课外补习老师告诉你进行数学家庭作业辅导的技巧

高考是一个是一场千军万马过独木桥的战役。面对高考，考生总是有很多困惑，什么时候开始报名？高考体检对报考专业有什么影响？什么时候填报志愿？怎么填报志愿？等等，为了帮助考生解惑，大学路整理了课外补习老师告诉你进行数学家庭作业辅导的技巧相关信息，供考生参考，一起来看一下吧

　　好的习气从某种意义上讲就是有知道地重复某种好的行为，直至成为一种无知道的行为，自然而然的科学的行为。

　　那么，在小学辅导数学学科的家庭中，哪些习气有助于孩子们的学习和生长呢?这些习气又该怎么培养?以下主张供您参阅：

　　榜首遍：看清每一个字。孩子用手指指着标题文字，家长领读一句，孩子跟着读一句。太长的句子能够断开分两三次读。

　　这个进程是孩子们看清每一个字的进程，所以能够较慢或者断开读。孩子们经常看着字读，就会渐渐知道这些字，一段时刻今后就能够先让孩子们自己读，遇到不知道的字家长教一下。

　　第二遍：完整地读一遍标题要求，说说题意，勾出关键字词。

　　读完今后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说标题要求是什么意思。

　　假如发现孩子没有了解正确或者了解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发现标题给出的要求。

　　假如孩子经过几遍读题还是不能了解正确，家长能够采用发问的方式协助孩子进行剖析，常用的发问方式有：

　　①标题要求咱们做什么?(画圈、连线、涂色、填空、计算……);②要求怎么做?(把谁圈起来?把什么样的连起来?把什么涂上色彩?……)。

　　例如：“把同样高的涂上相同的色彩。”发问：做什么?(涂色);把谁涂上色彩?(同样高的);涂什么色彩?(相同的色彩)。

　　孩子正确了解题意后让他选出关键字词勾画出来，协助自己加深了解和记忆。上面这道题就能够这样勾画：把同样高的涂上相同的色彩。

　　第三遍：正确了解之后再读一遍，加深记忆和了解。然后动笔做题。

　　2独立处理，自己查看，对自己的行为负责

　　1、了解了题意今后，让孩子自己答题。

　　2、答完题后，自己对照标题要求进行查看。

　　查看的办法有很多，不同的题查看办法不一定相同，可是都有一个总的原则就是不能只看答案，而是要再看标题要求，对照标题要求查看进程、最终才是答案。假如是填空题，最基本的窍门是读一读看是否通畅;是计算题一定要再算一下……。家长能够依据标题的类型指导孩子相应的查看办法。

　　三种改错的办法

　　孩子自己查看今后再约请家长查看，假如发现过错，家长依据过错状况教给他改错的办法。

　　1、A类：办法、知识过错。

　　孩子自己不知道为什么错，家长能够给他提示。例如：

　　某题：下面哪一行不一样，在它后边的括号里画“√”。

　　(1)1、2、3、4、5

　　孩子能够了解标题要求是选择不一样的一行，可是不知道哪一行不一样。家长能够这样提示：“榜首行的数字在发作什么改变?每次添加多少?第二行呢?”孩子依据提示去考虑，而不是家长直接通知他答案。总归，能让孩子去考虑的，家长决不替代。

　　孩子依据提示作出来今后让他在这道题的序号下面写一个A，表示这类问题自己还有一些困难，是自己的薄缺点，需求今后多考虑、多操练。

　　2、B类：大意的过错。

　　家长发现过错后先不做任何提示，仅仅提示他再看标题要求、图或者文字，然后对进程、答案进行考虑。

　　孩子假如自己发现并改正了，就让他在这道题的序号下面写一个B，表示这类过错是因为大意形成的，完全能够自己改正，一起也提示自己不要再大意。

　　3、C类：无法了解的问题。

　　有些过错家长提示办法今后都不能处理，必须家长解说办法、进程，帮着孩子做出来的，这类问题请在序号下面写一个C，表示这是孩子的难点，提示孩子在教师解说类似问题的时分注意听。

　　4、这些A、B、C符号的标注，其实就是孩子对自己过错的原因进行剖析，能够有效地协助孩子找到发作过错的本源，一起也协助孩子找到相应的处理办法。

　　例如：对于A类过错，需求仔细读题，仔细查看;对于过错，需求上课时仔细听教师和同学的办法，多考虑，多操练。

　　家长能够针对B、C类过错，再设计类似的题让孩子练一练，力求能够鄙人一次不再成为薄缺点、难点。

　　这个习气养成今后，孩子在高段的学习中能够进行自我管理。高段科目多，内容多，时刻紧，温习时有针对性，把书、作业拿出来，重点针对B、C类进行温习稳固，就能够高效地完结知识的查漏补缺，重点打破，这样节约时刻，轻松愉快。

　　4有错必改，过错不过夜

　　每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才干开始做新的作业。有些在校园里做的课堂作业假如孩子没来得及在校园里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，疏忽了其它的作业。家长能够提示孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。

　　错题就是背在孩子身上的包袱，只要将它拿掉，才干为第二天的学习扫清障碍，协助孩子轻松进入新课程的学习，这将是一个良性的循环。不然，这些没处理的过错又会导致第二天新课学起来困难，压在他身上的包袱会像滚雪球一样越来越重，最终导致孩子学习吃力，厌学，自卑，苦楚。

　　5记载作业所用的时刻

　　时刻写在每次作业的后边，例如做操练册第9、10页，就把时刻写在第10页最终，不要写在家庭作业的记载本上。

　　记载时刻会给孩子压力，这样能够督促孩子会集注意力，专心地完结作业。一起为了寻求速度，孩子会有知道地寻找处理问题有效、简便、快捷的办法，对培养孩子优秀的思想质量很有协助。

　　初期家长能够帮着看时刻，主张现在就*一个时钟，让孩子渐渐学着认挂钟，自己记载时刻。挂钟的知道本身就是一年级的难点，这样还能够协助孩子学习挂钟知识。

以上就是大学路为大家带来的课外补习老师告诉你进行数学家庭作业辅导的技巧，希望能帮助到广大考生！