚，才能给学校带来朝气和活力。让我们团结携手，齐心协力，排除杂念，圆满完成今年的招生任务，做好今天的事，为明天的好日子打好基础，同志们，加油！

谢谢大家！